画角课件4.ppt

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1、画角画角 901.分一分，填一填。5105209015091455918049360169 锐角 直角 钝角 平角 周角 5 20 45 59 49 105 150 91 169 180 360 想一想你是如何度量角的？用语言表述一下，记得要表述清楚呀！相信你一定行！课前热身课前热身用量角器量角的步骤:11.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2.零度刻度线和角的一条边重合。用量角器量角的步骤：11.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。2.把零度刻度线和角的一条边重合。3.看角的另一条边所对的量角器上的刻度。(1)1)中心对顶点（重合）中心对顶点（重合）(2)0

2、2)0刻度线对一边（重合）刻度线对一边（重合）(3)3)度数就看另一边（重合）度数就看另一边（重合）50 05050画任意角探究用量角器画角的方法：探究用量角器画角的方法：1、尝试画一个自己喜欢度数的角。、尝试画一个自己喜欢度数的角。2、小组交流画角方法：告诉小组、小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？成员，你是按怎样的步骤来画的？画指定度数的角时应画指定度数的角时应特别特别注意注意什么？什么？画规定度数的角画规定度数的角1、画一个、画一个65的角的角2、画好后，同座相互、画好后，同座相互检查检查(1 1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重画一条射线，使量角器的中心和射

3、线的端点重合，合，0 0 刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。(2 2)在量角器在量角器 6565刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。(3 3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。画一条射线。65(4 4)画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。1、点点重合、点点重合2、线线重合、线线重合3、连线、连线1、试画、试画45、60 的角。的角。练习画角：练习画角：452.2.沿着三角尺上沿着三角尺上 6060角的一条边画出一条射线。角的一条边画出一条射线。3.3.沿着三角尺上沿着三角尺上 6060角的另一条

4、边再画出一条射线。角的另一条边再画出一条射线。60.1.1.在三角尺上找到在三角尺上找到 6060的角。的角。用三角尺画角的方法：试画试画130 的角。的角。130练习画角：练习画角：2.分别画出以下度数的角：分别画出以下度数的角：75、95、105、155 练习画角：练习画角：还记得三角尺上每个角的度数吗？还记得三角尺上每个角的度数吗？1=1=（）2=2=（）3=3=（）1=1=（）2=2=（）3=3=（）3030909090904545454560你能用一副三角尺拼出一些角吗？你能用一副三角尺拼出一些角吗？3045我拼出了一个我拼出了一个7575的角。的角。30我拼出了一个我拼出了一个12

5、0120的的角。角。9090我拼出了一个我拼出了一个135135的的角。角。45我拼出了一个我拼出了一个 105105的角。的角。6045我拼出了一个我拼出了一个 150150的角。的角。9060（1）不用量角器画出下面的）不用量角器画出下面的角：角：30、45、75（2）你还能用三角尺画出哪些度）你还能用三角尺画出哪些度数的角？怎样画？数的角？怎样画？思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 75 角。角。用三角板的用三角板的 30 45 75。75练习用三角板画出练习用三角板画出 105 和和 120 角角思考：怎样用三角板画出思考：怎样用三角板画出 15角？角？（45 30）1501

6、50 150 思思 考：考：用三角尺可以画出哪些特殊的角？用三角尺可以画出哪些特殊的角？提示：可以把三角尺上的角相加或相减。提示：可以把三角尺上的角相加或相减。小结：凡是小结：凡是15的倍数的角都的倍数的角都 能用三角尺画出来。能用三角尺画出来。6.用一副三角尺，分别画出用一副三角尺，分别画出 15、75、150、165的角。的角。P44 6、1.我会填。画角的步骤：（1）画一条（），使量角器的（）和（）的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器上对准要画的度数刻度线的地方（）一个点。（3）以画出的射线的端点为（），通过刚画的（），再画一条射线。2.分辨是非。（对的打“”，错的打“”）（1）用量角器画角时，要先画一条直线。（2）画指定度数的角一定要用量角器。（3）185的角是无法画出的，因为量角器上最大的度数是180。3.请分别画出55和110的角。温馨提示：温馨提示：回顾画角的步骤，注意应特别注意的几点，老师相信你能画的准确。加油！（）（）（）2、同学们今天的学习有什么收获啊？、同学们今天的学习有什么收获啊？写下来吧！写下来吧！1、课后作业。（见学案）、课后作业。（见学案）