中国石拱桥课件二.ppt

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1、17 中国石拱桥第五单元1.1.了解石拱桥、中国石拱桥的特点。了解石拱桥、中国石拱桥的特点。2.2.理解运用词语的准确性。理解运用词语的准确性。3.3.学习选择典型事例说明事物特征的写法并掌握学习选择典型事例说明事物特征的写法并掌握打比方、列数字、做比较等说明方法。打比方、列数字、做比较等说明方法。茅以升（茅以升（1896-19891896-1989），），江苏镇江人。中国桥梁学家、江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家，被誉为教育家，被誉为“中国桥梁之中国桥梁之父父”。三十年代即主持建造了。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江批桥梁专家

2、，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工大桥就是由他的学生担任总工程师。程师。中国石拱桥中国石拱桥一文发表在一文发表在19621962年年3 3月月4 4日的日的人人民日报民日报上，后来被选入中学课本，作者作了修改。上，后来被选入中学课本，作者作了修改。赵州桥，在今河北省西南部的赵县洨河上，据说赵州桥，在今河北省西南部的赵县洨河上，据说是隋朝李春设计建造的，是独拱石桥的杰出代表。是隋朝李春设计建造的，是独拱石桥的杰出代表。卢沟桥，在河北省保定西北部的北京市郊区，是卢沟桥，在河北省保定西北部的北京市郊区，是联拱石拱桥的代表。联拱石拱桥的代表。说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知说

3、明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。特点和阐明事理是说明文的两种类型。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、做比较、画常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、做比较、画图表、下定义、做诠释、打比方、摹状貌等。图表、下定义、做诠释、打比方、摹状貌等。说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明语言

4、的准确性，是说明语言的先决条件。在准确的前说明语言的准确性，是说明语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的是平实见长，有的以生动活泼见长。提下，说明的语言有的是平实见长，有的以生动活泼见长。说明文说明文一、读一读一、读一读悠悠 久久 洨洨 河河 匀匀 称称和和 谐谐 暴暴 涨涨 倾倾听听惟妙惟惟妙惟肖肖yuyuXiXi o oy y n n chch n nxixi zhnzhnqnqnxixi o o二、记一记二、记一记古古 朴：朴：推推 崇：崇：悠悠 久：久：杰杰 作：作：巧妙绝伦：巧妙绝伦：独一无二：独一无二：惟妙惟肖：惟妙惟肖：朴素而有古代的风格。朴素而有古代的风格。十分推重。十

5、分推重。年代久远。年代久远。超过一般水平的好作品。超过一般水平的好作品。精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。没有相同的；没有可以相比的。没有相同的；没有可以相比的。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。根据课文内容补充文章题目：根据课文内容补充文章题目：_的中国石拱桥的中国石拱桥历史悠久历史悠久大小不一大小不一形式优美形式优美形式多样形式多样分布广泛分布广泛结构坚固结构坚固1.1.课文开头两段写出了石拱桥的什么特点？用课文开头两段写出了石拱桥的什么特点？用了什么说明方法？了什么说明方法？特点：形式优美、结构坚固特点：

6、形式优美、结构坚固说明方法：打比方说明方法：打比方 第第句句是第一层，通过是第一层，通过水经注水经注里的里的“旅人桥旅人桥”说明我国石拱桥历史的说明我国石拱桥历史的“悠久悠久”；第第句是第二层，句是第二层，“几乎到处都有几乎到处都有”说明分布之说明分布之“广广泛泛”；第第句是第三层，句是第三层，“大小不一，形式多样大小不一，形式多样”说明其说明其“多样多样”；“惊人的杰作惊人的杰作”说明无论从形式上还是从结构上说明无论从形式上还是从结构上都体现了都体现了“巧妙巧妙”；第第句是过渡句，引起下文。句是过渡句，引起下文。2.2.读第段，思考：本段可分几层意思？介绍了中国石读第段，思考：本段可分几层意

7、思？介绍了中国石拱桥的哪些特点？拱桥的哪些特点？3.3.文章是怎样介绍中国石拱桥特点的？文章是怎样介绍中国石拱桥特点的？举例子举例子 ：赵州桥：赵州桥 卢沟桥卢沟桥 赵州桥是赵州桥是独拱独拱，而卢沟桥是，而卢沟桥是联拱联拱。4.4.概括赵州桥和卢沟桥的主要特征。概括赵州桥和卢沟桥的主要特征。一、一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三、三、2828道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重）四、四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）独拱独拱

8、石桥石桥赵州桥联联 拱拱石石 桥桥1.1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。2.2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。3.3.石石栏上栏上雕刻有狮子，美观雕刻有狮子，美观。卢沟桥卢沟桥卢卢沟沟晓晓月月5.5.作者在介绍赵州桥和卢沟桥时，用了哪些说明方法？举例说明。作者在介绍赵州桥和卢沟桥时，用了哪些说明方法？举例说明。列数字：赵州桥非常雄伟，全长列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略米，中部略窄，宽窄，宽9 9米。采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说米。采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象

9、的准确了解。数字的准确是体现说明文语言准确性的一个重要明对象的准确了解。数字的准确是体现说明文语言准确性的一个重要方面。方面。引用：唐朝的张引用：唐朝的张 说，远望这座桥就像说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧初月出云，长虹饮涧”。引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。列数字、举例子、引用、分类别、做比较、摹状貌。列数字、举例子、引用、分类别、做比较、摹状貌。6.6.根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图，并标上相应的数据。根据课文内容和插图，画出赵州桥的示意图，并标上相应的数据。37.437.4米米50.8250.82米米7.7.下列句

10、中红色的词能否去掉？下列句中红色的词能否去掉？（1 1）水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约大约建成于建成于公元公元282282年。年。（2 2）我国的石拱桥）我国的石拱桥几乎几乎到处都有。到处都有。（3 3）在当时在当时可算是世界上最长的石拱。可算是世界上最长的石拱。不能去掉。这些词体现了说明文语言准确、周密的特不能去掉。这些词体现了说明文语言准确、周密的特点。点。（1 1）句中）句中“大约大约”表示不确定，只是推测的情况。表示不确定，只是推测的情况。（2 2）句中）句中“几乎几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。并不排

11、除有的地方没有石拱桥的可能。（3 3）句中）句中“在当时在当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可算可算”是是从程度上限定。这样才更符合实际情况。从程度上限定。这样才更符合实际情况。8.8.假如你是导游，请你根据课文内容和图片设计一段话，向游假如你是导游，请你根据课文内容和图片设计一段话，向游人介绍赵州桥。人介绍赵州桥。桥梁无处不在，请你桥梁无处不在，请你介绍一座你熟悉的桥梁，介绍一座你熟悉的桥梁，按照一定的顺序，写一篇按照一定的顺序，写一篇小说明文。小说明文。桥桥石石拱拱桥桥形式优美形式优美结构坚固结构坚固中国中国石拱桥石拱桥“旅人桥旅人桥”“惊人的杰作惊人的杰作”“长虹大桥长虹大桥”赵州桥赵州桥（独拱）（独拱）卢沟桥卢沟桥（联拱）（联拱）对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！茅以升