沪教版九年级化学上册第三章第三节物质的组成(第1课时)学案1615.pdf
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1、第三节 物质的组成(第 1 课时)【学习目标】1了解物质组成与化学式的关系,化学式的涵义以及化学式中元素符号周围的数字的意义。2学会书写常见单质的化学式【重点】了解化学式的涵义以及化学式中元素符号周围的数字的意义。【难点】了解化学式的涵义以及化学式中元素符号周围的数字的意义【自主导学】1用微粒的名称填空:水变成水蒸气时 没有改变;电解水时,保持水的化学性质的微粒是 ,正负极的产物则分别是由 和 构成的,这一过程中发生改变的微粒是 ,反应中的最小微粒是 和 。2用化学用语表示下列含义或写出相应符号的意义:2 个碳原子 ;铁元素 ;常温下液态的金属元素 ;地壳中含量最多的金属元素 ;空气中含量最多
2、的元素 ;H 、;2N ;2H2 。3有下列物质(1)空气 (2)氧化镁 (3)高锰酸钾 (4)水 (5)石灰石(6)碳酸 (7)五氧化二磷 (8)四氧化三铁 (9)氮气 (10)碳 (11)氢氧化钙 其中属于混合物的有 (填序号),单质有 (填化学式,下同)含有氧元素的化合物有 ,其中属于氧化物是 。4已知“”、“”表示质子数不同的原子。右图表 示的气体物质中:(填字母)(1)属于化合物的是 。(2)属于混合物的是 。若“”、“”分别表示氧原子和氢原子,你能根据 A、B 图写出物质的化学式?、【课堂助学】一、化学式反映物质的组成 P81 图 3-24 【小结】1、分子式、化学式 2、化学式的
3、意义:(以分子、原子、离子构成的物质分别举例)宏观:微观:【练习】:H2的意义 、2 个氮分子 、2 个氮原子 、三个氨气分子 。二、化学式的书写:1、单质:单质类别 物质名称 化学式 金属 镁、铝、锌、铁、铜、银 非金属 碳、硫、磷(固态)稀有气体:氦气、氖气、氩气 、Ne、Ar 氧气、氮气、氢气(气态)【练习】1.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ()AC60 B6H+C2H2 DHg 2.指出下列符号所表示的微粒名称 N 2 N N2 Ca2 3.指出下列符号中数字“2”的含义(1)2H (2)H2O (3)2H2O ;(4)2 O2 ;(5)2S2-;【课
4、堂训练】1、根据生活报报道,目前小学生喜欢使用的涂改液中,含有许多挥发性的有害物质,长期使用易引起慢性中毒而头晕、头疼,二氯甲烷就是其中的一种。下列关于二氯甲烷(CH2Cl2)的叙述正确的是 ()A二氯甲烷是由碳、氢气、氯气组成的 B二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的 C二氯甲烷是由一个碳元素、二个氢元素、两个氯元素组成的 D二氯甲烷是由一个碳原子、二个氢原子、二个氯原子构成的 2、据报道,意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子作用,制造出新物质 O4,下列关于O4的说法错误的是 ()A O2、O3 和 O4都是氧单质 B 合成 O4的反应属于化学变化 C O4分子是 2 个 O2分子构
5、成的 D O2与 O4化学性质不同 3、下列有关符号中的数字意义,叙述正确的是 ()AO2中的“2”表示 2 个氧原子 B2Fe 中的“2”表示 2 个铁原子 C3H2O 中的“2”表示一个氢分子中含有 2 个氢原子 D2N 中的“2”表示 2 个氮分子 4、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()AMg2+BH CO2 DFe 5、有 H、S、O、Na 四种元素,组成的单质的化学式(四种)【课后反思】【课后巩固】1、下列符号只有微观意义,而无宏观意义的是 ()AH B.N2 C.CO2 D.2H2O 2、水的化学式为 H2O,过氧化氢的化学式为 H2O
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- 沪教版 九年级 化学 上册 第三 三节 物质 组成 课时 1615
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