班主任培训材料4.doc

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1、徐水二中班主任培训材料主讲人：曹淑艳地点：四楼家长学校内容：班主任工作内容和方法一、班主任工作职责1、认真做好学生的思想教育和品德教育工作，爱护每一位学生，引导学生朝德、智、体方向全面发展，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。2、学生学完九年义务教育是法定任务，因而要做好后进生的转化工作，确保本班无流生，一旦发生流生，（不管是现任班主任，还是刚卸任的老班主任）都要做好动员工作，要一抓到底。根据中华人民共和国义务教育法，学校、教师个人均无权劝其退学。3、教育学生遵守好中学生守则、中学生日常行为规范及学校的各项规章制度，加强常规管理，对苗头性问题及时教育引导。4、教育学生认真学习，

2、努力完成学习任务。不旷课，不进“二厅一室”。5、平时常与任课教师联系，协调课业负担，共同做好学生的思想工作。6、教育组织学生参加学校规定的各种劳动。组织本班同学认真做好课间操、眼保健操，积极参加体育活动，锻炼身体。教育学生养成良好的卫生习惯和生活习惯、落实卫生责任制，搞好教室、卫生区及专用教室的环境卫生，保持校园整洁优美，教室环境布置要规范，不乱涂乱贴，发现损坏要及时修整。教育学生坚持穿着校服上学。7、认真组织本班学生参加学校及有关部门组织的各类竞赛活动，发展智力、培养能力。8、强化学生爱护公物的意识，不乱涂黑板，爱护课桌椅、门、窗、墙等等，承包到人，并作好记录；损坏东西要赔偿，玻璃打碎，中午

3、、晚上放学，要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。9、上好夕会课，组织好班级活动。课余时要常深入班级了解学生情况，与学生打成一片；在学生成长过程中要积极取得家长的配合，为此，要经常与家长取得联系；定期家访。10、认真搞好班集体建设，培养学生集体主义精神，树立良好班风，在班级中培养好学生干部。12、期初订好计划，期末认真总结。学生因病，因事不能到校上课，要及时填写好点名册和学生病假统计表。二、班主任工作的主要内容有哪些？（1）全面了解和研究学生。1、了解和研究学生个人。2、了解和研究学生的学习与生活环境。3、了解和研究班集体。（2）组织和培养班集体。（3）做好学生的个别教育工作。（4）协调与

4、统一多方面的教育力量。（5）进行日常管理。三、班主任工作的原则和方法是什么？ 1、面向全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活，对学生全面负责。2、正面教育，启发诱导。对学生要采取说服教育的方法，调动各种积极因素，充分发挥榜样的作用。力戒简单粗暴。严禁体罚和变相体罚学生。3、热爱、尊重学生，严格要求学生。要尊重学生的人格和自尊心，做学生的知心朋友，调动学生的主动性、积极性。要对学生进行严格的管理和教育，把培养学生正确的道德认识同行为训练结合起来。对有缺点错误的学生，要满腔热情地耐心帮助。 4、从实际出发，根据小学生的心理特点、思想实际、个性差异以及社会、家庭的影响，提出不同的教

5、育要求，有的放矢地施行教育。5、以身作则、言传身教。严格要求自己，增强道德修养，起表率作用。6、集体教育同个别教育相结合。要通过开展集体活动，建立正确的集体舆论，培养集体荣誉感、自豪感，形成良好的班风，充分发挥集体教育的作用，同时，要注意培养学生的良好个性品质。四、如何建设一个优秀班集体？1、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。2、培养正确舆论和良好的班风。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。3、实行班级管理民主化、细致化。 一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。5、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。