七年级上册第九课：人字的结构第一框题(1).ppt

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1、玉东新区茂林初中玉东新区茂林初中玉东新区茂林初中玉东新区茂林初中李殿宝李殿宝李殿宝李殿宝教学目标：教学目标：1.情感目标：感受交往是人类天性的情感目标：感受交往是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需需要，是人类心灵和精神的内在需要。要。2.能力目标：重视交往，提高在交往能力目标：重视交往，提高在交往中处理各种关系的能力。中处理各种关系的能力。3.了解交往的重要性。了解交往的重要性。世界很小是个家庭世界很小是个家庭.f4v.f4v初步感知一：看初步感知一：看70页，回答页，回答为什么说人生的历程就是与人交为什么说人生的历程就是与人交往的历程？往的历程？初步感知二：看初步感知二：看71到到73

2、页，回答页，回答n为什么与人交往是心灵的呼唤？为什么与人交往是心灵的呼唤？父父父父 母母母母 朋朋朋朋 友友友友老老老老 师师师师 同同同同 伴伴伴伴人生的历程就是与人交往人生的历程就是与人交往人生的历程就是与人交往人生的历程就是与人交往的历程。人字结构形象说的历程。人字结构形象说的历程。人字结构形象说的历程。人字结构形象说明人与人之间相互支撑、明人与人之间相互支撑、明人与人之间相互支撑、明人与人之间相互支撑、相互依赖的关系。相互依赖的关系。相互依赖的关系。相互依赖的关系。荒岛余生影片主要内容：v查克在一次出差旅程中因飞机失事，被查克在一次出差旅程中因飞机失事，被困在一个无人荒岛，他失去现代生

3、活，困在一个无人荒岛，他失去现代生活，没有人交往，生活的唯一目标就是求生没有人交往，生活的唯一目标就是求生和摆脱孤独，于是他生命中出现一个新和摆脱孤独，于是他生命中出现一个新的的“朋友朋友”一个排球。一个排球。查克与他的朋友威尔逊查克与他的朋友威尔逊查克与他的朋友威尔逊查克与他的朋友威尔逊.mp4.mp4心灵的呼唤心灵的呼唤v与人交往，是人类心灵和精神的内在需与人交往，是人类心灵和精神的内在需要要。如果交往的需要得不到满足，就会导致。如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。心灵的孤独和精神的寂寞。情感体验一情感体验一v夜间独自行走，你会感到（夜间独自行走，你会感到（）。）。v

4、你渴望什么？你渴望什么？v与几个朋友在一起，你会感到（与几个朋友在一起，你会感到（）。）。v安全的需要，要通过交往来满足。安全的需要，要通过交往来满足。情感体验二情感体验二v当你生病时，父母出差在外，你的感受是（当你生病时，父母出差在外，你的感受是（）。）。v你渴望什么？你渴望什么？v当你生病时，父母陪伴在你身边，你会感到：当你生病时，父母陪伴在你身边，你会感到：（）。）。爱的需要，要通过交往来满足。爱的需要，要通过交往来满足。情感体验三情感体验三v当你取得好成绩、或者当你运动会获奖时、当你取得好成绩、或者当你运动会获奖时、或者当你把某件事干得很出色时，你希望老或者当你把某件事干得很出色时，你

5、希望老师、父母怎样对你（师、父母怎样对你（）。）。v你希望同学怎样对待你（你希望同学怎样对待你（）。）。v被尊重的需要同样也通过交往来满足。被尊重的需要同样也通过交往来满足。看看囚徒与小草囚徒与小草的故事，思考的故事，思考：一、这个囚徒的结果如何？一、这个囚徒的结果如何？二、为什么拔掉一棵小草却给他致命的打击？二、为什么拔掉一棵小草却给他致命的打击？如果交往的需要得不到满足，不仅会影响如果交往的需要得不到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，甚至会危害人人的心理和精神的健康，甚至会危害人的身体健康的身体健康。为什么交往是心灵的呼唤?1、与人交往，是人类心灵和精神的内在与人交往，是人类心灵和精神

6、的内在需要需要。2、人类众多的需要往往与交往有直接的关人类众多的需要往往与交往有直接的关 系，只能通过交往来实现。系，只能通过交往来实现。3、交往的需要如果得不到满足，会影响人的心、交往的需要如果得不到满足，会影响人的心理和精神健康，甚至会危害人的身体健康。理和精神健康，甚至会危害人的身体健康。练习一.在“人”字结构中，如果说“撇”代表我们自身，那么“捺”代表了（）A.本人 B.他人 C.全体人员 D.部分人员二.下列哪些属于人的非常重要的心理需要（）1.安全的需要 2.爱和归属的需要 3.财富的需要4.被尊重的需要A.1 2 3 B.2 3 4 C.1 2 4 D.1 2 3 4 问答题v为

7、什么说人际交往对人很重要为什么说人际交往对人很重要?为什么说人际交往对人很重要为什么说人际交往对人很重要?(=为什么交往是心灵的呼唤?)1、与人交往，是人类心灵和精神的内在与人交往，是人类心灵和精神的内在需要需要。2、人类众多的需要（安全的需要、爱的需要、人类众多的需要（安全的需要、爱的需要、被尊重的需要等）往往与交往有直接的关被尊重的需要等）往往与交往有直接的关 系，只能通过交往来实现。系，只能通过交往来实现。3、交往的需要如果得不到满足，会影响人的心、交往的需要如果得不到满足，会影响人的心理和精神健康，甚至会危害人的身体健康。理和精神健康，甚至会危害人的身体健康。v为什么交往是人类自身和社

8、会发展的需为什么交往是人类自身和社会发展的需要？要？v1.对对个人个人来说，个人的发展离不开交往。来说，个人的发展离不开交往。v个人的成长和发展过程，是通过社会个人的成长和发展过程，是通过社会交往学会社会生活的过程。交往学会社会生活的过程。v缺乏与人交往，人的知识、智力、能缺乏与人交往，人的知识、智力、能力、技能、情感等都不到正常的力、技能、情感等都不到正常的 发展。发展。v在人类社会中，如果从小不与人交往，在人类社会中，如果从小不与人交往，心理和精神也不能得到正常发展。心理和精神也不能得到正常发展。v2.对对社会社会来说，社会的进步依赖交往。来说，社会的进步依赖交往。v通过交往，科学文化等人

9、类文明的成通过交往，科学文化等人类文明的成果被传播到世界的各个角落，推动了世果被传播到世界的各个角落，推动了世界文明的进步。界文明的进步。v交往促进了人类社会在科学技术、经交往促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。济文化等方面的飞速发展。v交往促进了全球的进步和发展，这些交往促进了全球的进步和发展，这些进步和发展以迅速改变着人们的生活。进步和发展以迅速改变着人们的生活。v3.对对中学生中学生来说，正常的交往有利于我来说，正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力，也有利于我们情激发思维，锻炼能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。们道德、审美等素质的提高。简答题简答题v1.为什么个人的发展离不开交往为什么个人的发展离不开交往?v2.为什么说社会的进步依赖交往？为什么说社会的进步依赖交往？v3.交往对中学生有什么意义和作用交往对中学生有什么意义和作用？v4.我们中学生应怎样对待交往？我们中学生应怎样对待交往？=为什么说交往推动了社会的发展？为什么说交往推动了社会的发展？为什么说交往推动了社会的发展？为什么说交往推动了社会的发展？