中考语文复习课件 筛选信息概括要点.ppt

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1、 三年三年 中考中考题型题型2007年年2008年年2009年年分值分值10分分解释词语解释词语222断断 句句222理理解解整体感知整体感知要点概括要点概括323人物评价人物评价33语言特色语言特色41、能阅读简单的文言文，提取、归、能阅读简单的文言文，提取、归纳文章的中心意思。纳文章的中心意思。2、能筛选主要信息，准确概括要点。、能筛选主要信息，准确概括要点。（2007年广东）香居因为什么事情向齐王香居因为什么事情向齐王 进谏？进谏？（2008年广东）袁公两次问陈元方。请你用袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。出来。（2009广

2、东）张说张说“附奏附奏”的目的是什么的目的是什么？（2007年广东）香居因为什么事情向齐王香居因为什么事情向齐王 进谏？进谏？（2008年广东）袁公两次问陈元方。请你用袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。出来。（2009广东）张说张说“附奏附奏”的目的是什么的目的是什么？注意题目中的关键词注意题目中的关键词 准确地把握文中所写的准确地把握文中所写的人物、人物、事情的起因、经过、结果事情的起因、经过、结果等要素。等要素。主要人物？主要人物？邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：窥镜

3、，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？”于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“朝廷之臣莫朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。之，王之蔽甚矣。”王曰：王曰：“善。善。”邹忌、威王邹忌、威王事情起因？经过？结果？事情起因？经过？结果？邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？”于是入朝见威王，曰：于是入朝见威王，曰：“朝廷之臣莫朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽

4、甚矣。之，王之蔽甚矣。”王曰：王曰：“善。善。”事情起因事情起因：邹忌与徐公比美：邹忌与徐公比美事情经过事情经过：邹忌悟出道理，入朝进谏威王：邹忌悟出道理，入朝进谏威王事情结果事情结果：威王采纳邹忌的谏言：威王采纳邹忌的谏言 孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠乃复进。其母知其諠也也，呼而问之：，呼而问之：“何为中止？何为中止？”对曰：对曰：“有所失，复得。有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。孟子不复諠矣。諠：遗忘。人？人？事情起因？经过？结果？事情起因？经过？结果？人：

5、孟子、孟母人：孟子、孟母事情起因：孟子在背书，中途忘记下文。事情起因：孟子在背书，中途忘记下文。经过：孟母剪断织布训诫孟子。经过：孟母剪断织布训诫孟子。结果：孟子再也不敢忘记了。结果：孟子再也不敢忘记了。对筛选对筛选的文章信息的文章信息进进行行提提炼炼概括概括，用，用简简明扼要明扼要的的语语言言准确准确表述文章内容。表述文章内容。用自己的话简要概括邹忌讽齐王纳谏的用自己的话简要概括邹忌讽齐王纳谏的主要内容。主要内容。邹忌以家事喻国事，委婉劝谏威王，威邹忌以家事喻国事，委婉劝谏威王，威王采纳了他的谏言。王采纳了他的谏言。回顾刚才筛选信息：回顾刚才筛选信息：主要人物：邹忌、威王主要人物：邹忌、威王

6、事情起因：邹忌与徐公比美事情起因：邹忌与徐公比美事情经过：邹忌悟出道理，入朝进谏威王事情经过：邹忌悟出道理，入朝进谏威王事情结果：威王采纳邹忌的谏言事情结果：威王采纳邹忌的谏言答题格式：人答题格式：人+事事+结果结果孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”题目：用自己的话概括孟子三乐指的是什么？父母父母 俱存，兄弟俱存，兄弟 无故无故家人家人 平安平安 仰不愧于天，俯不怍于人仰不愧于天，俯不怍于人 问心无愧问心无愧 得天下英才而教育之得天下英才而教育之 上上下下教书育人教书育

7、人 孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”题目：用自己的语言概括孟子三乐指的是什么？三乐分别是：家人平安、问心无愧及教书育人 沈约孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。沈约孤贫，笃志好学，昼夜不释卷。母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼母恐其以劳生疾，常遣减油灭火。而昼之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属之所读，夜辄诵之，遂博通群籍，善属文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢文。济阳蔡兴宗闻其才而善之，及为郢州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗州，引为安西外兵参军，兼记室。兴宗常谓其诸子曰：常

8、谓其诸子曰：“沈记室人伦师表，宜沈记室人伦师表，宜善师之。善师之。”请根据选文用自己的话概述沈约成才的请根据选文用自己的话概述沈约成才的原因。原因。明确：沈约成才的原因是明确：沈约成才的原因是1、蔡兴宗识人才，、蔡兴宗识人才，提拔他；提拔他；2、沈约自己勤奋好学，日夜苦读。、沈约自己勤奋好学，日夜苦读。外因和内因外因和内因 陈陈元元方方年年十十一一时时，候候袁袁公公。袁袁公公问问曰曰：“贤贤家家君君在在太太丘丘，远远近近称称之之，何何所所履履行行？”元元方方曰曰：“老老父父在在太太丘丘，强强者者绥绥之之以以德德，弱弱者者抚抚之之以以仁仁，恣恣其其所所安安，久久而而益益敬敬。”袁袁公公曰曰：“孤孤往往者者尝尝为为邺邺令令，正正行行此此事事。不不知知卿卿家家君君法法孤孤，孤孤法法卿卿父父？”元元方方曰曰：“周周公公、孔孔子子，异异世世而而出出，周周旋旋动动静静，万万里里如如一一。周周公公不不师师孔子，孔子亦不师周公。孔子，孔子亦不师周公。”（20082008年广东省题）年广东省题）题题目目：袁袁公公两两次次问问陈陈元元方方。请请你你用用自自己己的的话话把袁公两次问话的主要意思说出来。把袁公两次问话的主要意思说出来。第一次：元方父亲怎样赢得称赞。第一次：元方父亲怎样赢得称赞。第二次：自己与元方的父亲是谁效法谁。第二次：自己与元方的父亲是谁效法谁。