2022秋六年级语文上册第七单元23京剧趣谈课件新人教版.pptx

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1、京剧趣谈第七单元23*课文导入课文导入 京剧，被称为京剧，被称为“国粹国粹”，谁会唱上一，谁会唱上一段京剧？在课前，大家已经搜集了一些段京剧？在课前，大家已经搜集了一些关于京剧的知识，你了解到了哪些？关于京剧的知识，你了解到了哪些？今天这节课，老师就带你们来认今天这节课，老师就带你们来认识京剧中识京剧中“马鞭马鞭”和和“亮相亮相”这两种这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧！个究竟吧！字音字词字音字词驰驰骋骋（chnchng）尴尴（gnn）尬尬（g）仆仆人（人（pp）金玉金玉奴奴（nn）戛戛然而止（然而止（ji）无穷无尽：无穷无尽：指没有尽头，没有限度。

2、指没有尽头，没有限度。约定俗成：约定俗成：指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。长期社会实践而确定或形成的。风雨不透：风雨不透：风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。紧密。课文研读课文研读 谁能用简洁的语言说一说马鞭这部分的主要内容。谁能用简洁的语言说一说马鞭这部分的主要内容。马鞭介绍了京剧中马鞭介绍了京剧中“马鞭马鞭”这一艺术表现这一艺术表现形式的产生、作用以及它的独特魅力，同时也介绍形式的产生、作用以及它的独特魅力，同时也介绍了京剧中的虚拟道具的妙处。了京剧中的虚拟

3、道具的妙处。默读课文前半部分马鞭，想一想：每个自然默读课文前半部分马鞭，想一想：每个自然段都讲了什么？段都讲了什么？1.第一自然段：介第一自然段：介绍绍了京了京剧剧中中“马马鞭鞭”这这一一艺术艺术表表现现形式的形式的产产生、作用以及它的独特魅力。生、作用以及它的独特魅力。2.第二自然段：介第二自然段：介绍绍京京剧剧中的虚中的虚拟拟道具一道具一样样可感可感觉觉可使用。可使用。3.第三自然段：介第三自然段：介绍绍虚虚拟拟道具的妙道具的妙处处以及真道具表以及真道具表现现夸夸张张的的特点。特点。思考：思考：1.1.京剧表演中的京剧表演中的“马鞭马鞭”是如何产生的呢是如何产生的呢？第一自然段第一自然段2

4、.2.京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。底解决了，而且解决得无比漂亮。你从你从“彻底彻底”和和“无比漂亮无比漂亮”中读出了什么？中读出了什么？“马鞭马鞭”这种表现形式有什么作用？又具有怎样的这种表现形式有什么作用？又具有怎样的魅力呢？魅力呢？作用：巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。魅力：同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具

5、备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。这两句话在文中起什么作用？这两句话在文中起什么作用？过渡过渡思考：思考：1.1.作者举了什么例子？你从中感受到了什么作者举了什么例子？你从中感受到了什么？第二、三自然段第二、三自然段2.2.从第三自然段中你知道了什么？哪些地方让你从第三自然段中你知道了什么？哪些地方让你觉得很有意思？（觉得很有意思？（自由讨论自由讨论）拾玉镯中小姑娘绱鞋底、宴席上的酒壶酒杯。拾玉镯

6、中小姑娘绱鞋底、宴席上的酒壶酒杯。默读课文后半部分亮相，想一想：每个自默读课文后半部分亮相，想一想：每个自然段都讲了什么？然段都讲了什么？1.1.第一自然段：介绍了京剧中第一自然段：介绍了京剧中“亮相亮相”这一艺术表现形这一艺术表现形式的特点。式的特点。2.2.第二自然段：介绍第二自然段：介绍“亮相亮相”这一这一艺术艺术表现形式的高妙表现形式的高妙之处。之处。3.3.第三自然段：介绍了第三自然段：介绍了“刀（枪）下场刀（枪）下场”这一动态亮相这一动态亮相的特点及艺术魅力。的特点及艺术魅力。思考：思考：“亮相亮相”这一表现形式有什么特点？画出相关这一表现形式有什么特点？画出相关语句仔细体味。语句

7、仔细体味。第一自然段第一自然段特点：特点：双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然 一停，人物的动作也戛然而止一停，人物的动作也戛然而止双方脸对着脸，眼睛对双方脸对着脸，眼睛对 着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！“一动不如一静”“此时无声胜有声”思考：这种思考：这种“亮相亮相”表现形式有什么妙处呢？表现形式有什么妙处呢？第二自然段第二自然段妙处：妙处：静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必 胜的信心。胜的信心。自由读课文第三自然段，

8、边读边想：自由读课文第三自然段，边读边想：“刀（枪）下场刀（枪）下场”这一动态亮相有什么特点？有什么妙处？这一动态亮相有什么特点？有什么妙处？第三自然段第三自然段特点：特点：双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可 胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳 膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。妙处：融合杂技成分的亮相表演，就是为了凸显人妙处：融合杂技成分的亮相表演，就是为了凸显人 物的英雄气概。物的英雄气概。写作特色写作特色思考：本文在写作上有什么特色？思考：本文在写作上有什么特

9、色？（1 1）语言通俗幽默，亲切自然。）语言通俗幽默，亲切自然。（2 2）舞台场景描写生动传神。）舞台场景描写生动传神。（3 3）举例子的方法使文章更有说服力。）举例子的方法使文章更有说服力。主题思想主题思想回顾全文，说说这篇课文的主题思想是什么回顾全文，说说这篇课文的主题思想是什么？本文通本文通过介介绍京京剧中中“马鞭鞭”和和“亮相亮相”这两两种种艺术表表现形式的特点和独特魅力，表达了形式的特点和独特魅力，表达了作者作者对于京于京剧的喜的喜爱之情和之情和对祖国祖国传统文化文化的的强烈自豪感。烈自豪感。感悟京剧感悟京剧 今天这节课，我们了解了一些有关京剧的知识，今天这节课，我们了解了一些有关京剧的知识，我们课前又补充了一些相关的资料，请同学们谈谈对我们课前又补充了一些相关的资料，请同学们谈谈对京剧的新认识？京剧的新认识？京剧聚精荟萃，具有较高京剧聚精荟萃，具有较高的的艺术魅力；与绘画艺艺术魅力；与绘画艺术相结合；有文学艺术的支持，是高度综合和独特的术相结合；有文学艺术的支持，是高度综合和独特的艺术形式，所以具有永久的艺术光芒。艺术形式，所以具有永久的艺术光芒。布置作业布置作业1.1.朗读自己喜欢的部分。朗读自己喜欢的部分。2.2.学唱一段京剧戏曲名段。学唱一段京剧戏曲名段。谢 谢 观 看！