(北师大版)三年级语文上册课件_丑小鸭 (3).ppt
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1、安安徒徒生生童童话话故故事事皇帝的新装皇帝的新装 安徒生安徒生(18051875)丹麦著名童话家。丹麦著名童话家。生于丹麦生于丹麦菲英岛欧登塞贫民区。他从菲英岛欧登塞贫民区。他从小就被贫困所折磨,先后在小就被贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。过正规教育。代表作:代表作:拇拇指姑娘指姑娘、卖火柴的小女卖火柴的小女孩孩、丑小鸭丑小鸭、皇帝皇帝的新装的新装。北师大版北师大版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第八单元第八单元1.学会本课学会本课13个生字和由生字组成的词语,个生字和由生字组成的词语,会写会写10个生字。个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课
2、文,理解正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。课文内容。3.在自读自悟的基础上,体会到世界上的在自读自悟的基础上,体会到世界上的事物都是在发展变化的,只要坚持追求事物都是在发展变化的,只要坚持追求美好的理想,逆境是会改变的。美好的理想,逆境是会改变的。学习目标学习目标烘烘 唬唬讥讥 瑟瑟篱笆篱笆(hng)(烘干)(烘干)(h)(吓唬)(吓唬)(j)(讥笑)(讥笑)(s)(瑟瑟)(瑟瑟)(l)(b)(篱笆)(篱笆)生字学习生字学习嗒嗒 姿姿芦芦 嘲嘲羡慕羡慕曾曾(d)(扑嗒)(扑嗒)(z)(姿势)(姿势)(l)(芦苇)(芦苇)(cho)(嘲笑)(嘲笑)(xin)(m)(羡慕)(羡慕)(cn
3、g)(曾经)(曾经)鸭 欺 负 鸡 鹅羡 慕 呜 鸣 曾 思考:思考:丑小鸭遭受了丑小鸭遭受了哪些歧视和打击?面对这哪些歧视和打击?面对这些,他抱什么态度,有什些,他抱什么态度,有什么追求?么追求?感知感知思考思考 1.丑小鸭出生在一个怎样的环境丑小鸭出生在一个怎样的环境?为为什么称它为什么称它为“丑小鸭丑小鸭”?2.丑小鸭经过什么样的遭遇?后来丑小鸭经过什么样的遭遇?后来为什么要离开家呢为什么要离开家呢?3.丑小鸭离开家后过得幸福吗?丑丑小鸭离开家后过得幸福吗?丑小鸭的遭遇说明了什么?小鸭的遭遇说明了什么?4.最后丑小鸭变成了白天鹅,这个最后丑小鸭变成了白天鹅,这个故事说明了一个什么道理?故
4、事说明了一个什么道理?自由读课文,划出描写丑小鸭不自由读课文,划出描写丑小鸭不自由读课文,划出描写丑小鸭不自由读课文,划出描写丑小鸭不幸遭遇的句子,然后在小组里交流幸遭遇的句子,然后在小组里交流幸遭遇的句子,然后在小组里交流幸遭遇的句子,然后在小组里交流一下你对这些句子的理解。一下你对这些句子的理解。一下你对这些句子的理解。一下你对这些句子的理解。丑丑丑小小小鸭鸭鸭来来来到到到世世世界界界上上上,除除除了了了鸭鸭鸭妈妈妈妈妈妈疼疼疼爱爱爱他他他,谁谁谁都都都欺欺欺负负负他他他。哥哥哥哥哥哥、姐姐姐姐姐姐咬咬咬他他他,公公公鸡鸡鸡啄啄啄他他他,猫猫猫吓吓吓唬唬唬他他他。丑丑丑小小小鸭鸭鸭感感感到
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