17地震中的父与子（第二课时课件）.ppt

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1、地震中的父与子（第二课时）执教人 孔凡成默读课文112自然段:你从哪些句子可以看出父亲的了不起了不起？画一画，可以在句子旁写写自己的感受。有些人上来拉住这位父亲，说：有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希太晚了，没有希望了。望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。挖。消防队长挡住他：消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。炸，请你离开。”这位父亲问这位父亲问:“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”

2、警察走过来：警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”他挖了他挖了8小时、小时、12小时、小时、24小小时、时、36小时，小时，没没人再来阻挡他。他人再来阻挡他。他满脸灰尘满脸灰尘，双眼布满血丝双眼布满血丝，衣服破衣服破烂不堪，到处都是血迹烂不堪，到处都是血迹。挖到第。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：孩子的声音：“爸爸爸爸,是你吗？是你吗？”快速阅读1224自然段，找出文中体现儿子了不起的句段。思

3、考？思考？在瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有恐惧和危险。面对这样的环境，阿曼达的同学会怎么想 ，怎么做 。阿曼达会怎么想 ，怎么做 。从这里可以看出阿曼达 。从这段话中你又读出了什么？从这段话中你又读出了什么？“不！爸爸。先不！爸爸。先让让我的同学出去吧！我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。一起。”父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。是哪一句话呢？文中出现了几次呢？不论发生了什么事不论发生了什么事,我我

4、总会跟总会跟你你在一起！在一起！(崇高的父爱)不论发生了什么事不论发生了什么事,你你总会跟总会跟我我在一起！在一起！（儿子对父亲的信赖）当这对了不起的父子，紧紧抱在一起时我想说？程林祥把儿子背到了程林祥把儿子背到了背上，背上，“我要带儿子我要带儿子回家，不能把他丢在回家，不能把他丢在废墟里。让他在家里废墟里。让他在家里最后过一夜。最后过一夜。”这个这个貌不惊人的男子身上，貌不惊人的男子身上，突然间散发出一种平突然间散发出一种平静的力量，静的力量，“我只想，我只想，我每走一步，他就离我每走一步，他就离家近一步。家近一步。”父亲背儿子遗体回家父亲背儿子遗体回家 ：我不能把他丢在废：我不能把他丢在废

5、墟里墟里 一条未发出的短一条未发出的短信同样让我们感信同样让我们感到母爱的伟大：到母爱的伟大：亲爱的宝贝，如亲爱的宝贝，如果你能活着，一果你能活着，一定要记住定要记住妈妈妈妈爱爱你你。爱的呼唤 有位作家曾这么写道：有位作家曾这么写道：“总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。父爱。”让我们永远记住让我们永远记住父爱如山！父爱如山！父母亲的怀抱，父母亲的怀抱，是我们最温暖的家，永远。我们活在父爱如山的背上，是我们最温暖的家，永远。我们活在父爱如山的背上，活在母爱如海的怀里。活在母爱如海的怀里。因为有爱，我们也一定能了不起！因为有爱，我们也一定能了不起！因为有爱，我们因为有爱，我们就一定能创造奇迹！就一定能创造奇迹！1、摘抄课文中自己喜欢的语句，并积累诵读。2、读了这篇课文你想到了什么？父母亲为我们做了哪些微不足道，却有饱含父母之爱的事，选一件动笔写一写。3、友情推荐：课下可读朱自清的背影、吴冠中的父爱之舟等文章。