两位数乘三位数估算.ppt
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1、乘法估算乘法估算 李雪平李雪平学习目标:学习目标:1.1.掌握乘法估算掌握乘法估算的的方法方法,养成估算养成估算的习惯。的习惯。2 2.在解决具体问题的过程中,能在解决具体问题的过程中,能选选择择合适的方法进行估算。合适的方法进行估算。3.3.感受数学与生活的密感受数学与生活的密切切联系联系。自学提纲:自学提纲:1、你能算出准确得数吗?、你能算出准确得数吗?2、图中谁的方法更接近于准确结、图中谁的方法更接近于准确结果?谁的方法更合理,为什么?果?谁的方法更合理,为什么?3、怎样进行乘法估算?、怎样进行乘法估算?估算时:估算时:一、要使计算简便,把两个因数分一、要使计算简便,把两个因数分别看成整
2、十整百或几百几十的数。别看成整十整百或几百几十的数。二、根据实际情况采用合理的方法二、根据实际情况采用合理的方法进行估算。进行估算。49 49 104104方法二:方法二:49 50104 11050 110 5500(元)(元)方法一:方法一:49 50104 100答:应该准备答:应该准备 5000 元。元。50 100 5000(元)(元)答:应该准备答:应该准备 5500 元。元。一、判断一、判断 下面各项中的数字,是下面各项中的数字,是准准确数的画确数的画“”,是近似数的画,是近似数的画“”(1)四年级)四年级9班有班有61名学生。名学生。()(2)南岭体育场可同时容纳近)南岭体育场
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