362珍惜学习机会.ppt

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1、看看看看这这些些孩孩子子，我我们们要要珍珍惜惜我我们们的的学学习习机机会会中国失学儿童中国失学儿童印度童工印度童工我想读书我们有受教育的权利，不能因为我们有受教育的权利，不能因为我们贫困或者其他原因我们贫困或者其他原因（一）维护受教育权利（一）维护受教育权利（二）履行受教育义务（二）履行受教育义务社会透视社会透视v八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打工贴八年级学生张刚的父亲下岗了，父母让张刚辍学打工贴补家用。补家用。v初中生李华家境还不错，但父母认为现在即使是大学生初中生李华家境还不错，但父母认为现在即使是大学生毕业后也难找到好工作，花几万块上大学不值得，让李毕业后也难找到好工作，花几

2、万块上大学不值得，让李华回家跟他们一块做生意。华回家跟他们一块做生意。v某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学。某初三学生因学习差学校拒绝其开学报名并建议其转学。v某企业低薪招收某企业低薪招收14、15岁的未成年人做工。岁的未成年人做工。如何评价以上做法？如何评价以上做法？受教育权被侵扰的因素：家庭、学校和社会受教育权被侵扰的因素：家庭、学校和社会爸爸对小梅说：爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱！”小梅对爸爸说：小梅对爸爸说：“我要上学。我要上学。”假如你是小梅你打算采用什么方式维护自假如

3、你是小梅你打算采用什么方式维护自己的受教育权？己的受教育权？方式一：寻求学校老师的帮助方式一：寻求学校老师的帮助假如你是老师，你打算如何做小梅父亲的工作？假如你是老师，你打算如何做小梅父亲的工作？除此以外，你还除此以外，你还有什么高招帮助小梅有什么高招帮助小梅重返校园？重返校园？寻求寻求 帮助帮助 寻求寻求 帮助帮助 镇政府镇政府人民法院人民法院方式五方式五向新闻媒体求助向新闻媒体求助。寻求寻求 帮助帮助 当地居（村）委会当地居（村）委会或者妇女儿童工作委员会、妇联或者妇女儿童工作委员会、妇联寻求寻求 帮助帮助家庭家庭社会社会学校学校司法司法维权途径维权途径受教育是法律赋予我们的基本权受教育是

4、法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。当我利，是我们成长和发展的基础。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用时，我们可以采用非诉讼方式非诉讼方式或或诉讼诉讼方式方式予以维护。予以维护。一、维护受教育权利一、维护受教育权利如何维护受教育权如何维护受教育权（一）非诉讼方式（一）非诉讼方式（1）与侵权人进行协商交涉）与侵权人进行协商交涉（2）寻求学校老师的帮助）寻求学校老师的帮助（3）寻求亲戚、朋友的帮助）寻求亲戚、朋友的帮助（4）向教育局、妇联、当地）向教育局、妇联、当地 政府、媒体等有关部门反映政府、媒体等有关部门反映（二）诉讼方式（二）诉

5、讼方式向当地的法院提起诉讼向当地的法院提起诉讼该校学生的该校学生的 权受到侵犯？为什么？权受到侵犯？为什么？受教育受教育假如我是该校的一名学生，我会：假如我是该校的一名学生，我会：（2）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，）向当地政府如实反映情况，要求其采取有效措施，维护自己的受教育权维护自己的受教育权假如我是校长，我会：假如我是校长，我会：教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级教育学生排除干扰，安心学习，并依靠新闻媒体、各级政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题。政府和司法机关的力量妥善解决寺庙的问题。（1）尽量克制自己，不到寺庙看热闹，专心学习；）尽量克制自己，不到寺庙看

6、热闹，专心学习；某镇数百名村民在少数人的煽动某镇数百名村民在少数人的煽动下，在离当地中学不到下，在离当地中学不到100100米远的山腰米远的山腰建了一座寺庙。平时香火不断。每到建了一座寺庙。平时香火不断。每到庙会，喇叭声、鞭炮声、诵经声响成庙会，喇叭声、鞭炮声、诵经声响成一片。进出的香客、寺内的宴席乱作一片。进出的香客、寺内的宴席乱作一团。受其影响，许多学生无心读书，一团。受其影响，许多学生无心读书，少数学生甚至旷课到寺庙看热闹。少数学生甚至旷课到寺庙看热闹。孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，

7、你就会生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦的学习，想想那些劳累了一天，晚上还要人都在孜孜不倦的学习，想想那些劳累了一天，晚上还要上夜校的工人们，想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，上夜校的工人们，想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的，再想想聋哑人和盲人们，他们又晚上还是会捧起课本的，再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！是怎样学习的呢！成千上万

8、数也数不清的孩子们正在成千上万数也数不清的孩子们正在背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群，这千百个民族的孩子汇成的求学的洪流，个庞大的人群，这千百个民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。流是世界的希望、进步、光荣。亚米契斯亚米契斯爱的教育爱的教育在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易，父母辛勤劳动供子女读书也不容易。辛勤劳动供子女读书也

9、不容易。为了自己的发展，更为了国家的富强、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。中华民族的腾飞而努力学习。案例分析案例分析你从材料中感悟到什么？你从材料中感悟到什么？在旧中国，只有在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书。贫困的放牛娃走过学堂的学龄儿童能够入学读书。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学、读书羡慕至极。许多革命前辈在马背上、战壕里时，对少数富人子弟上学、读书羡慕至极。许多革命前辈在马背上、战壕里看书，甚至在狱中苦读，补偿失去的学习机

10、会。看书，甚至在狱中苦读，补偿失去的学习机会。改革开放以来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加教育经费投入。改革开放以来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加教育经费投入。2007年，全国教育经费为年，全国教育经费为12148.07亿元亿元,比上年的比上年的9815.31亿元增长亿元增长23.77%。其中。其中,国家财政性教育经费国家财政性教育经费(包括各级财政对教育的拨款、教育费附加、企包括各级财政对教育的拨款、教育费附加、企业办学中的企业拨款以及校办产业减免税等项业办学中的企业拨款以及校办产业减免税等项)为为8280.21亿元亿元,比上年的比上年的6348.36亿元增长亿元增长30.43

11、%。有位学生家长有位学生家长,自自1995年起年起,辗转近十个城市、擦了几年皮鞋辗转近十个城市、擦了几年皮鞋,供女儿和供女儿和儿子读完大学。儿子读完大学。案例分析案例分析如果小刚辍学如果小刚辍学 对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、家庭、对个人、家庭、社会都有眼前的利益，但有害于个人、家庭、社会的长远利益。社会的长远利益。从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的从长远来看，有利于个人科学文化素质的提高，有利于自己将来获得更好的就业、发展的机会就业、发展的机会,为社会创造更多的财富，使个人和家庭享受现代文明，过上幸为社会创造更多的财富，使个人和家庭享受现代文

12、明，过上幸福的生活。福的生活。小刚拒绝辍学小刚拒绝辍学 一家乡镇企业为每月一家乡镇企业为每月460元的薪金招聘合元的薪金招聘合同工。一名初中生的家长未征得儿子小刚的同同工。一名初中生的家长未征得儿子小刚的同意，便为儿子签订了应聘书。小刚知道后坚决意，便为儿子签订了应聘书。小刚知道后坚决反对。他对父母说：反对。他对父母说：“工资再高我也不干，您工资再高我也不干，您不能让我中途辍学，我要完成学业。不能让我中途辍学，我要完成学业。”家长见家长见儿子不从，便以家中无钱再供其上学相威胁。儿子不从，便以家中无钱再供其上学相威胁。为了履行接受九年义务教育的义务，小刚写了为了履行接受九年义务教育的义务，小刚写

13、了一封信，送给镇教育主管部门。镇教办的同志一封信，送给镇教育主管部门。镇教办的同志会同当地司法人员，找这个家长谈话。在他们会同当地司法人员，找这个家长谈话。在他们的劝说下，家长撤回了为小刚签订的应聘书。的劝说下，家长撤回了为小刚签订的应聘书。小刚回到学校，更加努力地学习。小刚回到学校，更加努力地学习。二、履行受教育义务二、履行受教育义务v1、受教育机会对自己和国家民族而言、受教育机会对自己和国家民族而言都是非常珍贵的都是非常珍贵的.v2、如何履行受教育的任务、如何履行受教育的任务.履行受教育的义务，必须做到：履行受教育的义务，必须做到：第一，认真履行按时入学的义务；第一，认真履行按时入学的义务

14、；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。努力完成规定的学习任务的义务。假如遇到下列问题假如遇到下列问题,你打算怎么办你打算怎么办?上课走神儿上课走神儿,受到老师批评受到老师批评;我会认真作自我反省我会认真作自我反省,向老师向老师道歉道歉,并加强课前预习并加强课前预习,提高上课专提高上课专心听讲的积极性心听讲的积极性.做作业时做作业时,遇到疑难问题遇到疑难问题;我会继续深入地从多个角度思我会继续深入地从

15、多个角度思考问题考问题,还是想不出的话就会翻阅书还是想不出的话就会翻阅书本或其他参考书本或其他参考书,或者向同学和老师或者向同学和老师请教请教.考试成绩不理想考试成绩不理想;我会认真分析和总结其中的原我会认真分析和总结其中的原因因,并与老师交流并与老师交流,正确认识自己学正确认识自己学习上的不足习上的不足,然后下定决心然后下定决心,克服不克服不足继续努力足继续努力.上自己不大喜欢的课上自己不大喜欢的课;我会积极挖掘该课的知识与现我会积极挖掘该课的知识与现实中的实际联系实中的实际联系,并积极与老师和同并积极与老师和同学探讨相关的问题学探讨相关的问题,提高学习兴趣提高学习兴趣.你如何看待上课捣蛋的

16、行为？你如何看待上课捣蛋的行为？抗抗议议是一种既没有珍惜受教育的权利，又没有履行受教育的义务。是一种既没有珍惜受教育的权利，又没有履行受教育的义务。二十一世纪被称为知识经二十一世纪被称为知识经济时代，许多人认为，除具有济时代，许多人认为，除具有相关专业知识外，外语、电脑、相关专业知识外，外语、电脑、驾驶这三种技能是驾驶这三种技能是21世纪劳动世纪劳动者必需具备的技能。者必需具备的技能。为迎接新世纪的挑战，为迎接新世纪的挑战，我们应该怎么做？我们应该怎么做？2、注意、注意养成良好的学习习惯，提高学习能力养成良好的学习习惯，提高学习能力，积极开展自主学习、合作学习、探究学习。积极开展自主学习、合作

17、学习、探究学习。1、明确学习的目的和意义明确学习的目的和意义：要生存，要发展，：要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，习，更新知识，提升能力、学会学习提升能力、学会学习。3 3、初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速、最为明显的时期，是我们掌握知识、塑造自我最为明显的时期，是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期，的黄金时期，要抓住时机学习要抓住时机学习。在学习过程中，我们要积极开展自主学在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习、合作学习、探究学习，注意养成良好

18、的学习习惯，提高学习能力。习习惯，提高学习能力。活到老，学到老！活到老，学到老！树立远大志向，珍惜在校学习的机会，树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去攫取自觉履行受教育义务，以勤奋和智慧去攫取成功之果，是自己的生命放射出绚丽夺目的成功之果，是自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。树立终身学习的意识树立终身学习的意识1、初二学生小王说：、初二学生小王说：“受教育是我的权利，受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上。我想上就上，不想上就不上。”这种说法这种说法()A 是正确行使公民权利的表现是正确行使公民权利的表

19、现B 符合我国法律的有关规定符合我国法律的有关规定C 割裂了权利与义务的一致性割裂了权利与义务的一致性D 强调了公民享受权利和履行义务的关系强调了公民享受权利和履行义务的关系C 2、公民接受教育，从权利和义务的关系上看、公民接受教育，从权利和义务的关系上看（）A 既是公民的权利，也是公民的义务既是公民的权利，也是公民的义务B 既不是公民的权利，也不是公民的义务既不是公民的权利，也不是公民的义务C 只是公民的权利只是公民的权利D 只是公民的义务只是公民的义务A3 3、从法律的角度讲，对于学生来说，遵守学、从法律的角度讲，对于学生来说，遵守学校纪律是（校纪律是（）A A 保证学校正常教学秩序的需要

20、保证学校正常教学秩序的需要B B 学生应当自觉履行的一项义务学生应当自觉履行的一项义务C C 学生思想道德素质较高的表现学生思想道德素质较高的表现D D 国家法律对学生的一项具体权利国家法律对学生的一项具体权利B4 4、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，、当我们的受教育权被别人剥夺或受到侵害时，我们可以采用（我们可以采用（）和（）和（）予以维护。）予以维护。A A 诉讼方式诉讼方式 非诉讼方式非诉讼方式B B 家庭家庭 学校学校C C 法律法律 道德道德D D 自我保护自我保护 他人的帮助他人的帮助A5 5、法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础、法律赋予我们的基本权利，是我们成

21、长和发展的基础的是的是（）。A A、人身自由权、人身自由权 B B、受教育权、受教育权C C、劳动、劳动 D D、财产所有权、财产所有权B6 6、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有的义务，最主要的有（）。认真履行按时入学的义务认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限义务教育的义务认真履行接受规定年限义务教育的义务认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务成规定的学习任务的义务A B C A B C D D C