幼儿园家长会总结(10篇)5832.pdf
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1、幼儿园家长会总结(10 篇)幼儿园家长会总结 1 家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示经过今日一系列的活动,更具体地看到了自我的孩子各方面的表现,看到了孩子的提高(纵向比较),异常开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学*生活他比什么都放心。此刻,孩子在生活*惯、自理本事、动手本事方面都有很大提高,想象力和语言表达本事也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大提高,变得愿意表达自我的想法了,期待着孩子的更大提高。经过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。我们相信,在今后的教育、教
2、学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与能够看出他们对我们工作的支持,我们感到十分的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作必须会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子必须会更健康,更向上的成长!我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:一全面性 首先,我班此次家长会参与率到达 90%以上。其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园
3、一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白 怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。二结合实际,有针对性 1。此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工 作,以保育为主。其次强_学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。2。本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交
4、流。因为研究到行为*惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。三气氛活跃,构成互动,有特色 此次家长会,我们最终进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为*惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自我的学生时代,在教师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是经过家长的亲身体会来理解教学特色的和意义。此次家长会让教师家长收获不少,可是收获最大的还是孩子们,不是吗?幼儿园家长会总结 2 开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪
5、、进餐、午睡、游戏、生活自理本事,学*等情景,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(2)班的教师和家长聚在一齐,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长 82 人,实到64 人,电话联系二人,来园家长中有 21%由祖辈出*,71%由父母出*,5 位家因种种原因提前向教师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的。首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情景班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中教师所采取的激励措施,如:进餐*惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,教师
6、请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也能够采用类似的方法,而不是无条件地理解孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目标,仅有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。其次,在培养班上孩子生活自理本事方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情景,如,进餐*惯有所改善,午睡能安静、孩子们在教师的提醒下会正确洗手了。但也有一些方面,需要家长和教师共同配合来帮忙孩子的,如:良好生活卫生*惯学_惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮忙幼儿理解、练*。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的本事,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自我尝试
7、的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴提高,教师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自我锻练自我。第三,就六一儿童节的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只要能上场就好,让他们在幼儿园的最终一个节日过得开心愉快。由于时间不多,所以好多话题仅有在家园联系中和家长们交流,家长会应当是家长满意教师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识。家长是幼儿的第一位教师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育,促进幼儿园与家庭,教师和家长之间的沟通。2023年 9
8、 月 6 号午时四点半我们召开了家长会,这次到班参加家长会的家长全部到齐。我班大部分孩子都是新生,每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活,有了怎样的变化呢新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢哪些工作需要家长和教师进取配合呢针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。本次活动是以 PPT 的形式召开家长会,向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学*情景和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学*目标,主题活动,经过学*目标和主题活动使家长们意识
9、到了家园配合的重要性。我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,要始终从同样的原则出发,在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多家长表示自我由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,以后必须努力。这次家长会让家长对幼儿在园的学*生活,有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会,本次活动到很晚才结束,会后有些家长意犹未尽,迟迟不愿离去。经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学*情景有了较详细的了解,对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必须的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长
10、朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利,但总觉得还有些事情没说透,没说完,我们将在今后的工作中经过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,到达教育的一贯性和一致性。幼儿园家长会总结 3 幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。一、家长座谈会形式及时间 让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点,同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问。家长会时间是2023 年 9 月 13 日下午 2:30 时。由于孩子刚入园,
11、无论是教师、幼儿、家长都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过*两周的磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解*两周幼儿在幼儿园学*、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。二、家长会的内容和目的 1、首先班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学*的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、*等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养_。2、选择合适的内容介绍给家长。首先
12、汇报*期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。3、介绍了*半个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,家长们都非常满意。三、请有经验的家长现身说法 请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。四、教师对家庭教育做了指导工作 为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭
13、教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中_出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。五、展开讨论 家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们
14、抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学*和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活*惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。六、公布班级联系方式:班级 QQ 群,老师们的联系方式 总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。根据家长们的反馈做出
15、相应在的措施。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好。幼儿园家长会总结 4 10 月 13 日上午,我应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益非浅。作为一名家长,深感自我有许多的不足,也深感愧疚。*时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位教师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种
16、行为*惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自我做,而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想,自我真的做的不好。另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,可是作为父母的我们不能所以大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每一天都不愿到幼儿园,之后我将此事反映给了赵教师,就
17、当天说完后,教师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是期望听到教师的夸奖、教师的恳定。教师的一个微笑、教师的一句安慰话、教师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,“赏识要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中教师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学*模仿的兴
18、趣,这种方法用于玉玉身上异常有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,并且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学*负担,培养了她愉快的学*情绪,提高学*的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望教师们继续发扬。作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位教师的亮点,各位教师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们教师,喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此多谢各位教师,多谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自我的孩子,玉玉此刻
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