(人教新课标)六年级数学上册课件合理存款2.ppt
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1、教学目标教学目标1.巩固复习有关百分数、折扣、纳税等知识,拓巩固复习有关百分数、折扣、纳税等知识,拓展同学们解决问题的思路与策略。能够综合应用展同学们解决问题的思路与策略。能够综合应用所学的知识解决生活中的实际问题。所学的知识解决生活中的实际问题。2.经历设计储蓄方案、优化方案的过程,培养同经历设计储蓄方案、优化方案的过程,培养同学们的投资意识。学会用数学的眼光观察和解决学们的投资意识。学会用数学的眼光观察和解决生活中的数学问题,提高同学们的数学素养。生活中的数学问题,提高同学们的数学素养。3.在体验选择存款方式的过程中,体会到父母理在体验选择存款方式的过程中,体会到父母理财的艰辛。财的艰辛。
2、存款储蓄的好处存款储蓄的好处一、为国家积累资金,支援现代化建设。一、为国家积累资金,支援现代化建设。二、调节市场货币流通。二、调节市场货币流通。三、有利于培养科学合理的生活习惯,建三、有利于培养科学合理的生活习惯,建 立文明健康的生活方式。立文明健康的生活方式。(利国利民)(利国利民)存款储蓄作为投资行为,在国家的经济生活和人民生活中存款储蓄作为投资行为,在国家的经济生活和人民生活中起着重大作用起着重大作用存存款款储储蓄蓄的的种种类类银行储蓄银行储蓄邮政储蓄邮政储蓄信用社储蓄信用社储蓄活期储蓄活期储蓄定期储蓄定期储蓄定活两便储蓄定活两便储蓄按存按存款期款期限限按存按存款地款地点点按特定对象按特
3、定对象国国 债债_支援国家建设支援国家建设支援国家建设支援国家建设_教育储蓄教育储蓄教育储蓄教育储蓄 教育储蓄:教育储蓄:存期分为一年、三年和六年,存期分为一年、三年和六年,并且教育储蓄免征并且教育储蓄免征储蓄存款利息所得税。储蓄存款利息所得税。教育储蓄一年期、三年期按同教育储蓄一年期、三年期按同期整存整取定期储蓄存款利率计息;六年期按五年期期整存整取定期储蓄存款利率计息;六年期按五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。整存整取定期储蓄存款利率计息。国债:国债:国债是由国家财政部发行的一种债券,在银行购国债是由国家财政部发行的一种债券,在银行购买的国债也叫凭证式国债,买的国债也叫凭证式国债,购买国
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