通过神经系统的调节含动画.ppt

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1、通过神经系统的调节含动画 神经系统的组成都有哪些神经系统的组成都有哪些？脑脊髓脑神经脊神经周围神周围神经系统经系统 中枢神中枢神经系统经系统神神经经系系统统神经系统结构和功能神经系统结构和功能的基本单位？的基本单位？细胞体细胞体突起突起树突树突：短而多，呈树枝状：短而多，呈树枝状轴突轴突：较长，只有一条，末端分枝：较长，只有一条，末端分枝神经系统的结构和功能单位：神经系统的结构和功能单位：神经元（神经细胞）神经元（神经细胞）树突树突细胞体细胞体轴突轴突神神经经末末梢梢髓鞘髓鞘神经神经 纤维纤维神经元神经元突突起起 神经元、神经纤维与神经神经元、神经纤维与神经神经纤维神经纤维神经神经轴突轴突髓鞘

2、髓鞘神经纤维神经纤维膜膜(结缔组织结缔组织)神经神经1 1、神经调节的基本方式、神经调节的基本方式-反射反射反射反射:在在中枢神经系统中枢神经系统的参与下，动物的参与下，动物体或人体对体或人体对内外环境变化内外环境变化所作出的所作出的规律规律性应答性应答。草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这些属于反射吗？下垂，这些属于反射吗？一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射反反射射的的类类型型条件反射条件反射非条件反射非条件反射动物体在动物体在后天后天生活过程生活过程中通过训练、学习逐渐中通过训练、学习逐渐形成的后天性反射。形成的后天性反

3、射。动物通过遗传获得的动物通过遗传获得的先天先天就有的反射。就有的反射。如：如：膝跳反射、眨眼反膝跳反射、眨眼反射。吃梅子分泌唾液射。吃梅子分泌唾液如：如：狗听到铃声流口水、听到叫狗听到铃声流口水、听到叫声回头、望梅止渴、画饼充饥。声回头、望梅止渴、画饼充饥。条件反射是在非条件反射的基础上，借助于一条件反射是在非条件反射的基础上，借助于一定的条件（自然和人为）经过一定过程形成的定的条件（自然和人为）经过一定过程形成的请分析以下现象：请分析以下现象：1.1.一朝被蛇咬，十年怕井绳一朝被蛇咬，十年怕井绳2.2.跌倒后迅速伸出双手跌倒后迅速伸出双手3.3.画饼充饥画饼充饥4.4.谈虎色变谈虎色变5

4、5.人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大6 6.幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹7 7.马戏团里经过训练的小狗会表演节目马戏团里经过训练的小狗会表演节目8 8.物体在眼球前突然出现时会眨眼物体在眼球前突然出现时会眨眼属于非条件反射的是：属于非条件反射的是：属于条件反射的是：属于条件反射的是：2 5 81 3 4 6 7 2.反射的结构基础反射的结构基础-反射弧反射弧接受一定刺激接受一定刺激后产生后产生兴奋兴奋将兴奋传导到将兴奋传导到神经中枢神经中枢对传入的信息对传入的信息进行分析综合进行分析综合将兴奋动传到将兴奋动传到效应器效应器发生

5、应答反应发生应答反应的器官或组织的器官或组织(1)(1)反射弧的组成反射弧的组成既既无感觉也无效应无感觉也无效应既既无感觉也无效应无感觉也无效应既既无感觉也无效应无感觉也无效应只有感觉无效应只有感觉无效应只有感觉无效应只有感觉无效应反射弧中任何一个环节中断，反射即不反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证能发生，必须保证反射弧结构的完整性反射弧结构的完整性发生反射活动的条件发生反射活动的条件具有神经系统的动物；具有神经系统的动物；.来自内外界的刺激；来自内外界的刺激；.反射弧的结构要完整。反射弧的结构要完整。巩固练习巩固练习结结构构神神经经元元功功能能细胞体细胞体突起突起树突树突轴突

6、轴突产生兴奋产生兴奋传导兴奋传导兴奋知识梳理知识梳理二、二、兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导1.1.什么是兴奋什么是兴奋:兴奋是指动物体或人体内的某些组织或兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受者细胞感受外界刺激外界刺激后，由后，由相对静止状态相对静止状态变变为为显著活跃状态显著活跃状态的过程。的过程。静静息息时时神经表面各神经表面各处电位相等处电位相等左左端端刺刺激激刺激端变为负电位刺激端变为负电位左左端端刺刺激激刺激端恢复正电位刺激端恢复正电位另一端变为负电位另一端变为负电位左左端端刺刺激激另一端恢复正电位另一端恢复正电位实验现象：实验现象：结论：兴奋是以电信号的形式沿着

7、神经纤维传结论：兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种导的，这种电信号电信号也叫做也叫做神经冲动神经冲动。静息状态静息状态膜外膜外膜内膜内膜外膜外K K+-+静息电位：静息电位：内负外正内负外正2 2、兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经纤维上的传导协助扩散协助扩散 适宜刺激适宜刺激+-+-+-+-+-+-+-NaNa+动作电位：动作电位：内正外负内正外负兴兴奋奋产产生生兴奋状态兴奋状态 静息状态静息状态协助扩散协助扩散 兴奋部位兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位 未兴奋部位未兴奋部位 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导+-+-+-+-+-+-局部电流局部电流 兴奋在神经纤维兴奋在神

8、经纤维上上双向双向传导传导膜内膜内膜外膜外从兴奋部位传向未兴奋部位从兴奋部位传向未兴奋部位从未兴奋从未兴奋部位部位传向传向兴奋部位兴奋部位 兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导+-+-+-+-+-+-神经冲动神经冲动以以局部电流局部电流的形式从兴奋部位传向的形式从兴奋部位传向两侧两侧相相邻部位；冲动传导方向与膜内电流方向一致；原兴奋部邻部位；冲动传导方向与膜内电流方向一致；原兴奋部位恢复位恢复静息状态静息状态。+-+-+-+-+-+-+-+-+-+恢复静息恢复静息 又刺激相邻又刺激相邻未兴奋部位未兴奋部位 刺激刺激电位变化电位变化电位差电位差 局部电流局部电流传导传导过程过程：传导传导

9、形式形式：局部电流局部电流(电信号电信号)刺激刺激电位变化电位变化电位电位差差局部电流局部电流 又刺又刺激相邻未兴奋部位激相邻未兴奋部位 传导传导特点特点：、兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经纤维上的传导双向传导双向传导+适宜刺激适宜刺激-+适宜刺激适宜刺激-+-思考：电表如何偏转？思考：电表如何偏转？+-+-+-、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？完成吗？至少需要几个至少需要几个?、信息是怎样由前一个神经元传到后一个、信息是怎样由前一个神经元传到后一个神经元的呢？神经元的呢？三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递突触小体：突触小体：轴

10、突末梢分支，膨大，呈杯状或球状，轴突末梢分支，膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。内含大量线粒体和叫做突触小体。内含大量线粒体和突触小泡突触小泡。突触突触类型类型B B神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制2 2、兴奋在神经元之间的传递过程概述、兴奋在神经元之间的传递过程概述:A A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)神经神经递质递质突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜 单向传递单向传递传递方式：传递方式：传递特点：传递特点：电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号三、兴奋在神经元之间的传递：三、兴奋在神经元之间的传递：方向：方向：轴突传到树突或细胞体轴突传到

11、树突或细胞体原因：原因：单向单向递质只能由突触前膜释放，递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜作用于突触后膜电电 信信 号号化化 学学 信信 号号快快慢慢双双 向向单单 向向膜电位变化膜电位变化局部电流局部电流突触小泡释放递质突触小泡释放递质 下图表示下图表示3 3个通过突触连接的神经元。现于箭头个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是（处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是（）A A、a a和和b b处处 BB、a a、b b和和c c处处 C C、b b、c c、d d和和e e处处 DD、a a、b b、c c、d d和和e e处处 C练练 习习已知突触前神

12、经元释放的某种物质可以使突已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种该种递质立即被分解递质立即被分解。某种药物可以阻止该。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是种递质的分解，这种药物的即时效应是 （）A突触前神经元持续兴奋突触前神经元持续兴奋 B突触后神经元持续兴奋突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制突触前神经元持续抑制 D突触后神经元持续抑制突触后神经元持续抑制B下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是是（）A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙

13、B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的D脑脑脊髓脊髓 中枢神经系统中枢神经系统 脑神经脑神经脊神经脊神经 周围神经系统周围神经系统 四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的（调节机体活动的最高级中枢）最高级中枢）脑干脑干（有调节呼吸、（有调节呼吸、心血管运动等心血管运动等维持生命必要维持生命必要的中枢）的中枢）小脑小脑（有维持身（有维持身体平衡的中体平衡的中枢中枢）枢中枢）脊髓脊髓（

14、调节机体运动（调节机体运动的低级中枢）的低级中枢）下丘脑下丘脑（调节体温、（调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢）分泌的中枢）1 1、中枢神经系统的组成、中枢神经系统的组成2 2、如何分级调节？、如何分级调节？一般来说：一般来说：位于位于脊髓的低级脊髓的低级中中枢受枢受脑脑中相应的中相应的高高级中枢级中枢的控制的控制四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节P20P20资料分析资料分析 饮酒过量的人表现为语无论次、走路饮酒过量的人表现为语无论次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能线对应的结构个结构中，与有关生理功能线对

15、应的结构分别是分别是 。练习：练习：大脑大脑小脑小脑脑干脑干语无论次语无论次走路不稳走路不稳呼吸急促呼吸急促五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能位于人大脑表层的大脑皮层，是整个神经系中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。运动性语言中枢运动性语言中枢听觉性语言中枢听觉性语言中枢V V视觉性语言中枢视觉性语言中枢W W书写性语言中枢书写性语言中枢1、语言是人脑特有的高级功能。、语言是人脑特有的高级功能。言言语语区区S S区：运动性语言中枢区：运动性语言中枢 （能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）H H区：

16、听觉性语言中枢区：听觉性语言中枢 （能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）WW区：书写语言中枢区：书写语言中枢 （能看、能听、能说、（能看、能听、能说、不会写不会写）V V区：视觉性语言中枢区：视觉性语言中枢 （能听、能写、能说、（能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字）(Write)(Write)(Sport)(Sport)(Hear)(Hear)(View)(View)外界信息输入外界信息输入(通过视通过视觉、听觉、触觉等觉、听觉、触觉等)瞬时记忆瞬时记忆注意注意短时记忆短时记忆遗忘（信遗忘（信息丢失）息丢失）不重复不重复遗忘遗忘重重复复长期记忆长期记忆永久记忆永久记

17、忆2、学习学习和和记忆记忆是脑的是脑的高级功能高级功能之一。之一。短期记忆：短期记忆：主要与主要与神经元神经元的的活动活动及及神经元神经元之间的之间的联系联系有有关（海马区）。关（海马区）。长期记忆：长期记忆：与与新突触的新突触的建立建立有关。有关。在一次野外活动中在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回手不由自主地立即缩回.过了一会儿过了一会儿,听同学喊听同学喊:”这这里也有一只蜜蜂里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中该同学马上把手插到衣袋中,并躲并躲到一边到一边.请分析回答请分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回属于手指被蜇后立即缩回属

18、于 反射反射.(2)听到听到”这里也有一只蜜蜂这里也有一只蜜蜂”的喊声的喊声,把手插到衣把手插到衣袋中袋中,并躲到一边并躲到一边,属于属于 反射反射.(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉然后产生了痛觉,这二这二个过程传导的时间个过程传导的时间,后者比前者长为什么？后者比前者长为什么？非条件非条件条件条件因为后者兴奋在传导过程中经过的突触多。因为后者兴奋在传导过程中经过的突触多。在一次野外活动中在一次野外活动中,某同某同学的手被蜜蜂蜇了一下学的手被蜜蜂蜇了一下后后,手不由自主地立即缩手不由自主地立即缩回回.过了一会儿过了一会儿,听同学听同学喊喊:”这里也有一只蜜蜂这

19、里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到该同学马上把手插到衣袋中衣袋中,并躲到一边并躲到一边.请请分析回答分析回答:(1)手指被蜇后立即缩回手指被蜇后立即缩回手属于手属于 反反射射.(2)听到听到”这里也有一只这里也有一只蜜蜂蜜蜂”的喊声的喊声,把手插到把手插到衣袋中衣袋中,并躲到一边并躲到一边,属属于于 反射反射,该反射该反射由大脑皮层的由大脑皮层的 功能区参与完成功能区参与完成.(3)手指被蜜蜂蜇后立即手指被蜜蜂蜇后立即缩回缩回,然后产生了痛觉然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间这二个过程传导的时间,后者比前者长为什么后者比前者长为什么？分析分析：不由自主不由自主地缩回地缩回反射中枢反射中枢在脊髓在脊髓(1)非条件非条件反射反射(2)听到听到喊声喊声对语言对语言文字的文字的反应反应听性语听性语言中枢言中枢条条件件反反射射(3)手指被手指被蜜蜂蜇蜜蜂蜇皮肤痛觉皮肤痛觉感受器产感受器产生兴奋生兴奋脊脊髓髓缩缩手手大脑皮层大脑皮层痛觉痛觉经多个经多个突触突触NaK膜膜内内膜膜外外谢谢观赏！2020/11/546