沪教版九年级化学上册第三章第3节物质的组成第2课时学案1434.pdf
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1、 1 第3 节 物质的组成 第2 课时 一、学习目标 知识与技能 掌握一些简单物质化学式的写法,能用化学式表示物质的组成,并能利用化合价写化学式。2、知道简单化合物的命名。过程与方法1、通过信息加工获得相关知识;2、逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力。情感态度与价值观 通过练习培养学生实事求是的态度,不主观臆造化学式。二、本节的重难点 重点:能利用化合价写化学式;根据化学式及常见元素的不变化合价推求可变元素的化合价。难点:如何书写化学式。三、学习过程【练习】1、标出下列物质中各元素的化合价 2、写出下列物质的化学式 氧气 、镁 、氧化镁 、氮气 、木炭 、铁 、氢气 五氧化二磷 、二氧
2、化碳 、碳酸钙 、氯化钙 、氢氧化钙 碳酸 、金刚石 。【思考】我们已经会写一些化合物的化学式,但都是平时见得多了才记住的。如果没有现成的化学式让你模仿,你能写出地壳中最多的金属元素与最多的非金属元素组成物质的化学式吗?【问题解决】如何写化合物的化学式?【知识整理】1、该化合物是由哪些元素组成的。2、还要知道每种元素的原子各有几个。3、具体写的时候,究竟哪些元素的原子应该先写,哪些元素的原子应该后写?【示范】例题:写出氧化铝的化学式。方法一:最小公倍数法 1、写元素符号。正价在前,负价在后。2、标化合价。标在元素符号的正上方。3、求元素化合价的最小公倍数 4、求各元素原子个数 5、将原子个数标
3、于右下角 6、检验正负化合价的代数和是否为零 方法二:十字交叉法 1、写元素符号。正价在前,负价在后。2、标化合价。标在元素符号的正上方 3、十字交叉,标在元素符号右下角。4、观察右下角的数字能不能约简,能约的一般要约简。(H2O2例外)5、检验正负化合价的代数和是否为零 【知识整理】(二)化合物的化学式书写根据化合价 1、化学式只能表示实际存在的物质的组成,不能根据化合价等于零的原则凭空捏造。2、一般是正价的元素(或原子团)写在左边,负价元素(或原子团)写在右边。3、化合物中,各种元素化合价的代数和为零。4、有原子团参与形成化合物时,最小公倍数法或十字交叉法一样可以使用,只不过当其中原子团的
4、个数不为“1”时,应加上括号再加上下标。5、某些元素具有可变价态,它们表示在与其他元素化合形成化合物时,会出现多种可能。特别:Fe 在命名时,+3价就是铁,而在+2价时要被称为亚铁【练习】1、写出下列元素与氧形成氧化物的化学式:Na 为+1 Fe 为+3 S为+6 1、写出氧化钙、氧化亚铁、氢氧化钙、碳酸钠 、硫酸钾的化学式 【巩固练习】1、元素氢、氧和R的化合价分别是1、2、5,这三种元素组成的化合物可能是()A、HRO B、HRO3 C、H2RO3 D、H3RO4 H2O CaCO3 CuO KCl 2 2、下列化学式只具有微观意义,而不具有宏观意义的是 ()A2H2O BCO2 CFe
5、DNaCl、下列物质的化学式书写正确的是 ()A、氯化钠ClNa B、氧化铜CuO2 C、氧化镁MgO D、氮气N 4、M元素4价,N元素2价,它们的化合物化学式一般为 ()A、M4N2 B、M2N4 C、MN2 D、N2M 5、根据所学化合价知识判断下列化学式中错误的是()A、CO B、CO2 C、Al(SO4)3 D、Na2SO4 6、下列原子团的符号及化合价均没有错误的是 ()A、硝酸根NO3 2价 B、碳酸根CO3 1价C、铵根NH4 1价 D、硫酸根SO3 2价 7、填空题,写出下列常见氧化物的化学式。氧化铜_ 四氧化三铁_ 五氧化二磷_ 二氧化锰_【讨论】我们不仅能根据化合价求化学
6、式,还能通过化学式来推算未知元素的化合价。【例】1、求五氧化二磷中磷的化合价。2、求高锰酸钾、锰酸钾中锰的化合价。【知识整理】(三)、已知化学式,求某元素化合价 利用化合物中正负化合价代数和等于零的原则,可以求出可变元素的化合价。【即时巩固】1、某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是 A+2 B+3 C+4 D+6 ()2、有5种物质按下列顺序排列:X Cl2 HClO KClO3 KClO4。根据它们这种排 列的规律,应该是下列的 ()AHClO3 BNaCl CClO2 D
7、Cl2O3 3、化合物H2XO4中X元素的化合价为 ()A、1 B、5 C、6 D、7 4、下列化合物含7价元素的是 ()A、KClO3 B、K2MnO4 C、H3PO4 D、KMnO4【知识整理】(四)、简单化合物的命名 1、两种元素组成的化合物的命名 根据元素的名称,从右往左读作“某化某”,原子的个数在该元素名称之前先读出。如NaCl读作“氯化钠”,ZnO读作“氧化锌”,Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意,H2O就是“水”,不能读成“氧化氢”,NH3就是“氨气”。2、含有OH原子团的化合物的命名:一般命名为“氢氧化某”,不需读出氢氧根的个数。如:NaOH读作“氢氧化钠”。3、含有其他原
8、子团的化合物的命名,一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”,不需读出原子或原子团的个数。如:CaCO3读作“碳酸钙”,Cu(NO3)2读作“硝酸铜”但注意,H2CO3就读作“碳酸”,H2SO4就读作“硫酸”,HNO3就读作硝酸等。4、某些比较复杂物质的命名 如:Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”,H2O2读作“过氧化氢”等。3【巩固练习】1、下列物质名称与其化学式相符合的是 ()A氢气(H)B碳酸钠(NaCO3)C氢氧化铁Fe(OH)2 D五氧化二磷(P2O5)2、下列各组的名称与化学式不相符的是()A、N2O5(五氧化二氮)B、AlCl3(氯化铝)C、CaCO3(三
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- 沪教版 九年级 化学 上册 第三 物质 组成 课时 1434
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