思品八上知识梳理.ppt

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1、 第一单元第一单元 自立自强（自立自强（13课）课）第一课第一课 好习惯受用一生好习惯受用一生一、习惯对人的影响：一、习惯对人的影响：了解什么是习惯？习惯的重要性是什么？了解什么是习惯？习惯的重要性是什么？习惯对人的影响有哪些？习惯对人的影响有哪些？二、受益一生的好习惯：二、受益一生的好习惯：对中学生而言，对中学生而言，有哪些习惯必须养成？有哪些习惯必须养成？为什么要有这些习惯？为什么要有这些习惯？三、培养好习惯：三、培养好习惯：怎样培养好习惯？怎样培养好习惯？第二课第二课 积极的生活态度积极的生活态度一、自己的事情自己干（即自理）：一、自己的事情自己干（即自理）：为什么要学会生活自理？为什么

2、要学会生活自理？学会自理包括的内学会自理包括的内容？容？中学生如何培养自理能力？中学生如何培养自理能力？二、保持乐观心态：二、保持乐观心态：人们对待生活的态度有几种？人们对待生活的态度有几种？我们应保我们应保持哪一种？为什么？持哪一种？为什么？怎样保持乐观心态？怎样保持乐观心态？三、向自己的目标迈进：三、向自己的目标迈进：人生为什么要有目标？人生为什么要有目标？怎样确立人生目标？怎样确立人生目标？怎样实现人生目标？怎样实现人生目标？第三课第三课 优良的意志品质优良的意志品质一、意志的特征：一、意志的特征：意志是每个人都具有的，有意志是每个人都具有的，有的人意志坚强，有的人意志薄弱。的人意志坚强

3、，有的人意志薄弱。优良意志品优良意志品质的特征：自觉性、果断性、坚忍性、自制性。质的特征：自觉性、果断性、坚忍性、自制性。其中，其中，自觉性自觉性贯穿于意志意志行动的始终，是贯穿于意志意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱。产生坚强意志的精神支柱。表达坚忍性的词：表达坚忍性的词：百折不挠、绳锯木断、水滴石穿、不达目的誓百折不挠、绳锯木断、水滴石穿、不达目的誓不罢休等。不罢休等。自制性自制性是指善于是指善于克制克制自己的情绪并自己的情绪并能有意识地能有意识地调节和支配调节和支配自己思想与行动的能力。自己思想与行动的能力。不良意志品质的特征：不良意志品质的特征：二、二、意志的力量：意志的力量：为

4、什么要磨砺坚强的意志？（磨为什么要磨砺坚强的意志？（磨砺意志的重要性、作用）砺意志的重要性、作用）三、磨砺坚强的意志？三、磨砺坚强的意志？怎样磨砺坚强的意志？怎样磨砺坚强的意志？第二单元第二单元 亲近师长（亲近师长（4646课）课）第四课第四课 人不能选择父母人不能选择父母 一、一、父母赋予我们生命：父母赋予我们生命：为什么说我们和父母结成的关系是世界上最亲为什么说我们和父母结成的关系是世界上最亲密的关系？密的关系？人为人为什么不能选择自己的父母？什么不能选择自己的父母？（1 1）父母赋予我们生命，并在哺育我）父母赋予我们生命，并在哺育我们生命的过程中倾注了他们无私的爱。他们的们生命的过程中倾

5、注了他们无私的爱。他们的爱奠定了爱奠定了我们人生的我们人生的基础，今后的生活基础，今后的生活只能只能靠自己，父母不能靠自己，父母不能代替代替，每一个生命的，每一个生命的辉煌辉煌和灿烂和灿烂都源自于都源自于自身的努力和追求自身的努力和追求。（。（2 2）人都是父母所生，人不）人都是父母所生，人不可能选择父母，也不应该挑剔父母。无论父母是贫穷还是富贵，是可能选择父母，也不应该挑剔父母。无论父母是贫穷还是富贵，是伟大还是平庸；也无论子女走到哪里，父母与子女之间的关系是永伟大还是平庸；也无论子女走到哪里，父母与子女之间的关系是永远不会改变的。远不会改变的。（3 3）法律也却认了子女和父母之间的关是无法

6、被）法律也却认了子女和父母之间的关是无法被解除的。解除的。二、天下二、天下父母心：父母心：为什么父母之爱是伟大的？（为什么父母之爱是伟大的？（1 1）为了子女的健康成长，）为了子女的健康成长，父母付出了难以计量的时间、精力和财力，甚至不惜任何牺牲。父母付出了难以计量的时间、精力和财力，甚至不惜任何牺牲。（2 2）父母之爱的伟大，不仅仅在于养育了子女的身体，还在于塑）父母之爱的伟大，不仅仅在于养育了子女的身体，还在于塑造了子女的灵魂。（造了子女的灵魂。（3 3）在人的一生中父母的关心和爱护是最真挚、）在人的一生中父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。

7、最无私的，父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。三、孝敬父母长辈：三、孝敬父母长辈：为什么要孝敬父母长辈？怎样孝敬？为什么要孝敬父母长辈？怎样孝敬？第五课第五课 与父母平等沟通与父母平等沟通一、跨越代沟：一、跨越代沟：代沟产生的原因；代沟产生的原因；有了代沟怎么办？有了代沟怎么办？沟通沟通是跨是跨越代沟的最好方法。越代沟的最好方法。沟通的技巧。沟通的技巧。二、克服逆反心理：二、克服逆反心理：了解什么是逆反心理？为什么要克服逆反心理了解什么是逆反心理？为什么要克服逆反心理？（危害）？（危害）如何克服逆反心理？如何克服逆反心理？三、有话好好说：三、有话好好说：有话好好说的策略；如何处理好

8、于父母的关系有话好好说的策略；如何处理好于父母的关系？第六课第六课 换个眼光看老师换个眼光看老师一、了解我们的老师：一、了解我们的老师：在历史发展的进程中，传递人类文明的途径是多种多样在历史发展的进程中，传递人类文明的途径是多种多样的，而的，而最直接、最集中最直接、最集中的传递是在的传递是在学校的师生之间学校的师生之间进行进行的。的。了解教师的定义、了解教师的定义、作用作用；教师工作的特点；教师工作的特点；二、理解我们的老师：二、理解我们的老师：为什么要理解老师？为什么要理解老师？怎样理解我们的老师？怎样理解我们的老师？怎样正确对待老师的表扬与批评？怎样正确对待老师的表扬与批评？三、尊敬我们的

9、老师：三、尊敬我们的老师：为什么要尊敬老师？怎样为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？（我的尊师行动）尊敬老师？（我的尊师行动）现代师生关系是怎样的？现代师生关系是怎样的？第三单元第三单元 学会负责学会负责知识结构知识结构第第三三单单元元 学学会会负负责责行为与后果行为与后果（第（第7 7课）课）有肩就得挑担子有肩就得挑担子（第（第8 8课）课）承诺的分量承诺的分量（第（第9 9课）课）对自己的一生负责对自己的一生负责（第（第1010课）课）1 1、行为与后果的关系、行为与后果的关系2 2、对自己的行为负责、对自己的行为负责3 3、三思而后行、三思而后行1 1、在、在“责任责任”中长大中长大2 2、

10、不同身份有不同责任、不同身份有不同责任3 3、青春从这里起航、青春从这里起航1 1、人生与责任、人生与责任2 2、勇敢地承担责任、勇敢地承担责任3 3、做一个负责任的公民、做一个负责任的公民1 1、生活中的承诺、生活中的承诺2 2、承诺是金、承诺是金3 3、学会承诺、学会承诺一、行为与后果的关系一、行为与后果的关系1 1、行为的类型：、行为的类型：从行为的意识上划分，行为分为的和的；从行为的意识上划分，行为分为的和的；从行为的动机上划分，行为分为在的动机下做出的和处于从行为的动机上划分，行为分为在的动机下做出的和处于的目的；的目的；从行为的性质上划分，行为可分为合法的和的；从行为的性质上划分，

11、行为可分为合法的和的；在法律上，行为有和不作为。在法律上，行为有和不作为。2 2、行为与后果的关系、行为与后果的关系二、对自己的行为负责二、对自己的行为负责1 1、为什么要对自己的行为负责？、为什么要对自己的行为负责？如何看待自由？如何看待自由？对自己的行为不负责可能的后果是什么？对自己的行为不负责可能的后果是什么？2 2、如何对自己的行为负责？、如何对自己的行为负责？对自己行为负责的内涵；对自己行为负责的内涵；要求要求3 3、“三思而后行三思而后行”要求我们怎么做？要求我们怎么做？行为与后果具有一致性。（提纲行为与后果具有一致性。（提纲40题）题）（P.85-86P.85-86三点）三点）第

12、第7 7课课 行为与后果行为与后果“三思而后行三思而后行”要求我们怎么做？（要求我们怎么做？（P.85-86P.85-86三点）三点）1 1、对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择。、对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择。（如考虑行为条件是否成熟，我们的行为与周围环境是否合拍，行为（如考虑行为条件是否成熟，我们的行为与周围环境是否合拍，行为与道德规范、法律法规是否矛盾或冲突，有无不可测因素的存在，是与道德规范、法律法规是否矛盾或冲突，有无不可测因素的存在，是否有可能造成负面的影响，为防止不良后果的产生有无应变措施或应否有可能造成负面的影响，为防止不良后果的产生有无应变措施或应

13、急方案等。）急方案等。）2 2、对自己的行为负责，要重视行为过程中的及时调控。、对自己的行为负责，要重视行为过程中的及时调控。（如驾驶员在行驶过程中根据路况随时调整方向和速度就是一种（如驾驶员在行驶过程中根据路况随时调整方向和速度就是一种典型的行为调控；我们在学习过程中根据学校内容及学习效果的典型的行为调控；我们在学习过程中根据学校内容及学习效果的情况及时调整学习策略与方法，也是一种行为调控。）情况及时调整学习策略与方法，也是一种行为调控。）3 3、对自己的行为负责，、对自己的行为负责，集中体现在集中体现在对行为后果的自省及对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。自觉承担应负的责任上。（如果取

14、得积极的后果，要总结经验，再接再厉；如果出现消极（如果取得积极的后果，要总结经验，再接再厉；如果出现消极的甚至是损害的后果，要勇于承担责任，及时消除影响，减轻损的甚至是损害的后果，要勇于承担责任，及时消除影响，减轻损失，以吸取教训，为今后的行为选择奠定基础。）失，以吸取教训，为今后的行为选择奠定基础。）一、在一、在“责任责任”中长大中长大1 1、具有责任意识的重要意义、具有责任意识的重要意义具有具有责任意识责任意识和和责任能力责任能力，是长大成人的。，是长大成人的。责任意识是一个人的重要组成部分。责任意识是一个人的重要组成部分。履行责任的标准越高，其人身价值就可能越大。履行责任的标准越高，其人

15、身价值就可能越大。2 2、我国法律规定，人到岁就被认定为是有的人，、我国法律规定，人到岁就被认定为是有的人，必须承担必须承担完全完全的法律责任。如果不能履行应尽的社会责任，的法律责任。如果不能履行应尽的社会责任，违背了违背了法律法律和和道德规范道德规范，就要受到相应的惩罚和谴责。，就要受到相应的惩罚和谴责。二、不同的身份不同的责任二、不同的身份不同的责任1 1、怎样理解不同的身份有不同的责任？、怎样理解不同的身份有不同的责任？（P.92P.92第一段、第一段、P.93P.93第一行）第一行）2 2、责任的来源、责任的来源责任来自于、和等方面的要求。具责任来自于、和等方面的要求。具体包括养育、职

16、业、习俗、承诺、公民原则、道德原则等。体包括养育、职业、习俗、承诺、公民原则、道德原则等。三、青春从这里起航三、青春从这里起航1 1、为什么、为什么1414岁正处于从少年到青年的过渡时期？岁正处于从少年到青年的过渡时期？2 2、责任有大有小，对学生来讲，、责任有大有小，对学生来讲，努力学习、善待家人、保护环境努力学习、善待家人、保护环境等也等也 是承担责任的体现。是承担责任的体现。第第8 8课课 有肩就得挑担子有肩就得挑担子1 1、生活中时时处处有承诺。如商店、工厂、公安部门、司法机、生活中时时处处有承诺。如商店、工厂、公安部门、司法机关、政府部门等。关、政府部门等。2 2、承诺可以分为、承诺

17、可以分为口头承诺口头承诺和和书面承诺书面承诺，一旦承诺就意味着一，一旦承诺就意味着一种责任。种责任。3 3、信守承诺的重要性：、信守承诺的重要性：什么是承诺？什么是承诺？不兑现承诺的危害不兑现承诺的危害承诺是金承诺是金4 4、怎样作出承诺？、怎样作出承诺？5 5、对于学生的诚信行为，作为学校该怎么做？、对于学生的诚信行为，作为学校该怎么做？学校要加强对学生的诚信教育，方式有：国旗下讲话、主题班学校要加强对学生的诚信教育，方式有：国旗下讲话、主题班会等提高学生的诚信意识；在学校张贴诚信标语；每学期可以会等提高学生的诚信意识；在学校张贴诚信标语；每学期可以评选出评选出“诚信之星诚信之星”，让学生学

18、习。，让学生学习。6 6、对于学生的诚信行为，作为学生该怎么做？、对于学生的诚信行为，作为学生该怎么做？要努力学习，提高自己的文化知识和道德法律修养，严于律要努力学习，提高自己的文化知识和道德法律修养，严于律己。己。慎重许诺，说到做到，不欺骗同学、父母、老师等，勇慎重许诺，说到做到，不欺骗同学、父母、老师等，勇于对自己的行为负责。于对自己的行为负责。承诺时承诺时 承诺后承诺后 承诺不能兑现时承诺不能兑现时第第9 9课课 承诺的分量承诺的分量一、人生与责任的关系一、人生与责任的关系二、勇敢地承担责任二、勇敢地承担责任三、做一个负责任的公民三、做一个负责任的公民每每一一种种行行为为，实实际际上上都

19、都意意味味着着一一种种责责任任。如如果果我我们们能能够够将将责责任任根根植植于于我我们们的的内内心心，成成为为我我们们脑脑海海中中的的一一种种强强烈烈意意识识，那那么么在在日日常常的的行行为为和和工工作作中中，我我们们就就会会表表现现得得更更加加积积极，也更加卓越。极，也更加卓越。只要你能只要你能认真、勇敢地负起责任认真、勇敢地负起责任，你所做的就是有价值的，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。你就能以自己的行动为国家和社会你就会获得尊重和敬意。你就能以自己的行动为国家和社会的进步贡献力量，为人类的文明和发展添光增彩。的进步贡献力量，为人类的文明和发展添光增彩。勇敢地承担勇敢地承担责任

20、责任，要做到临阵不乱，临危不惧。，要做到临阵不乱，临危不惧。（提纲（提纲5151题）题）（提纲（提纲5353题）题）第第1010课课 对自己的一生负责对自己的一生负责1 1、行为与后果的关系。、行为与后果的关系。2 2、为什么要对自己的行、为什么要对自己的行为负责？为负责？3 3、怎样对自己的行为负、怎样对自己的行为负责？责？4 4、成人的基本标志是什、成人的基本标志是什么？么？5 5、树立高度责任感的意、树立高度责任感的意义。义。6 6、责任来源于什么？、责任来源于什么？7 7、为什么要信守承诺？、为什么要信守承诺？8 8、怎样学会承诺？、怎样学会承诺？9 9、人生与责任的关系有、人生与责任的关系有哪些？哪些？1010、如何勇敢的承担责、如何勇敢的承担责任？任？1111、怎样做一个负责任、怎样做一个负责任的公民？的公民？第第710710课课