命题作文审题.ppt

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1、 命题作文审题命题作文审题 赤眉一初中赤眉一初中 邵高峰邵高峰审题审题 立意立意 选材选材布局布局 表达表达 修改修改写写 作作 的的 基基 本本 程程 序序 审题准确是作文成审题准确是作文成功的第一步，而偏题甚功的第一步，而偏题甚至跑题是作文的大忌，至跑题是作文的大忌，所以写作之前应该安排所以写作之前应该安排足够时间足够时间认真审题认真审题。作文成功第一步：审题作文成功第一步：审题命题作文的审题命题作文的审题命题作文的审题命题作文的审题学习目标：学习目标：学会抓住关键词学会抓住关键词审题。审题。审题的目的审题的目的 使写作内容与题目相吻合。使写作内容与题目相吻合。审题的要求审题的要求 审清题

2、目的内涵与外延，审清题目的内涵与外延，题型与体材、写作要点，注题型与体材、写作要点，注意题眼，主词、谓语、修饰意题眼，主词、谓语、修饰语、限制语，掌握基本义、语、限制语，掌握基本义、象征义和比喻义等象征义和比喻义等审题指导：审题指导：奖品奖品战胜自己战胜自己不寻常的考试不寻常的考试总有一把钥匙属于自己总有一把钥匙属于自己结构特点：结构特点：以词语为题、以以词语为题、以短语为题、以句子为题短语为题、以句子为题以词语为题：题目就是关键词以词语为题：题目就是关键词奖品奖品对自我的肯定或对自我的肯定或奖励奖励（精神方面）（精神方面）给他人的奖励给他人的奖励 获得奖励的获得奖励的“物品物品”审题方法：审

3、题方法：1、理解含义、理解含义,挖掘词语的基挖掘词语的基本义、引申义、比喻义本义、引申义、比喻义2、用扩展法限制范围。常用、用扩展法限制范围。常用词词“谁谁”、“什么什么”、“为什么为什么”、“怎么怎么”、“过程过程”、“结果结果”以短语为题目：把握结构关系以短语为题目：把握结构关系战胜自己战胜自己动宾结构（动词）动宾结构（动词）战胜自己什么、怎么战胜，战胜自己什么、怎么战胜，“战胜战胜”应为一个过程。应为一个过程。不寻常的考试不寻常的考试偏正结构（修饰偏正结构（修饰语）语）为什么为什么“不寻常不寻常”？考试：既可以理解为知识和能力的考试：既可以理解为知识和能力的考查测验，又可以指思想品德考试

4、、考查测验，又可以指思想品德考试、心灵考试等人生的考试。心灵考试等人生的考试。以句子为题目：以句子为题目：总有一把钥匙属于自己总有一把钥匙属于自己钥匙：开锁的工具、比喻有效的钥匙：开锁的工具、比喻有效的方法、窍门、心灵的钥匙方法、窍门、心灵的钥匙 总：强调艰难的过程总：强调艰难的过程审题方法：审题方法：整体理解，重点把握整体理解，重点把握名词、名词、动词、形容词、副词动词、形容词、副词的含义的含义审题常用方法归纳：审题常用方法归纳：理解含义理解含义,挖掘词语的挖掘词语的基本基本义、引申义、比喻义。义、引申义、比喻义。用扩展法限制范围。常用词用扩展法限制范围。常用词“谁谁”、“什么什么”、“为什

5、为什么么”、“怎么怎么”、“过程过程”、“结果结果”。整体理解，重点把握整体理解，重点把握名词、名词、动词、形容词、副词动词、形容词、副词的含义的含义成功例篇：那一次，我真尴尬成功例篇：那一次，我真尴尬（节选）（节选）我面对大家，脑中便又一片空白。好容易，我我面对大家，脑中便又一片空白。好容易，我抓住那么一点记忆，于是，没头没脑地讲开了。声抓住那么一点记忆，于是，没头没脑地讲开了。声音虽是细若蚊鸣，却已很不容易。我努力抓住那丝音虽是细若蚊鸣，却已很不容易。我努力抓住那丝记忆，顺着想啊、讲啊，正当高潮部分，记忆突然记忆，顺着想啊、讲啊，正当高潮部分，记忆突然嘎然而止。我还在拼命搜索，那点东西却早

6、已忘到嘎然而止。我还在拼命搜索，那点东西却早已忘到九霄云外，任我肆虐自己干涸的记忆，也是徒劳一九霄云外，任我肆虐自己干涸的记忆，也是徒劳一场。望着讲台下场。望着讲台下47双似乎渴望下文的眼睛，我更双似乎渴望下文的眼睛，我更加紧张了。嘴不经意地张了张，又合起，想说，又加紧张了。嘴不经意地张了张，又合起，想说，又不知从何说起。手下意识地从前面背到后面，还不不知从何说起。手下意识地从前面背到后面，还不停地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫，想必是停地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫，想必是满脸通红。满脸通红。失误案例：失误案例：一道风景线一道风景线 “风景线风景线”本应是本应是“美好、高雅美好、高雅”

7、等等值得赞美的人和事，有些同学却把值得赞美的人和事，有些同学却把“考考试时作弊试时作弊”“课堂与老师开玩笑课堂与老师开玩笑”等当等当做做“风景线风景线”，失之高雅；还有同学揭，失之高雅；还有同学揭露当地政府无为，露当地政府无为，“老无所依，幼无所老无所依，幼无所养养”，导致，导致“街头常常出现流浪的儿童，街头常常出现流浪的儿童，乞讨的老人乞讨的老人”，以此为，以此为“风景线风景线”，实，实在让阅卷者大跌眼镜。在让阅卷者大跌眼镜。审题训练审题训练咀嚼咀嚼生活的生活的真味真味心中的心中的风景风景呵护呵护 心中有支欢乐的歌心中有支欢乐的歌 请选择你最喜欢的一个题目练习一下请选择你最喜欢的一个题目练习

8、一下“审题审题”。实战演练：实战演练：最美的瞬间最美的瞬间审题：题目中的审题：题目中的“题眼题眼”是什么？是什么？“瞬间瞬间”限制了什么？写好这个题目的限制了什么？写好这个题目的关键是什么？关键是什么？最美的瞬间最美的瞬间 最美的心灵是纯净的，最美的心灵是纯净的，最美的语言是温暖的，最美的最美的语言是温暖的，最美的瞬间是永恒的。瞬间是永恒的。题记题记 大自然的瞬间大自然的瞬间 当瑟瑟的秋风吹过，秋叶如纷飞的蝴蝶飘当瑟瑟的秋风吹过，秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下，聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣，然落下，聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣，你会体味到人与自然的和谐。你会体味到人与自然的和谐。当暴风雨过后，蔚蓝的

9、天空中映照着一当暴风雨过后，蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的彩虹道绚丽的彩虹赤、橙、黄、绿、青、蓝、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么灿烂夺目，你会理解紫，那么灿烂夺目，你会理解“不经历风雨，不经历风雨，怎能见彩虹？怎能见彩虹？”的真正含义。的真正含义。当夜幕降临，你躺在星空下的草地当夜幕降临，你躺在星空下的草地上，看深蓝色的天空中繁星点点，摇摇上，看深蓝色的天空中繁星点点，摇摇欲坠，似乎在向你低声的呢喃着什么，欲坠，似乎在向你低声的呢喃着什么，你会陷入一种梦幻的境界，你会感到宇你会陷入一种梦幻的境界，你会感到宇宙的神秘。宙的神秘。当东方出现第一道鱼肚白时，当太当东方出现第一道鱼肚白时，当太阳从海面

10、上的地平线缓缓升起时，当早阳从海面上的地平线缓缓升起时，当早晨的第一缕阳光照射在你的窗前，你会晨的第一缕阳光照射在你的窗前，你会深刻的意识到生命的来之不易，时间的深刻的意识到生命的来之不易，时间的飞逝与宝贵。飞逝与宝贵。这些是大自然的瞬间，大自然的瞬这些是大自然的瞬间，大自然的瞬间是美妙的。间是美妙的。生活中的瞬间生活中的瞬间 一个小女孩跌倒了，一个好心的过路人把一个小女孩跌倒了，一个好心的过路人把她扶了起来。在这位过路人的手指碰到小女孩她扶了起来。在这位过路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他将会离高尚更进了一步。这件的那一霎那，他将会离高尚更进了一步。这件微不足道的小事，又有多少人能做到？微不

11、足道的小事，又有多少人能做到？一个男孩正在观察他不久前种下的种子，一个男孩正在观察他不久前种下的种子，他一直没有照料它。这颗似乎饱经风霜的种子，他一直没有照料它。这颗似乎饱经风霜的种子，终于在这个风和日历的春天破土而出。是什么终于在这个风和日历的春天破土而出。是什么促使它钻出那禁锢它的种皮呢？是阳光，雨露，促使它钻出那禁锢它的种皮呢？是阳光，雨露，还是土壤？都不是。是它的勇气和决心。在这还是土壤？都不是。是它的勇气和决心。在这种子萌发出幼芽时，它也便萌发出了成功的希种子萌发出幼芽时，它也便萌发出了成功的希望。什么能阻挡住勇气呢？望。什么能阻挡住勇气呢？“一串串水滴，敲击着坚硬的石一串串水滴，敲

12、击着坚硬的石板；一滴砰然落下，一滴继而高悬。板；一滴砰然落下，一滴继而高悬。”这是对这是对“滴水穿石滴水穿石”的描写。滴水的描写。滴水穿石！一个神圣的情景。我不知人们穿石！一个神圣的情景。我不知人们对此有何感想，也许是嘲笑，也许是对此有何感想，也许是嘲笑，也许是不解；我却认为：那不是徒劳，因为不解；我却认为：那不是徒劳，因为毅力和耐心能将一切洞穿。毅力和耐心能将一切洞穿。这些是生活中的瞬间，生活中的这些是生活中的瞬间，生活中的瞬间是美好的。瞬间是美好的。永恒的瞬间永恒的瞬间 有一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，有一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，以心灵为沃土，以快乐为花蕊。她非草木，以心灵为沃土，以快乐为花蕊。她非草木，她只开在人们的脸庞上，她的名字叫微笑。她只开在人们的脸庞上，她的名字叫微笑。当微笑绽放时，那定是一道亮丽的风景线。当微笑绽放时，那定是一道亮丽的风景线。当微笑出现在人们的脸上时，那灿烂的笑容当微笑出现在人们的脸上时，那灿烂的笑容就像照片一样定格在那永恒的瞬间。就像照片一样定格在那永恒的瞬间。瞬间，本应是短暂的，却因不同的原因瞬间，本应是短暂的，却因不同的原因使它成为永恒。使它成为永恒。我珍惜我生活中的每一个瞬间，并且满我珍惜我生活中的每一个瞬间，并且满怀虔诚，感谢它们。怀虔诚，感谢它们。