学习型班组材料.doc
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1、有一支特别优秀的队伍,他们团结一致,特别能战斗;全年保持了安全生产无违章、无事故;连续五个月在区队班组考核中荣获第一名它就像一面鲜红的旗帜,在百里煤海飘扬。这就是新桥煤矿综采准备队葛少鹏班。团结协作 特别能战斗 一个好的团队需要一个好的带头人。他们就是在班长葛少鹏的带领下,聚沙成塔,一点一点壮大起来的。2007年11月份,该班成立伊始,由于人员素质参差不 齐,工作中协作互助意识淡薄,各干各的活,各用各的法,面对现状班长葛少鹏把打造团结而富有战斗力的团队作为工作目标。通过民主选举,选出了五个小组的负 责人,对班组进行规范化管理。建立了“员工安全技术学习考核细则”等促进员工素质提升的激励机制,并将
2、员工技能水平与工资紧密挂钩,提高了员工学习和掌握 技术技能的积极性;开展了“工作面技能竞赛”、“导师带徒”等活动,在班内形成了“学技术实惠”的理念,激发了员工的学习热情。队伍整体素质的提高,增强 了团队的战斗力和凝聚力,为迅速投入战斗,取得一系列成绩夯实了基础。 2201工作面开始回采时,复杂的地质条件给正常采煤带来了很大困难,皮顺每小时100多立方的涌水,把巷道淹了一米多深。工作面面临停产,在这紧张的时 刻,葛少鹏班即担负着割煤任务,又承担起清理於煤的重任。按照当时班里人员的技术水平,所有人都对他们能不能担起这个重任持怀疑态度。班前会上,葛少鹏拿 出一根绳子,双手用力一扯,绳子很轻易的被扯断
3、了,然后他又拿出一个绳子,对折后让两名员工用力扯,绳子完好无损。他说:“这个例子告诉我们,团结就是力 量,我们班也好比这两根绳子,面对困难和矿、队上的信任,我们班有信心完成任务吗?” “集中力量治理水患,确保正常出煤,力争零影响。”在那段时间成为该班每一名员工的“口头禅”。因为不分昼夜的工作,有的人手被磨破了,腿被泡烂了,有的身上还起了水泡,可大家却没有叫一声苦,没有喊一声累!他们以实际行动在百里煤海高高竖起一面鲜艳的红旗。安全生产创纪录 在日常生产中,该班全力打造具有班组特色的安全文化,铸起了安全生产屏障。班长葛少鹏深知班组安全文化建设不是一劳永逸的事情,而是一个动态的过程,它受 员工的文化
4、结构、素质的制约和影响,必须在不同的时期采取不同的方式。他们从提高班组人员安全意识入手,明确班组成员的安全生产职责,结合开展安全理念征 集、安全故事会、我为安全献一计、安全演讲等多种形式的安全理念、安全生产意识的宣传教育活动,进行安全知识灌输教育。如班组长每班班前会利用10分钟时 间,进行上一班安全工作点评,肯定好的做法,指出存在问题;结合事故案例及当班工作特点明确各工种安全注意事项,营造了良好的安全生产氛围,增强班组成员 的安全意识和自我防护能力。该班组还以每周的安全活动为载体,开展班前安全技术交底、安全分析活动,根据不同时期的工作内容,有针对性地抓好安全知识、安 全技术培训教育。在内部开展
5、了星级小组评比活动。90分以上的为三星级小组,80分以上的为二星级小组,70分以上的为一星级班组,70分以下的为不合格 班组。对评为一、二、三星级小组的,组长每人每月享受150元津贴;被评为不合格的班组,组长每人每月罚款200元。 该班组规定:“不参加班组班前会不准下井,不口述本工种操作流程不准开工,当班工作不精细取消本人安全工资,发生违章互联互保责任人受到同样的处罚。”这 些规定都成了套在员工头上的“紧箍咒”,使员工时刻紧绷安全弦。丰富的安全活动和奖罚分明的考核为综采准备队葛少鹏班撑起了一片安全蓝天,该班告别违章变 成了现实,2008年,实现了全年安全生产无事故、无违章,创出安全生产新纪录。
6、勇争殊荣“打造精品” 自队部每月根据工程完成情况、工程质量及安全生产开展“一等班组”评比以来,葛少鹏班按照“安全、生产、质量标准化一起抓,件件都抓好”的原则,在班组内树立共同目标,提高员工荣誉感和责任,以创“精品工程”为切入点,全力冲刺“一等班”。 定下奋斗目标后,全班员工坚持创建不动摇,全面推行质量标准化管理,实行动态达标。他们研究制定了班组质量标准化考核奖罚办法,将质量标准化与工资奖金考 核挂钩,提高员工质量标准化建设意识,促使员工自觉做到工作面亮化、细化、美化,标志牌齐全、文明、整洁。 该班把“质量标准化是现场管理永恒的主体”作为标准化理念。始终把目光盯在现场,把责任落实到现场,加大了动
7、态监察力度。做到了质量标准化工作和安全生产 “两不误”、“两促进”。 “干就干精品、争就争第一”是葛少鹏班的工作宗旨,也是能在区队班组考核中获得“五连冠”的主要因素。在工程质量方面他们总是严格要求,不管是谁必须要按 “精品工程”要求施工。在安装2207工作面过程中,该面平均坡度为20,最陡处达到27,由于坡度大,卸支架时稍有不慎支架就会从平板车上滑下,出现 倒架,很容易造成事故发生。面对这样的条件,葛少鹏班拿出他们一贯的作风,坚决与困难作斗争,采取安全措施,调整工艺,在全班员工的努力下,提出在工作面 两边用液压单体支柱打防倒柱,卸车前升高液压支架的前梁,使液压支架前梁微贴顶板,增大摩擦等措施。
8、在施工还创出了液压支架挂牌管理等多项提高质量标准化 方法,高标准、高质量的圆满完成安装任务。就是在这种拼搏劲头下,该班在班组综合考核中,连续五个月被评为综采准备队的一等班组,成为该队名副其实的“精 品班组”。江苏油田试采一厂盐城气站集气站班组肩负着各气井节流、调压、加热、分离等重要工作。今年来,该班组以“安全生产创品牌、精细管理树样板”为目标, 从班组到岗位、从岗位到个人、从细节执行优化,浇灌四朵“精细花”,积极打造样板班组。上半年,集气站班组再次获得“厂红旗班组”。班组盛开“精细维护花”。“上面千条线,下面一根针”,班组力争将精细管理的行为,习惯于每一名员工。如今,“井场不见草、丝杠不 见绣
9、、管线不沾灰、墙角不见蜘蛛网”已是每日交接班的基本要求。日常生产中,不论刮风下雨,大家始终做到精细巡查。年初新投产井盐城1-3井流量不稳定, 小班职工经常坚守在井上几个小时,直到流量平稳,如今调节好的流量已经能精确到50m3/h。班组开遍“安全管理花”。隐患反馈单已成为该班组一种良好的安全机制。大班总能第一时间,解决落实当天发现的大小隐患,每月根 据反馈的重要性兑现奖励。今年来,共整改安全隐患50多个,采纳合理化建议10多条,例如计量汇管排污管线内漏、分离器液位计“针尖大”的漏点等重大隐 患,都逃不过职工细心的“法眼”,有效保障了安全生产。班组绽放“练兵学技花”。职工技能是精细管理之本。该班组
10、坚持“一日一讲、一周一练、一月一考”。在岗上,班长组织大家坚持每天学 习输气工、“岗位练兵卡”等,通过“今天我来当老师”、“我的练兵我来讲”等方式,使枯燥的学习变得生动而有趣;在生产区,开展“现场小课堂”,将技 能练兵课变成生动活泼的现场交流会。半年来,集气站班组中三人夺得技能“四星”荣誉,气站仅有的三名高级工全来自该班组,树立了典型、鼓舞了士气。班组结出“窗口明亮花”。作为我厂最边远班组,为树立好“窗口”形象,展现采气人扎根一线的“亮点”,该班组对其5个岗的宣传报道 常抓不懈:坚持每日打印厂网新闻,张贴到岗上供大家学习取经,定期总结、评比写稿多,上网率高的岗位,并与考核挂钩。同时,针对各岗报
11、表质量、工作氛围、 门岗接待、交接班等,评出每季度优胜岗,并逐步加大奖励力度。电机班现有员工26人,其中党员3人,入党积极分子4人,团员18人,具有大专学历5人,中专10 人,另有大专在读7人。自1986年10月建班以来,在坚持做好班组安全生产工作同时,注重班组和员工队伍建设,特别是公司开展的“创建学习型班组,争做 知识型员工”活动中,努力发挥团队学习精神,做到学习工作化、工作学习化,使班组整体学习力大大提高,有力地促进了班组各项工作圆满完成。建立共同愿景,激发员工学习力,培养团队意识近年来,在公司“创建学习型组织,争做知识型员工”活动中,电机班组织全班员工,在深入学习理解“学习型组织”理论的
12、基础上,通过讨论、座谈等方式,让每 位班组成员都确立了自己的个人愿景,找出学习智障和急需解决的问题,帮助大家认识到实现个人愿景,必须要终身不断学习,努力提高自己的综合素质,才能不断 适应企业的快速发展。结合班组工作实际,形成了每位员工的个人愿景,在此基础上制定了电机班的共同愿景“努力学习,一丝不苟;程序至上,铸造精品”。 同时,将员工个人愿景统一制作在茶杯上,时刻提醒和激励大家。电机班还发动全班员工学习讨论,在班组“创争”计划中提出“学习终身化,学习工作化,工作学 习化,学习实效化”的要求,启发每一位班组成员认识学习的重要性,并根据自己的实际情况制定了个人学习计划。为了给大家创造良好的学习条件
13、,班中设立了学 习书柜,购置创建学习型组织书籍,开辟了读书角,要求每一位员工定期撰写学习笔记,鼓励大家潜心学习,营造了浓厚的学习氛围。班长宋为明带头在公司网页论 坛上发表学习型班组创建认识体会文章,发动大家针对一些问题进行争鸣讨论,调动了大家的学习积极性。为充分调动班组成员学习技能、钻研技术的积极性,电机班理论联系实际,经常利用现场考问、技术问答形式和机组日常维护、大小修机会,为青工讲解检修技术知 识,培养他们的实际操作能力。通过经常性地举办技术比武和检修培训班,结队帮学、导师带徒,促使一批技术拔尖员工脱颖而出,同时增强了团队学习力。青工谢 磊在公司承揽的秦山核电站机组检修中独立担任起凝泵、循
14、泵等技术含量较高的立式高压电机检修工作负责人,以出色的检修技术受到了业主称赞。在公司的技术比 武中,他获得了电机大修第一名的优异成绩,成为公司十大通岗型青工之一。坚持工作学习化,在“创争”活动中实现自我超越电机班在创建学习型班组中,努力营造“人人是学习之人”的组织环境,向先进学习,在工作中学习,不断挖掘自身潜力,向自我挑战,实现自我超越。电机班担负 着公司两台60万千瓦发电机组和大小2000多台高、低压电机,以及外部检修市场大亚湾、秦山核电站和阜阳电厂等发电机组的日常维护和大小修工作。检 修维护工作量大,新的技术知识更新快。市场提供了机遇,也提出了挑战。面对核电站全新的管理理念和工作模式,大家
15、努力实现观念的更新、思维的更新和知识、 技能的积累与提升,学习核电“一次把事情做好”的工作理念,形成了“程序至上,铸造精品”和“工作负责人六个明白”等一整套检修工作理念。2004年底,平电公司#2机组大修是建厂以来技改项目最多、技术含量最高、参加人数最多、投资最大的一次技改性大修。电机班承担的发电机增容是此次检修 中的一项重大技改项目。为将此次检修打造成精品工程,大修前,全班人员反复对检修文件包进行学习,关注每一道细节程序,做好风险分析。由于公司#2发电机 组一直存在着定子线棒气密偏离标准值的问题,为消除这一缺陷,检修中,全班人员都细致检查、谨慎作业。经反复试验,逐点查找,最终发现了励 端#3
16、1、#39线棒漏点为该线棒内的空心导线存在裂缝造成的重大设备缺陷。在处理过程中,又同生产电机的厂家技术人员一道,积极参与制定处理工艺方案, 想方设法寻找漏点消除的办法。经过努力,几处漏点均得到有效处理,使修后的#2发电机一次并网成功,出力也由60万千瓦增加至63万千瓦,各项技术指标完 全合格,为企业创造了较大的经济效益,为此还荣获了公司“十佳检修班组”光荣称号,班长宋为明荣获公司“十大检修功臣”荣誉。电机班每年都要多次派员参加大亚湾、秦山核电站机组大修工作。有一次,参加秦山二期核电机组发电机第一次解体大修,面对新设备、新任务,工作之前,参检人 员首先反复学习和研究设备图纸,制定了周密的检修方案
17、。虽然部分人员对核电站发电机不很熟悉,就边学边干、爬上爬下,对每个工作点都认真把关,一天下来, 常常累得筋疲力尽,但是大家没有一个叫苦叫累。就这样,大家发扬坚强的团队精神,拧成一股绳,边学习、边实践,克服重重困难,经过努力,所负责的电机检修 任务再鉴定合格率达到100%,受到了核电站业主的一致好评。全面开展“创争”活动,提高班组综合素质电机班将“创争”活动与新技能的学习相结合,促进了班组综合素质的提高。在外边市场检修时,大家都把在外部检修市场所执行的文件包拷贝回来,认真学习,由 工作负责人自己制作检修质量计划,然后与业主的质量计划进行比较,按照“策划、程序、修正、卓越”的工作理念,从中找出相同
18、点和不同点,进行修正、完善。 适应了不断变化的外部检修市场的需要,每次都出色完成了外部检修任务,得到了业主方的充分肯定。将“创争”活动与班组安全管理相结合。电机班将学习型组织的理念渗透到班组安全管理的各个环节中。首先加强对集团公司“任何事故都是可以避免的”以及平电 公司“关爱生命,避免事故”的安全理念的宣贯,人手一册“企业安全文化手册”、“现场作业风险指南”,使员工在思想上把“要我安全”转变为“我要安全”。 坚持每周一次安全活动,并在活动形式上打破了原来的由班长或安全员主持班组安全活动的模式,改为由班组每位成员轮流主持安全活动,大大增强了班组成员在生 产作业过程中的安全意识,充分调动了每位参与
19、者的积极性、主动性,将原本枯燥无味的发言变为气氛热烈的讨论,每位主持人都在周安全活动会前认真学习安 规,确定学习内容,拟定学习重点,使每周的安全活动都收到实实在在的效果。此外,还坚持在每一项检修工作前发动参检员工集思广益,做好作业项目风险点分 析,让每一位成员都成为检修明白人,有效地避免了因为不清楚安全风险或习惯性违章造成的人因事件的发生。由于做好了事前防患,多年来,电机班没有发生过一 起人身设备安全事故。拓宽“创争”形式,形成学习长效性,促进人才成长电机班在“创争”活动中十分注重班组网络信息管理,利用公司自主开发的班组管理信息网络,规范班组各项记录台帐和工作票办理程序。为保证班组工具、仪器合
20、 理有效使用,降低管理成本,提高工作效率,研究开发出了“电气仪器工具管理软件系统”。班组成员学习苦战几个月,利用休息时间,对仪器、工具逐个进行编 码、录入、核对。由于该软件系统具有良好的实用性,电气部在各班组进行了推广使用,规范了班组管理,杜绝了不合格的工具、仪表进入检修现场,避免了检修安 全隐患。其后,又研制开发了“经验反馈管理系统”软件和“电机设备管理系统软件”,不断提高了设备管理水平,受到了公司领导的一致赞扬,还获得了公司合理 化建议的最高奖项。在2005年机组迎峰渡夏期间,利用“电机设备管理系统软件”在电脑上绘制曲线图,及时掌握电机正常运行规律,提高检修人员对日常设备 运行状况分析、判
21、断的可信度、准确度,避免了盲目性,大大节省了检修成本。QC小组坚持常年科技攻关,取得了明显成效。公司两台机组自投产以来,多次发生漏氢事件,其中大多与氢冷器设计不合理有关。该氢冷器的检修拆装十分不便, 每次检修都要耗费大量的人力、物力。电机班QC小组人员经过多年摸索总结,积极配合生技部门及制造厂家对氢冷器的选型、安装方式进行论证。查看氢冷器结构 说明书,最终将公司两台发电机组的氢冷器改型为悬吊式安装,彻底消除了氢冷器漏氢的隐患。在2006年3月的安徽省电力行业QC发布会上,电机班QC小组 凭借“电机管理系统软件”荣获安徽省优秀QC小组荣誉称号,班组也因此被评为“安徽省质量信得过班组”。多年来,在
22、“创争”活动中,电机班员工立足本职,勤学善思,苦心钻研,优秀工作负责人、拔尖技术人才不断涌现,在促进企业的安全生产工作中发挥了重要作 用。在2002年大亚湾核电站90万千瓦容量的#1发电机定子线棒泄漏处理过程中,由于检修质量优良,电机班发电机检修组被大亚湾核电站授予“检修突出贡 献银奖”。2004年7月,检修组长陈国顺在对公司#2电动给水泵电机检查时,发现电机轴承座端盖螺丝松动脱落,经进一步检查发现了电动给水泵转子短路环 断裂这一重大设备隐患,消除了可能导致电机烧毁的重大设备事故。变电部保护班是该部“创建学习型班组”试点班组。在创建活动中,他们根据变电部工会创建学习型班组 实施方案的总体安排,
23、制定了保护班创建规划、创建学习型班组实施方案、活动目标、实施计划、考核制度,在班组网页上开辟了创建宣传专栏,形成了以班长为学 习带头人的创建格局,积极引导班组员工树立学习理念,并借创建学习型班组这一契机,建立了学习角和网络平台,配备资料柜、专业技术书籍、班组学习和个人学 习笔记及电脑等办公学习设施,建立了初具规模的保护二次专业培训基地。班组及班组员工结合各自实际,建立团队愿景和个人愿景,开展导师带徒和不定期开展各 种形式的培训活动,坚持开展“每周一学习论坛”活动和每月一次的“创建活动”的总结、讨论活动。注重在员工中构筑终身学习体系,不断优化管理和创新,确保 主网健康稳定运行,努力增强班组生命力
24、,提高员工整体素质、提升班组形象。结合班组创建工作,保护班提出“精通设备,创零缺陷变电站”活动目标,成立了以班长为骨干力量的设备攻关小组。本着“逢缺必修、修必修好”的原 则,使安全隐患杜绝在萌芽状态。通过创建学习型班组活动的开展,保护班各项工作取得了明显效果,创“零缺陷变电站”活动已经取得了阶段性成效,设备的安全 可靠性进一步得到了加强,为主网健康稳定运行提供了可靠保障;以保护班为主编写的二次保护作业指导书,把现场调试经验编入书中,减少后备从业人员摸索 过程。由保护班负责,经过反复论证后设计的单主变进线备用电源自投装置,能在主变失压后迅速投上备用线路电源,从而确保110KV母线不失压。这种原理
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