故事(初中作文)初三优秀作文800字左右32687.pdf

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1、故事（初中作文）初三优秀作文 800 字左右 成长的故事（初中作文）|初三优秀作文字左右 儿童，是一个多么纯洁、美好的群体啊。有人把他们比喻成一张张白纸，说的实在真切。无论是思想还是心灵，儿童都极为纯洁。他们就像降落凡间不久的天使，会从接触的任何事物中渐渐摸索凡间大众的思维方法，同时在白纸上记录下那一幕幕的成长故事。那么，恳请随其我一同翻阅我的蜕变故事，难以忘怀其中一章语言认知记。记得上幼儿园的我曾在一段时间里遇到好些不明白的词、句。翻开格林童话，还能找到当年不明白的痕迹。比如石竹中有一句王后的善良、虔诚感动了上帝，我想破脑袋也想不通什么叫虔诚感动，每每读到此处，都觉得好不别扭。可当老师诵读时

2、却无比流畅，没什么不对劲的地方。于是我回到家读了一遍又一遍，但还是找不出问题出在哪儿。到小学才知道，我那叫读破句。又比如石竹中有一词谋私利。私利我还懂，可谋是什么意思呢？我盯着这个词看了许久，最后竟看出了另一种读法谋私利。还有一词：不注意。这个虽然理解，但读起来总是生硬地把它们分成两个词不注意。虽说追其源并无错，但在理解、反应上总归慢了半拍。有一天，妈妈买了盒崭新磁带给我，其中存有一首小红帽，唱的歌一词幽静。我一听到，噗地一声大笑不止。妈妈十分疑惑地看著我。我为什么苦笑呢？原来我显然不认知幽静，只当作屁晴了，想著这俩字被一本正经地演唱了出，就不禁苦笑了。还有的词，不能从字面上理解，人们只是习惯

3、它所代表的意思。比如潜意识、下意识正中下怀这类较深奥的词。我第一次看到就来了兴趣，试着在作文中用用，虽然被批乱用词语，但还是实践出真知，渐渐理解了它们的涵义。在小孩子眼中，能够用成语就是件很有意思的事。可以用成语的孩子往往可以践行精明好学的不好形象，带着这点小算盘，我主动开起了成语。在成语光盘中，我最无法认知的就是自相矛盾。矛和盾就是两样兵器，连出来算是怎么回事？自相又就是何物呢？这个成语我一直不普遍认可，直至小学三、四年级时才勉力拒绝接受，大概就是前后不像是吻合的意思。小学时，有一次假期作文，要求介绍自己的名字。我猛然想到大人们常说的什么顾名思义，就像用在作文里。可是这几个字怎么写呢？思索再三，终于大笔一挥不明思议。把作文给老爸看的时候，他只瞄了一眼，就笑了，还笑得挺欢就是在这样有趣的尝试、体验中，我慢慢地向成熟的理解能力、思维方式靠拢，融入大众。小时候不认知为什么童话中小王子被野兽喝了，国王反而把王后软禁出来；为什么所谓的名著红楼梦，天下写下些无趣的小事事；为什么可以存有歇后语这只怪异又巨大的军队；为什么可以存有好不容易、不好不高兴、不好不不耐烦这类好不词随着年龄的快速增长，生活学识的愈渐多样，以前那些不明白的现已真的理所当然了。总结两点：幼年时，疑惑，帮忙我叩开了启蒙运动的大门；听到了，看看了，才长大了。