2010级服装设计与工艺专业高技教学计划.doc

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1、服装设计与工艺专业教学计划（参照劳动和社会保障部颁高级技工学校服装设计与工艺专业教学计划编制）一、 概述1. 专业含义本专业主要包括服装外观造型设计、结构造型设计以及加工过程的工艺设计，同时结合服装企业发展的需要，开设富怡CAD进行服装结构设计和款式设计教学。工艺是服装整体设计的具体实施，是服装整体设计由构思转化为现实的根本途径，是实现服装穿着效果的最佳方法。本专业涵盖的职业（工种）为服装设计定制工、服装CAD操作员、裁剪工、缝纫工等。2. 招生对象高中毕业生、技工毕业生及其他中等职业学校毕业生，或已获得本职业中级职业资格证书的技术生产人员，且身体健康、反应灵敏、无色盲或色弱。3. 学制三年。

2、二、 培养目标与人才规格1培养目标本专业培养具有服装经营理念，从事服装第一生产线的高级技能人才。培养学生掌握各种服装风格的设计原理和方法，掌握服装从款式设计、结构设计到工艺设计的技能技巧；培养学生运用服装CAD进行设计、制板、放码、排料等多种专业技术的能力。使学生具有德、智、体、美、劳全面发展的综合性高级技能人才。2人才规格（1）素质养成方面培养学生具有爱国主义、集体主义的个人情操，树立奉献社会、服务人民的崇高理想。培养学生具有正确的政治方向和思想觉悟，有良好的职业道德和较强的个人综合素质能力。（2）知识结构方面从人体与服装关系着手，把握服装市场流行趋势，结合企业的生产需求，从服装款式设计到结

3、构设计再到工艺设计，形成具有系统的基础知识和专业技能。（3）专业能力方面 掌握服装款式设计的基本知识和设计理念，了解服装流行趋势及服装美学原理，具有较强的审美能力和服装艺术的表现能力以及绘画操作能力。 掌握服装结构设计的制图原理和结构依据，使学生能够独立进行看图打板、看单制板、看样起板的操作能力，从而对服装款式进行第二次结构造型设计。 掌握服装工艺制作设计，使学生具有独立完成样品制作，掌握服装生产工艺流程，并具有分析工艺工序、确定加工工艺流程的能力。 培养学生具有服装企业管理能力，可进行服装技术研发、组织生产、部门调控、产品销售、成本核算等能力。培养学生运用计算机辅助设计（服装CAD）进行结构

4、设计、开样、放码、排料等，使学生成为服装纸样高级设计人才。通过学习，学生可考取由国家颁发的职业资格证书，如服装设计定制工中、高级证，计算机操作员证，服装设计员、服装CAD操作员等。三、 教学要求一体化教学模式 采用模块教学，包括公共基础课、专业基础课、专业技术课、生产实训模块等。在文化理论课与专业技能课的教学过程中，理论联系实际，重视技能训练，强调动手能力。培养创新能力和良好的职业道德品质。四、 就业方向面向服装企业、公司从事时装设计师、纸样师、工艺师、推板放码师、板师助理、版房文员、QC、跟单、质检、收发、仓管、采购、销售以及相关技术工种的岗位。工作一至三年后，可以胜任时装高级设计师、打板师

5、、板房主管；工作三年至五年可以胜任设计总监、区域经理、服装公司副总等管理职务。五、 毕业条件取得毕业资格者必须具备以下条件：1.修满规定的课程，经考核，成绩合格；2.操行评定合格；3.取得高级技工证书（服装订制工（高级）；六、 课程设置1.公共基础课课程教学目标教学内容教学方法学时学期应用文写作 按统一要求执行401数学按统一要求执行401政治按统一要求执行1601/2/3/4体育按统一要求执行1601/2/3/4计算机应用基础按统一要求执行1201就业指导按统一要求执行4052.专业基础课学习领域教学目标教学内容教学方法学时学期素描/服装构成基础培养学生掌握人体素描的基础知识和三大构成基础知

6、识，培养学生的审美能力和视觉空间的思维能力，素描的构图，、透视、明暗、人体比例及素描表现。构成要素、形式和方法；色彩的对比、协调关系，色彩冷暖变化规律等。讲授、示范指导、实习检查、评价1201服装图案设计培养学生掌握服装图案设计规律、图案的组织、色彩配置、服装图案构图和图案在服装上的应用等更多的内容。基础图案主要研究和解决图案形象设计的基础知识，探讨图案的普遍规律及描绘表现方法。专业图案则分为服装图案设计和服装面料图案应用两大类。讲授、示范指导、实习检查、评价801服装剪裁与制作学习成衣制作的基本手段和方法，掌握缝型在成衣制作中运用，常见服装的制作和加工方法.手缝工艺方法，机缝工艺方法，缝型训

7、练，部位缝制，各式男女服装的制作，服装成衣造型，整烫的原理、方法和技巧。讲授、示范指导、实习检查、评价2001/2服装材料学培养学生识别服装纺织纤维的成份、质地、结构以及各种面料的性能特点，能依据不同的材料设计不同风格的服装，为服装设计打下基础。介绍服用纺织纤维材料、服用织物的形成、织物的性能、纺织衣料的识别与选用、裘皮与革面料的识别与选用、服装辅料、服装的保养、新型服装材料等内容。讲授指导检查402服装质量管理与检验培养学生具有服装质量管理知识、质量检验能力和QC跟单的专业能力。服装质量管理基础知识，服装质量标准，服装质量管理内容，服装质量检验方法。QC跟单的专业技巧。讲授指导检查402服装

8、市场营销培养学生具有服装市场的调研分析能力，掌握服装销售的经营理念。能较好地把握市场，为产品开发奠定基础。主要讲授服装产品的定位，市场的分析、销售渠道的策略，市场调查、市场营销的决策、价格策划，购销心理和营销运作等经营知识。讲授指导402中国服装史通过系统学习，使学生掌握各朝代服装发展史，丰富服饰专业知识，启发学生服装设计的创作灵感。中国服装各时期的男子服装和女子服装的特点。各时期的男子服饰、女子服饰的产生背景,面料,图案,色彩以及对现代服装的影响。讲授指导403 3专业技术课学习领域教学目标教学内容教学方法学时学期服装结构制图领会服装结构制图的基础知识和制图原理，掌握服装制板的基本技能和操作

9、方法。人体与服装，结构基础，制图依据；各种下装、上装、时装的结构制图；各种布料的用料计算；大裁床中的排料裁剪等实例。讲授、示范指导、实习检查、评价2402/3服装技能培训学习服装生产工艺流程，掌握工艺工序的分析，掌握服饰制作基础以及礼服、时装中的装饰工艺制作。服装工艺技法，装饰褶裥工艺，针迹缉线装饰工艺，嵌线装饰工艺，花边、织带、蕾丝工艺，各种拉链工艺，专机压脚服装中的运用以及时装工艺、礼服工艺的制作等。讲授、示范指导、实习检查、评价2004/5服装推板放码工业成衣规格系列化设计和推板放码，能独立完成各种服装纸样的规格系列化制作和检查。人体变化规律、国家号型标准，规格系列确定，推板原理，放码依

10、据，点放码和比例放码的方法，代表品种的制板与放码的实践。讲授、示范指导、实习检查、评价805服装设计学通过全过程的实践训练，使学生了解服装设计的基本常识,服装人体结构,人体动态变化归律,使学生具有表现服装款式设计的构思能力和绘画能力。服装分类及时装演变，服装设计要素，时装设计的原则、构思方法和表现技法，成衣设计与服饰流行，时装的创意与设计。设计定位市场需求。讲授、示范指导、实习检查、评价1202服装效果图表现技法培养学生掌握服装效果图各种表现技法的基本理论及实际运用的能力。人体结构、比例、特征，人体的体态与动态的展现，服装配色方法与规律，效果图的表现技法、面料衣纹饰物的表现手法、时装人物的艺术

11、造型处理。讲授、示范指导、实习检查、评价2003/4服装结构设计依据款式设计要求和面辅料的性能对服装从结构上进行变化设计，完成对各种礼服、时装、戏装等的结构打板。裙型、裤型、袖型、领型、部件设计，分割变化，省道的转移原理看款起板、看单打板、看图出样，公式法和定寸法打板服装原型及其变化讲授、示范指导、实习检查、评价804富怡CAD学习计算机基础知识，掌握服装CAD在企业的运用，利用CAD工作界面及工具进行服装结构辅助设计。计算机辅助设计系统的基本组成，尺寸的编辑与生成，衣片的生成与修改，各种服装电脑打板、放码、排料，输入和输出设备的操作方法以及相关设备交互使用。讲授、示范指导、实习检查、评价16

12、04/5Photoshop利用PHOTOSHOP进行平面设计以及图片处理，服装效果图的效果处理。Photoshop基础知识，运用Photoshop进行图片效果处理，绘制服装面料、辅料，以及手绘服装效果图的上色及效果处理。讲授示范指导实习检查评价804CorelDraw培养学生运用CorelDraw软件,进行时装效果图处理。CorelDraw基础知识，运用CorelDraw软件进行人体绘图、图案设计、色彩设计、时装事整体设计等。讲授、示范指导、实习检查、评价805专业集中实践教学课程教学目标教学内容场所学时学期中级技能培训通过培训，使学生在专业能力上达到中级以上的技能水平。服装设计、结构制图、工

13、艺制作，生产管理、服装质检、服装材料、服装机械等。学校804高级技能培训通过培训，使学生在专业能力上达到高级以上的技能水平。服装设计、结构设计、工艺设计，生产管理、服装质检、服装材料、服装机械等。学校805专业实习与市场接轨，与企业合作，培养学生的实战能力和综合素质。跟随市场发展需要，灵活地把专业知识和技能与企业的操作方式方法结合起来，进行全方位学习。校方合作的服装企业、公司单位6006八、专业设备设施（以30人为标准教学班）1实习车间每个教学班需实习场地150 m左右，并配备平缝机32台，熨烫工作台10台，电熨斗10把，熨烫塑型抽湿床一台，立体半胸人台（男）一台，立体半胸人台（女）一台，铁凳

14、10个，布馒头10个，烫忱架10个。2服装专用设备及用具（1）包缝机一台，平头锁眼机一台，圆头锁眼机一台及相关的专用设备和用具。（2） 服装CAD富怡软件、打印机、数化板、计算机室。九、教学计划综合表(见下页)服装设计与工艺专业教学计划综合表（高技）类别课程考核形式第一年第二年第三年总学时比例一二三四五六理论实习理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训实训202020202020公 共 基 础 课应用文写作24018.40%数学240政治2222160体育2222160计算机应用基础244080就业指导240专 业 基 础 课素描(前10周)66023.70%服装构成基础(后10周)660服装

15、图案设计480服装材料学240服装市场营销240中国服装史240服装质量管理与检验240服装专业英语240服装QC与跟单240服装剪裁及制作46200中级技能培训480专 业 技 术 课服装结构制图6624057.90%服装推板与放码480服装设计学6120服装结构设计480效果图表现技法64200高级技能培训（含工艺）6120富怡CAD44160Photoshop 480CorelDRAW480专业实习30600学期课程门数98885周课时282828282030总计30408802160考 证证书名称考证时间主考部门计算机办公软件中级第一学期省职业技术教研室服装设计定制工中级第四学期职业技能鉴定指导中心服装设计定制工高级第五学期职业技能鉴定指导中心注：“”号为考证课程“”号为考试课程“”号为考查课程6第 6 页 共 6 页