第一单元_第一章_第一节_生物的基本特征_课件(32张PPT).ppt
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1、第一章第一章 奇妙的生奇妙的生命现象命现象第一节第一节 生物的基本特征生物的基本特征教学目标:教学目标:一、知识目标一、知识目标:(一一)、观察生物和非生物,比较它们的区别、观察生物和非生物,比较它们的区别 (二二)、举例说明生物具有的共同特征、举例说明生物具有的共同特征二二、能力目标、能力目标:三三 培养学生的观察能力培养学生的观察能力,分析能力和交流能力分析能力和交流能力四四三、情景态度和价值观目标三、情景态度和价值观目标:五五 培养学生热爱自然培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识关爱生物的情感意识图片中哪些是生物,哪些是非生物呢?说说你的理由。教师提问:教师提问:通过看上面的图片,通过看
2、上面的图片,能不能说出生物和非生物的区别?能不能说出生物和非生物的区别?学生思考学生思考,讨论讨论,交流交流学生得出结论:学生得出结论:_生物的分类:n植物:树木、花草n动物:鹿、松鼠n细菌:球菌、杆菌、螺旋菌n真菌:蘑菇、酵母菌n病毒:烟草花叶病毒、流感病毒观察右面 的图片,思考:生物有哪些特征?想一想:生物还有什么特征?以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗绿豆通过光合作用制造有机物绿豆通过光合作用制造有机物人人会会出出汗汗,能能排排出出废废物物其他生物也能排出体内的废物吗?植物呢?植物落叶植物落叶再见,我带一点废物先走了!生物还有哪些共同特征?请举例说明。鲸呼气时产生雾鲸呼气时产生雾状水
3、柱状水柱植物会呼吸吗?得出结论生物的共同特征1。生物的生活需要营养2。生物能进行呼吸3。生物能排出身体内产生的废物4。生物能对外界刺激作出反应5。生物能生长和繁殖 根据你现有知识和生活经验,你根据你现有知识和生活经验,你还能说出生物的还能说出生物的(课本上除外课本上除外)其他其他特征吗特征吗?生物有寿命生物有寿命生物都由细胞构成,病毒除外生物都由细胞构成,病毒除外生物能适应环境也能影响环境生物能适应环境也能影响环境1 1、生物具有新陈代谢现象、生物具有新陈代谢现象 (摄取营养排出废物)(摄取营养排出废物)2 2、生物能够生长发育、生物能够生长发育3 3、能够繁殖后代、能够繁殖后代4 4、遗传和
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