黄河母亲河.ppt

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1、黄河黄河母亲河母亲河 黄河（黄河（YellowRiver），全长约），全长约5464公里，流域面积约公里，流域面积约79.5万平方公里，万平方公里，是中国第二长河，世界第五大长河。它发源于青海省是中国第二长河，世界第五大长河。它发源于青海省青藏高原青藏高原的巴颜喀拉山脉北的巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，呈麓的卡日曲，呈“几几”字形。流经字形。流经青海青海、四川四川、甘肃甘肃、宁夏宁夏、内蒙古内蒙古、陕西陕西、山山西西、河南河南及山东及山东9个省，最后流入个省，最后流入渤海渤海。由于河流中段流经中国。由于河流中段流经中国黄土高原黄土高原地区，地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高

2、的河流。但是在中国因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最高的河流。但是在中国历史上，黄河及沿岸流域给历史上，黄河及沿岸流域给人类文明人类文明带来了巨大的影响，是带来了巨大的影响，是中华民族中华民族最主要的发最主要的发源地之一，中国人称其为源地之一，中国人称其为“母亲河母亲河”。学习目标学习目标：1、积累相关知识了解母亲河，关注母亲河，加强环保意识；2、培养收集、整理、筛选资料的能力；3、学会合作，在活动中展现创新意识和创新能力。独学安静：独学安静：1 1、独立完善导学案设计中出、独立完善导学案设计中出现的问题；现的问题；2 2、使用双色笔进行圈点批划；、使用双色笔进行圈点批划；3

3、3、保证独立完成，安静思考。、保证独立完成，安静思考。对学快速：对学快速：1 1、迅速批改对子的导学案；、迅速批改对子的导学案；2 2、针对存在问题快速解疑；、针对存在问题快速解疑；3 3、对无法解决的问题进行标记，留待组内、对无法解决的问题进行标记，留待组内解决。解决。群学有序：群学有序：1、在组内讨论，解决遗留问题，如有必要请老师帮忙；2、对问题进行组内小展示；3、准备大展示，组内做好安排。黄黄河河文文化化遗遗址址描写黄河的诗词描写黄河的诗词 登鹳雀楼登鹳雀楼【唐唐】王之涣王之涣 白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。凉州词凉州词【

4、唐唐】王之涣王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。惠崇春江晓景惠崇春江晓景苏轼苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。黄河黄河【宋宋】王安石王安石 派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。黄河的传说：黄河的传说：鲤鱼跳龙门的传说鲤鱼跳龙门的传说龙门位于壶口瀑布南面约龙门位于壶口瀑布南面约6565公里处，在晋陕峡谷的最公

5、里处，在晋陕峡谷的最南端。龙门之南，就是开阔平坦的关中平原。黄河之水从南端。龙门之南，就是开阔平坦的关中平原。黄河之水从狭窄的龙门口突然进入宽阔的河床之中，河性发生很大变狭窄的龙门口突然进入宽阔的河床之中，河性发生很大变化。龙门的形成，是其东面的龙门山和西面的梁山各伸出化。龙门的形成，是其东面的龙门山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠拢，形成一个只有山脊，相互靠拢，形成一个只有100100米宽的狭窄的口门，米宽的狭窄的口门，好像巨钳，束缚着河水，形成湍急的水流。每当洪水季节，好像巨钳，束缚着河水，形成湍急的水流。每当洪水季节，由于峡口中的水位壅高，而出了峡谷后，河谷突然变宽，由于峡口中的水位壅高，

6、而出了峡谷后，河谷突然变宽，水位则骤然下降，于是在龙门形成明显的水位差，故有水位则骤然下降，于是在龙门形成明显的水位差，故有“龙门三跌水龙门三跌水”之说。沿袭相传的之说。沿袭相传的“鲤鱼跳龙门鲤鱼跳龙门”的故事，的故事，就是指跳跃此处的跌水。该故事说的是小鲤鱼不畏险阻，就是指跳跃此处的跌水。该故事说的是小鲤鱼不畏险阻，纷纷跳跃这道通向成龙道路上的门关，能跃过去者，便能纷纷跳跃这道通向成龙道路上的门关，能跃过去者，便能成龙。只有那些百折不挠的小鲤鱼，最终才能成龙。这个成龙。只有那些百折不挠的小鲤鱼，最终才能成龙。这个故事千百年来也激励着炎黄子孙顽强拼搏，奋斗不息。古故事千百年来也激励着炎黄子孙顽

7、强拼搏，奋斗不息。古代人们对龙门峡这种自然奇观的形成，感到不可思议，便代人们对龙门峡这种自然奇观的形成，感到不可思议，便想象为大禹所凿开的一条峡口，因而龙门又被称为想象为大禹所凿开的一条峡口，因而龙门又被称为“禹门禹门口口”。大禹治水。大禹治理黄河时有三件宝，河大禹治水。大禹治理黄河时有三件宝，河图、开山斧、避水剑。传说河图是河伯给图、开山斧、避水剑。传说河图是河伯给他的。从前，有个人叫冯夷，但是在黄河他的。从前，有个人叫冯夷，但是在黄河中被淹死。冯夷死后到玉帝那里去告黄河，中被淹死。冯夷死后到玉帝那里去告黄河，玉帝让冯夷去治理黄河，从此，冯夷称河玉帝让冯夷去治理黄河，从此，冯夷称河伯。他一心

8、要画个河图，河伯和村里的后伯。他一心要画个河图，河伯和村里的后老汉察看黄河水情，可后老汉累病了，河老汉察看黄河水情，可后老汉累病了，河伯继续沿黄河察看水情。河伯把河图画好，伯继续沿黄河察看水情。河伯把河图画好，已年老体弱了。到了大禹出来治水的时候，已年老体弱了。到了大禹出来治水的时候，河伯把河图授给他。大禹根据图上的指点，河伯把河图授给他。大禹根据图上的指点，治住了黄河。治住了黄河。俗语、谚语：俗语、谚语：跳进黄河洗不清、跳进黄河洗不清、黄河富宁夏黄河富宁夏,最富是吴忠、最富是吴忠、黄河尚有澄清日黄河尚有澄清日,岂可人无得运时、岂可人无得运时、天下黄河富宁夏、天下黄河富宁夏、不到黄河心不死不到

9、黄河心不死,不见棺材泪不流。不见棺材泪不流。成语：成语：【百川灌河百川灌河】河：黄河。所有的河流都流向黄河。比喻人河：黄河。所有的河流都流向黄河。比喻人心所向，大势所趋。心所向，大势所趋。【砥柱中流砥柱中流】就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。【河汾门下河汾门下】河：黄河。汾：汾水。用以比喻名师门下，河：黄河。汾：汾水。用以比喻名师门下，人才济济或人才辈出。人才济济或人才辈出。【黄河水清黄河水清】黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被视为黄河之水常年混浊，如果变得清澈则被

10、视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。【河清海晏河清海晏】河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。有浪了。比喻天下太平。【河清云庆河清云庆】黄河水清，云呈五彩。古人以为太平祥瑞的黄河水清，云呈五彩。古人以为太平祥瑞的象征。象征。【泾渭分明泾渭分明】：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚。河时，清浊不混。比喻界限清楚。黄河现在的问题：黄河现在的问题：(1)(1)当前黄河水资源管理和调度中立足全流域、上中下游当前黄河水资源管理和调度中立足

11、全流域、上中下游统筹不够，水资源管理中的地区分割管理和部门分割管理统筹不够，水资源管理中的地区分割管理和部门分割管理依然存在，全流域的统一管理和调度仍有不少困难。依然存在，全流域的统一管理和调度仍有不少困难。(2)(2)黄河干流特别是中下游调节能力严重不足，造成断流黄河干流特别是中下游调节能力严重不足，造成断流与弃水并存。与弃水并存。(3)(3)径流预报水平还难以指导实时水量调度。目前黄河上径流预报水平还难以指导实时水量调度。目前黄河上开展的降雨、径流预报及凌汛预报基本上是从除害保安全开展的降雨、径流预报及凌汛预报基本上是从除害保安全的角度出发，而从兴利方面要求的预报开展不够，用水预的角度出发

12、，而从兴利方面要求的预报开展不够，用水预测还没有开展。测还没有开展。（4 4）由于黄土高原植被遭到破坏，一遇暴雨，大量的泥）由于黄土高原植被遭到破坏，一遇暴雨，大量的泥沙与雨水一起，汇入黄河，使黄河成为全世界含沙量最多沙与雨水一起，汇入黄河，使黄河成为全世界含沙量最多的河流。的河流。解决办法：解决办法：一、从长远出发，重点治理水土流失，对黄河水土流失严一、从长远出发，重点治理水土流失，对黄河水土流失严重的中上游保护和增加森林面积，提高植被覆盖率，严禁重的中上游保护和增加森林面积，提高植被覆盖率，严禁开荒，提倡家畜圈养，减少水土流失，增加土壤含水量，开荒，提倡家畜圈养，减少水土流失，增加土壤含水

13、量，改善生态环境。改善生态环境。二、统筹兼顾，统一规划，合理科学用水，避免漫灌等浪二、统筹兼顾，统一规划，合理科学用水，避免漫灌等浪费水资源。费水资源。三、经济发展要从全局考虑，既要考虑经济效益，又要考三、经济发展要从全局考虑，既要考虑经济效益，又要考虑社会效益和生态效益。虑社会效益和生态效益。标语、宣传语、广告词：标语、宣传语、广告词：保护母亲,保护黄河。让黄河之水源源不断,让母亲乳汁永不干涸。爱护黄河，就是爱护自己的母亲！保护黄河，是每个华夏儿女的义务。保护母亲河，爱护大自然！不到长城非好汉，不护黄河非传人！不要让我们母亲河的血液再受到污染长江黄河两大江，犹如人类父母亲。黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污！黄河母亲再也受不起伤保护黄河，人人有责。黄河清，天下平。黄河已入青天去，空余九曲万里沙九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。我们伟大的母亲黄河，怎能让她受一点委屈？谢谢合作！再见！谢谢合作！再见！