2018新课标卷高考古诗文情景式默写-64篇完整版.ppt

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1、2018新新课标卷高考古卷高考古诗文情景式默文情景式默写写-64篇完整版篇完整版高考古诗文背诵高考古诗文背诵(一）一）初中部分初中部分（1 1）论语论语1 1、论语论语中，指出学习与思考必须紧密结合中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是的句子是：。2 2、论语论语中强调只要善于学习，到处都有老中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是师的句子是：。3 3、论语论语中孔子强调学习态度要端正，切莫中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是不懂装懂的句子是：。4 4、论语论语中强调让别人成为自己修身养性的中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是镜子，学习好的，摒弃不好的句子是

2、：。（1）论语论语1、论语论语中，指出学习与思考必须紧密结合中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆。2、论语论语中强调只要善于学习，到处都有老中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：师的句子是：三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉。3、论语论语中孔子强调学习态度要端正，切莫中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。知之为知之，不知为不知。4、论语论语中强调让别人成为自己修身养性的中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思

3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。齐焉，见不贤而内自省也。5 5、论语论语中孔子强调不仅能学习别人的优中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是句子是：。6 6、论语论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为坚定的人才能称为“士士”的句子是的句子是：。7 7、论语、论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是出一个人坚强不屈的品质的句子还是：。5、论语论语中孔子强调不仅能学习别人的优中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒

4、的句点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：子是：择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。6、论语论语中孔子认为只有胸怀宽广、意志中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为坚定的人才能称为“士士”的句子是：的句子是：士不可士不可以不弘毅，任重而道远。以不弘毅，任重而道远。7、论语、论语中讲在艰难困苦的环境中才能考验中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，岁寒，然后知松柏之后凋也。然后知松柏之后凋也。（2）鱼我所欲也鱼我所欲也1.鱼我所欲也鱼我所欲也文中与文中与“嗟来之食嗟来之食”的意思的意思相一致的

5、句子是相一致的句子是：。2、鱼我所欲也鱼我所欲也文中全篇的中心论点的句子文中全篇的中心论点的句子是是：。3、鱼我所欲也鱼我所欲也文中表明文中表明“我我”不会做不会做“苟苟且偷生之事且偷生之事”的句子是的句子是：。4、鱼我所欲也鱼我所欲也文中作者说人人都有向善之文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是心而贤者能做到坚持不懈的句子是：。（2）鱼我所欲也鱼我所欲也1.鱼我所欲也鱼我所欲也文中与文中与“嗟来之食嗟来之食”的意思的意思相一致的句子是：相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也蹴尔而与之，乞人不屑也。2、鱼我所欲也鱼我所欲也文中

6、全篇的中心论点的句文中全篇的中心论点的句子是：子是：舍生而取义者也舍生而取义者也。3、鱼我所欲也鱼我所欲也文中表明文中表明“我我”不会做不会做“苟且偷生之事苟且偷生之事”的句子是：的句子是：所欲有甚于生者，所欲有甚于生者，所恶有甚于死者所恶有甚于死者。4、鱼我所欲也鱼我所欲也文中作者说人人都有向善文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（3）生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐1、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼中指出了艰苦磨炼益处的句子是益处

7、的句子是：，。2、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中从内外两个方面中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是说明了导致亡国的原因的句子是：。3、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中总结全文，归纳中总结全文，归纳中心论点的句子是中心论点的句子是：。4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：。（3）生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐1、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处中指出了艰苦磨炼益处的句子是：的句子是：所以动心忍性所以动心忍性，曾益其所不能曾益其所不能。2、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明中从内

8、外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，入则无法家拂士，出则无敌国外患者。出则无敌国外患者。3、生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中总结全文，归纳中心中总结全文，归纳中心论点的句子是：论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安然后知生于忧患，而死于安乐也乐也。4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故故天将降大任于是人也，必先苦其心志，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。能

9、。（4）曹刿论战曹刿论战1、曹刿论战曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：。2、曹刿论战曹刿论战中表现曹刿中表现曹刿“取信于民取信于民”的战略思想的战略思想的句子的句子：。3、曹刿论战曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是中能体现曹刿军事思想的句子是：。4、曹刿论战曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是民的拥护上的句子是：。5、曹刿论战曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：。6、曹刿认为、曹刿认为“可以一战可以一战”的条件是的条件是：。7、能体现曹刿军事思想的句子是、能体现曹刿军事思想

10、的句子是：。（4）曹刿论战曹刿论战1、曹刿论战曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉肉食者鄙，未能远谋。食者鄙，未能远谋。2、曹刿论战曹刿论战中表现曹刿中表现曹刿“取信于民取信于民”的战略思想的战略思想的句子：的句子：小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情。3、曹刿论战曹刿论战中能体现曹刿军事思想的句子是：中能体现曹刿军事思想的句子是：夫夫战，勇气也战，勇气也。4、曹刿论战曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情。5、曹刿论战

11、曹刿论战中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡吾视其辙乱，望其旗靡。6、曹刿认为、曹刿认为可以一战可以一战的条件是：的条件是：小大之狱，虽不能小大之狱，虽不能察，必以情察，必以情。7、能体现曹刿军事思想的句子是：、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。辙乱旗靡，故逐之。（5 5）邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏1 1、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子中描写邹忌外貌的句子：。2 2、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子出妻、

12、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是是：。3 3、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：。4 4、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是了效果的句子是：。（5）邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏1、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子：中描写邹忌外貌的句子：邹忌邹忌修八尺有余，而形貌昳丽修八尺有余，而形貌昳丽。2、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻、中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：妾、客认为自

13、己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。求于我也。3、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，用悬赏中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。4、邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏中邹忌的讽谏最后收到了效果中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：的句子是：燕

14、、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（6）出师表出师表1、出师表出师表中表示作者感恩图报的句子是中表示作者感恩图报的句子是：。2、出师表出师表中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是是：。3、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是因是：。4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的出师表出师表中的一句名言是中的一句名言是：。5、出师表出师表中表明作者志趣的句子中表明作者志趣的句子：。6、出师表出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子员的赏

15、罚要坚持同一标准的句子：。（6）出师表出师表1、出师表出师表中表示作者感恩图报的句子是：中表示作者感恩图报的句子是：不效则不效则治臣之罪，以告先帝之灵治臣之罪，以告先帝之灵。2、出师表出师表中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲亲贤臣，远小人。贤臣，远小人。3、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。以当世之事，由是感激。4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的出师表出师表

16、中的一句名言是：中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。5、出师表出师表中表明作者志趣的句子：中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。世，不求闻达于诸侯。6、出师表出师表中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：罚要坚持同一标准的句子：陟罚臧否，不宜异同。陟罚臧否，不宜异同。7、出师表出师表中作者指出出师战略目标的句子中作者指出出师战略目标的句子：。8、出师表出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是议的语句是：。9、出师表出师表中叙述诸葛亮追随先帝

17、驱驰原因中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是是：。10、出师表出师表中指出出师战略目标的句子是中指出出师战略目标的句子是：；11出师表出师表中、作者向后主提出的三条建议中、作者向后主提出的三条建议是是：；。7、出师表出师表中作者指出出师战略目标的句子：中作者指出出师战略目标的句子：当奖当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。还于旧都。8、出师表出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。9、出师表出师表中叙

18、述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。10、出师表出师表中指出出师战略目标的句子是：中指出出师战略目标的句子是：当奖当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；还于旧都；11出师表出师表中、作者向后主提出的三条建议是：中、作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异

19、同；异同；亲贤臣，远小人。亲贤臣，远小人。（7 7）桃花源记桃花源记1 1、桃花源记桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的中描写桃花源中人幸福生活的语句语句：。2 2、桃花源记桃花源记中描写桃源人来此绝境的原因中描写桃源人来此绝境的原因的句子的句子：。3 3、陶渊明在、陶渊明在桃花源记桃花源记中描写桃源人生活环中描写桃源人生活环境的句子是境的句子是：。（7）桃花源记桃花源记1、桃花源记桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的中描写桃花源中人幸福生活的语句：语句：黄发垂髫，并怡然自乐黄发垂髫，并怡然自乐。2、桃花源记桃花源记中描写桃源人来此绝境的原因中描写桃源人来此绝境的原因的句子：的句子：自云先世避秦时

20、乱，率妻子邑人来此自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔绝境，不复出焉，遂与外人间隔。3、陶渊明在、陶渊明在桃花源记桃花源记中描写桃源人生活环中描写桃源人生活环境的句子是：境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。（8 8）三峡三峡1 1、三峡三峡中写山连绵不断（长）的句子中写山连绵不断（长）的句子：。2 2、三峡三峡中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是句是:。3 3、三峡三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是是:。4 4、三峡三

21、峡中写水势凶险的句子中写水势凶险的句子：。5 5、三峡三峡中写水流湍急的句子中写水流湍急的句子：。（8）三峡三峡1、三峡三峡中写山连绵不断（长）的句子：中写山连绵不断（长）的句子：自自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。2、三峡三峡中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是句是:重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月见曦月。3、三峡三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是是:自非亭午夜分，不见曦月自非亭午夜分，不见曦月。4、三峡三峡中写水势凶险的句子：中写水势凶险的句子：至于夏

22、水襄至于夏水襄陵，沿溯阻绝。陵，沿溯阻绝。5、三峡三峡中写水流湍急的句子：中写水流湍急的句子：有时朝发白有时朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。不以疾也。6、三峡三峡中写春冬三峡水的特点的句子中写春冬三峡水的特点的句子：。7、三峡三峡中烘托三峡秋景凄凉的语句是中烘托三峡秋景凄凉的语句是:。8、三峡三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是的句子是：。9、三峡三峡中从色彩上对三峡景物进行描写的中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是句子是:。10、三峡三峡中有一句话把三峡春冬季节山水草中有一句话把三峡春冬季节山

23、水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。6、三峡三峡中写春冬三峡水的特点的句子：中写春冬三峡水的特点的句子：则素湍则素湍绿潭，回清倒影。绿潭，回清倒影。7、三峡三峡中烘托三峡秋景凄凉的语句是中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传空谷传响，哀转久绝。响，哀转久绝。8、三峡三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。9、三峡三峡中从色彩上对三峡景物进行描写的句子中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是是:则素湍绿潭，回清倒影则素湍绿潭，回清倒影。10、三峡三峡中有一句话把三峡

24、春冬季节山水草木中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂清荣峻茂。（9）马说马说1、马说马说本文的中心论点是本文的中心论点是：。2、马说马说中千里马的悲惨遭遇是中千里马的悲惨遭遇是：。3、马说马说中千里马被埋没的根本原因是中千里马被埋没的根本原因是：。4、马说马说中千里马被埋没的直接原因是中千里马被埋没的直接原因是：。5、马说马说中食马者中食马者“不知马不知马”的具体表现是的具体表现是：。6、马说马说中对中对“食马者食马者”的无知发出强烈的的无知发出强烈的谴责的语句是谴责的语句是：？（9）马说马说1、马说马说本文的中心论点是：本文的中

25、心论点是：世有伯乐，然后有千世有伯乐，然后有千里马。里马。2、马说马说中千里马的悲惨遭遇是：中千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。手，骈死于槽枥之间。3、马说马说中千里马被埋没的根本原因是：中千里马被埋没的根本原因是：食马者不食马者不知其能千里而食也。知其能千里而食也。4、马说马说中千里马被埋没的直接原因是：中千里马被埋没的直接原因是：食不饱，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。5、马说马说中食马者中食马者“不知马不知马”的具体表现是：的具体表现是：策之策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。不以其道，

26、食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。6、马说马说中对中对“食马者食马者”的无知发出强烈的谴责的的无知发出强烈的谴责的语句是语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7、马说马说中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是千里马的不公正的待遇的句子是：。8、马说马说中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是是：。9、马说马说中能表明千里马外在特征的句子是中能表明千里马外在特征的句子是：。10、马说马说中运用设问句表达作者心中感慨的句子中运用设问句表达作者心中感慨的句子是是：。

27、11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与马说马说中千里马的遭遇相似，相应的句子是中千里马的遭遇相似，相应的句子是：。12、马说马说中点明伯乐对千里马的命运起决定作用中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是的句子是：。7、马说马说中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食策

28、之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。之不能尽其材，鸣之而不能通其意。8、马说马说中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：是：其真无马邪？其真不知马也。其真无马邪？其真不知马也。9、马说马说中能表明千里马外在特征的句子是：中能表明千里马外在特征的句子是：马之马之千里者，一食或尽粟一石。千里者，一食或尽粟一石。10、马说马说中运用设问句表达作者心中感慨的句子中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：是：其真无马邪？其真不知马也。其真无马邪？其真不知马也。11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美

29、，往往忽略了身边的美，使其遭受不应意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与马说马说中千里马的遭遇相似，相应的句子是：中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。人之手，骈死于槽枥之间。12、马说马说中点明伯乐对千里马的命运起决定作用中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：的句子是：世有伯乐，然后有千里马世有伯乐，然后有千里马。（10）小石潭记小石潭记1、小石潭记小石潭记中作者抓住景物的特点，运用中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是形象的比喻，描写溪

30、身、溪水的语句是：。2、小石潭记小石潭记中描写潭周围树木的语句是中描写潭周围树木的语句是。3、小石潭记小石潭记描绘了小石潭的石、水、游鱼、描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染树木，着意渲染了了，的气氛，抒的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。4、小石潭记小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是跃的语句是：。（10）小石潭记小石潭记1、小石潭记小石潭记中作者抓住景物的特点，运用中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折斗折蛇行，明灭可见。蛇行，明灭可见。2、小石

31、潭记小石潭记中描写潭周围树木的语句是中描写潭周围树木的语句是青青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3、小石潭记小石潭记描绘了小石潭的石、水、游鱼、描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。的心绪。4、小石潭记小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。俶尔远逝，往来翕忽。5、小石潭记小石潭记中写出小石潭源头悠远、两中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是岸弯曲的语

32、句是。6、小石潭记小石潭记中侧面写潭水清澈的句子是中侧面写潭水清澈的句子是：。7、小石潭记小石潭记中表现地理环境使作者内心中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是忧伤凄凉的句子是：。8、小石潭记小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是态的句子是：。5、小石潭记小石潭记中写出小石潭源头悠远、两中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可其岸势犬牙差互，不可知其源知其源。6、小石潭记小石潭记中侧面写潭水清澈的句子是：中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。7、小石潭记小石潭记中表现地

33、理环境使作者内心中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃凄神寒骨，悄怆幽邃。8、小石潭记小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。无所依。（11）陋室铭陋室铭1、陋室铭陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是主旨的语句是：。2、陋室铭陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：。3、陋室铭陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句中写陋室来往客人之高雅

34、的诗句是是：。4、陋室铭陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子中描写陋室优美的自然环境句子是是：。5、陋室铭陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是想境界，暗示陋室不陋是：。6、陋室铭陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是结全文的句子是：“”。（11）陋室铭陋室铭1、陋室铭陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：语句是：斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨。2、陋室铭陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：的高雅

35、，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。3、陋室铭陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈谈笑有鸿儒，往来无白丁。笑有鸿儒，往来无白丁。4、陋室铭陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：中描写陋室优美的自然环境句子是：苔苔痕上阶绿，草色入帘青。痕上阶绿，草色入帘青。5、陋室铭陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：暗示陋室不陋是：谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁。6、陋室铭陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文中引用孔子

36、的话，画龙点睛，总结全文的句子是：的句子是：“何陋之有？何陋之有？”。（12）岳阳楼记岳阳楼记1、岳阳楼记岳阳楼记中从空间上形容湖面上的广阔中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是浩渺的句子是：。2、岳阳楼记岳阳楼记中时间上表现景象的千变万化中时间上表现景象的千变万化的句子是的句子是：。3、岳阳楼记岳阳楼记中写迁客骚人雨天登楼观景时中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是的普遍心理状态的句子是：。4、岳阳楼记岳阳楼记中写天气晴好时迁客骚人欢乐中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是所激发的思想感情句子是：。（12）岳阳楼记岳阳楼记1、岳阳楼记岳阳楼记中从空间上形容湖面上的广阔中从

37、空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横横无际涯无际涯。2、岳阳楼记岳阳楼记中时间上表现景象的千变万化中时间上表现景象的千变万化的句子是：的句子是：朝晖夕阴，气象万千朝晖夕阴，气象万千。3、岳阳楼记岳阳楼记中写迁客骚人雨天登楼观景时中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。4、岳阳楼记岳阳楼记中写天气晴好时迁客骚人欢乐中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：所激发的思想感情句子是

38、：登斯楼也，心旷神怡，登斯楼也，心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。5 5、岳阳楼记岳阳楼记中描述中描述“古仁人古仁人”的阔大胸襟的句子的阔大胸襟的句子是是：。6 6、岳阳楼记岳阳楼记中中2.2.由由“古仁人古仁人”的阔大胸襟和高尚的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是道德而得出的论断是：。7 7、岳阳楼记岳阳楼记中抒写作者政治抱负的句子是中抒写作者政治抱负的句子是：。8 8、岳阳楼记岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：。9 9、岳阳楼记岳阳楼记中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是

39、景的句子是：。1010、岳阳楼记岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：。5、岳阳楼记岳阳楼记中描述中描述“古仁人古仁人”的阔大胸襟的句的阔大胸襟的句子是：子是：不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。6、岳阳楼记岳阳楼记中中2.由由“古仁人古仁人”的阔大胸襟和高的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。处江湖之远则忧其君。7、岳阳楼记岳阳楼记中抒写作者政治抱负的句子是：中抒写作者政治抱负的句子是：先先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。天下之忧而忧，后天下之乐而乐。8、岳阳楼记岳阳楼记中借鸟欢

40、鱼跃描绘晴明之景的句子中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。沙鸥翔集，锦鳞游泳。9、岳阳楼记岳阳楼记中文中动静结合，描写洞庭湖月夜中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。浮光跃金，静影沉璧。10、岳阳楼记岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：是：政通人和，百废具兴。政通人和，百废具兴。（13）醉翁亭记醉翁亭记1、醉翁亭记醉翁亭记中中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是在的句子是：。2、醉翁亭记醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子中描绘山间朝暮之景的句子：。3、醉翁亭记醉翁亭记中

41、本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子之景的句子：。4、醉翁亭记醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是的句子是：。5、醉翁亭记醉翁亭记中表达作者复杂感情的句子是中表达作者复杂感情的句子是：。6、醉翁亭记醉翁亭记中文中贯穿全文主线的句子是中文中贯穿全文主线的句子是：。7、醉翁亭记醉翁亭记中文中点明全文主旨的句子是中文中点明全文主旨的句子是：。8、醉翁亭记醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征（领起中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是全文）的句子是：。：。（13）醉翁亭记醉翁亭记1、醉翁亭记醉翁亭记中中写出醉翁言在此

42、而意在彼，情趣所写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。2、醉翁亭记醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子：中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。出而林霏开，云归而岩穴暝。3、醉翁亭记醉翁亭记中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。4、醉翁亭记醉翁亭记中体现全文核心命意及醉翁命名之意中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

43、5、醉翁亭记醉翁亭记中表达作者复杂感情的句子是：中表达作者复杂感情的句子是：人知人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。6、醉翁亭记醉翁亭记中文中贯穿全文主线的句子是：中文中贯穿全文主线的句子是：山水山水之乐，得之心而寓之酒也。之乐，得之心而寓之酒也。7、醉翁亭记醉翁亭记中文中点明全文主旨的句子是：中文中点明全文主旨的句子是：人知人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。8、醉翁亭记醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征（领起中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：全文）的句子是：环滁皆山也。环滁皆山也。（14）记承天寺

44、夜游记承天寺夜游1、文中描写月光美景的语句是、文中描写月光美景的语句是：。2、表达作者微妙复杂的感情语句是、表达作者微妙复杂的感情语句是：。3、作者游承天寺的原因、作者游承天寺的原因：。4、记承天寺夜游记承天寺夜游中的中的“。”一句，一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。妙境界。（14）记承天寺夜游记承天寺夜游1、文中描写月光美景的语句是：、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2、表达作者微妙复杂的感情语句是：、表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无何夜无月，何处无

45、竹柏？但少闲人如吾两人者耳。月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（主旨句）（主旨句）3、作者游承天寺的原因：、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起月色入户，欣然起行。念无与为乐者。行。念无与为乐者。4、记承天寺夜游记承天寺夜游中的中的“庭下如积水空明，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。妙境界。（15）爱莲说爱莲说1.描写莲花高洁质朴的句子是描写莲花高洁质朴的句子是：。2.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：。3.

46、周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说:咏莲名句咏莲名句：。4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多人多,用用爱莲说爱莲说中的话来说，就是中的话来说，就是：。5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是句子是：？（15）爱莲说爱莲说1.描写莲花高洁质朴的句子是：描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，出淤泥而不染，濯清涟而不妖濯清涟而不妖2.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。莲，花之君子者也。3.周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说:咏莲名句：咏莲名句：予独爱莲之出予独爱

47、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。玩焉。4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多人多,用用爱莲说爱莲说中的话来说，就是：中的话来说，就是：牡丹之牡丹之爱，宜乎众矣。爱，宜乎众矣。5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：句子是：莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？6.描写莲美好形象的句子是描写莲美好形象的句子是：。7.与与“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”相对

48、比，集中表相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是与世俗同流合污而又洁自好的句子是：。8.比喻君子美名远扬的语句是比喻君子美名远扬的语句是：。9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是句子是：。6.描写莲美好形象的句子是：描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。香远益清，亭亭净植。7.与与“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表相对比，集中表现莲高洁品质

49、，现在人们常用来比喻某些人不现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。泥而不染，濯清涟而不妖。8.比喻君子美名远扬的语句是：比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。香远益清。9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝中通外直，不蔓不枝。（16）送东阳马生序送东阳马生序1、送东阳马生序送东阳马生序中，点明作者写作此文的中，点明作者写作此文的原因的语句是原因的语句是：。2、人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，、人们愿意借书给自己，那时因为

50、作者很守信，这些句子是这些句子是：。3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：。4、表现作者向、表现作者向“乡之先达乡之先达”谦恭、虚心地求学谦恭、虚心地求学的句子是的句子是：。（16）送东阳马生序送东阳马生序1、送东阳马生序送东阳马生序中，点明作者写作此文的中，点明作者写作此文的原因的语句是：原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。之难以告之。2、人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，、人们愿意借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。录毕，走送之，不敢稍逾约。3、表现作者在