月创建湖南省防震减灾科普教育示范学校汇报材料 刘.doc

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1、创建湖南省防震减灾科普教育示范学校工作总结构建“三三”工程，建设示范校园安化县东坪中学 贺铁桥 2012-11-6安化县东坪镇中学创办于1986年,位于县城中心，北依风景秀丽的月行山，南临碧波荡漾的资水。现有46个教学班级，近3000名学生。近几年来，我校相继获得“益阳市花园式单位”、 “湖南省安全文明学校”“湖南省卫生先进单位”、“全国校园艺术教育先进单位”等称号。近年来，学校积极创建县市省防震减灾科普教育示范学校，坚持以“科学化、规范化、常态化、”为主攻方向，以“精英团队、精心组织、精细管理”为主要目标，以抓“基础、基地、基本功” 为主要内容的防震减灾科普教育建设，有力助推了防震提质，减灾

2、提效和教育的提升。从而全面提高了防震减灾科普教育水平。现总结如下：一、科学化抓基础，培育精英团队1、健全创建工作组织领导机构，建立第一支精英团队。（1）思想明确（工作要求）。第一：明确了防震减灾科普教育工作指导思想。采取多种形式加强对学生进行防震减灾科普知识教育，提高学生应对突发性地震灾害的能力，达到：“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会，确保一方平安”的目的。第二：明确了“三步走”防震减灾科普教育活动路线。按照“宣传先导，课堂普及，打造阵地，凸显活动”的创建思路，不断实施创建工作。第一步成立相关组织领导机构，完善相关制度；第二步大力营造创建活动氛围，使教师、学生及家长做到人人知晓活动意

3、义，个个经历活动过程，在创建中学到相关的防震减灾知识。第三步做好活动总结，强化学生对防震减灾知识、技能的掌握，做好学校防震减灾工作。（2）深入工作（做什么）。成立了以校长为组长的创建领导小组，明确职责，进行责任分解，形成了校长决策，分管牵头，组织实施，班主任、辅导员老师落实的“防震减灾科普示范校”创建机制，制定了方案，使得创建工作有条不紊地进行。2、教师把防震减灾科普教育纳入教学之中，建立起第二支精英团队。我们这样做的目的是让防震减灾科普教育工人普及到课堂，让学生人人受到“防震减灾科普教育”。在创建活动中，我们注意发挥课堂在“防震减灾科普教育”中的主渠道作用，通过课堂让学生受到深入的“防震减灾

4、科普教育”，专门安排老师上“防震减灾知识教育”课，让学生系统地了解地震的危害，地震的预报和自救互救知识。二、规范化抓基地，精心组织各项活动 1、开展了哪些活动？根据省市县的具体要求，每学期开展了“九个一”的活动。办一期防震减灾科普科知识宣传填报。组织一次防震减灾科普知识讲座组织一个年级参观地震观测站观看一次防震减灾知识宣传片组织了一次防震减灾科普知识竞赛组织了4次应急演练要求学生在家组织一次家庭地震应急演练开展了一期班级防震减灾科普知识主题班会每班成立一个防震减灾科普教育兴趣小组县局要求是开展“七个一”的活动。2、活动要求：一是做到一个“好”字。以2011年县应急办、地震局、科技局、教育局联合

5、对学校进行应急演练进行检查为例说明活动效果好。当时检查组观看了学生进行医疗救护演练之后给予的评价是“反应迅速，动作娴熟，操作规范，处置得当”16个字。二是抓住一个“严”字。如我校的疏散演练有一个“八字方针”，那就是“安全、安静、快速、有序”。为了要达到这个要求，我们经过几年的研究和实践，我校的紧急疏散演练形成了“三规定五要求九步骤”的模式，逐步使疏散演练走向制度化、常态化、规范化。三是体现一个“实”字，突出实践特色，坚持边学边做、边做边改，充分体现尽力而为、量力而行的原则，不断增强学习实践活动的针对性、实效性。 如疏散演练过程中不能有学生讲话的声音，我们花了很多时间来进行训练，有时班主任利用自

6、习课，利用休息时间进行多次练习，才有这样的效果。三、常态化抓基本功，强化精细管理一是以宣传为抓手，精细教育过程。学校启动“防震减灾科普示范学校”创建工作，首选的是开展宣传教育工作，通过宣传营造创建氛围，在这过程中主要从两个方面进行。第一召开“四会”延伸宣传。学校在不同时期召开行政办公会、全体教师会、班主任培训会、全体学生会，通过这四个会议进行各个层面的宣传动员。第二利用“载体”辐射宣传。即：利用学校网站、宣传橱窗、黑板报、广播网、校园电视网、国旗下的讲话等宣传平台进行“防震减灾科普教育”宣传。比如：今年3月份出了一期防震减灾法专题宣传栏，10月份出了一期防震减灾科普宣传栏和黑板报，进行了一次“

7、防震减灾科普教育”方面的国旗下 讲话 ，“红宝石”校园广播站也进行多次防震减灾宣传，通过这些宣传，营造了校园浓厚的 “防震减灾科普教育”氛围，强化了广大师生防震减灾意识。二是以设备为基础，精细教育平台为了保证“防震减灾科普教育”能够实施，还需要更多的“防震减灾科普教育”专项活动设施，必须搭建新的平台，以适应教育的需要，为此，我们做了很多努力。1、建成了46间多媒体教室，而且其中30间为现在流行的比较前卫的“班班通”多媒体设备。投资达近百万元。2、补建了教学楼、升旗台等建筑物的防雷设备。地震局每年对学校建筑物与重点设备进行防雷检测，各项设备运行正常，指标值符合要求。3、保证了每年的宣传橱窗、活动

8、组织、制作指示标志、医疗救护训练等经费。4、建设防震减灾科普教育活动办公室，添置有关地震科普类图书，学校图书室关于防震减灾科普教育的书籍主要分为两类，第一类为天文、地球科学的书籍共有86册，第二类为自然科学、科普类知识的书籍共有585册，达到320册的藏书要求。三是以制度为根本，精细规范管理我们始终把制度建设放在行政管理的首要位置，在健全考勤、会议、学习和车辆等内部管理制度的同时，突出抓好了车辆与楼道通行的的规范管理。1、依规管理。有长远规划，有年度计划，有各种活动计划，有各种预案。2、深入管理。例如：晚自习下课我们执行分楼层下课，由广播语音提示，老师分楼层指导组织，确保学生下课有秩序、有纪律，不出现楼道通行的不良事故的发生。又如：简介2008年11月6日晚上12点多钟，宿舍楼的第一楼14间寝室内的学生疏散到室内球场的情况。3、规范管理。例如：严格校园交通管理，设置了机动车与非机动车停车区，而且严格禁止各种车辆进入教学区，确保学生安全有保障。4、优秀管理继2008年被评为湖南省安全文明校园后，学校拿到益阳市教育局唯一一个名额获得申报“国家和谐校园先进单位”的资格，有望今年进入“国家和谐校园先进单位”行列。2012年“学校紧急疏散演练常态化研究与实践”获湖南省教育厅优秀成果评比二等奖。演练方案在平安校园上发表。安化县东坪中学2012-10-216