艺术节通讯稿18578.pdf
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1、 艺术节通讯稿 艺术节通讯稿 1 xx 年 4 月 10 日中午 12 点 30 分,由院团委主办、环保社承办的第八届高校生科技艺术文化节-环保服装设计大赛在西配楼取得圆满胜利。大赛特邀院保卫处申亚明处长、吕从楠老师、团委刘燕、刘天熳及辅导员葛明丽老师作为评委,对本次大赛作了专业的指导。会场里洋溢着热情的气氛,参赛选手以饱满的热忱和大胆的创意将自己的才华投入到决赛当中,服装材质有蚊帐、报纸、光盘、树叶、卫生纸、塑料袋等等,经过制作之后美丽的服装为大家展示了自己的设计和环保理念,赢得了现场观众的阵阵掌声。大赛持续一个多小时,通过初赛服装视频展示以及决赛服装现场展示,经过激烈的角逐,最终 xx 级
2、影像 1 班周虹延、11 级检验 1 班刘思阳荣获一等奖,xx 级美容班刘秀秀、王燕、杨芳;xx 级护理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰分别荣获二等奖;xx 级护理 14 班徐美玲、张珊珊;xx 级护理 1班楚培艳、杜一方、王俊玲;xx 级护理 11 班侯亚茹、田瑶、曹丽丽分别荣获三等奖;xx 级影像 1 班周虹延、xx 级检验 1 班刘思阳最佳创意奖;xx 级护理 17 班尚琰、帖亚楠、张坤杰荣获最佳风采奖;xx 级护理 18 班李莉、常丽华、李茹等荣获优秀奖。通过此次竞赛,不仅丰富了高校生的校内文化生活,呈现学生的动手 实力和艺术风采;烘托当代高校生健康,活泼,创新的精神风貌,提倡健康,高雅
3、的高校生活,呈现年轻人的活力和风采,同时也提高了广阔同学的环保意识,主动推动了校内文化建设。艺术节通讯稿 2 在朝气蓬勃、激情似火的五月里,我校团委文艺部举办了第七届五月文化艺术节。截至十五周,已接连进行了开幕式、音乐类竞赛、语言类竞赛三场晚会,在全校师生中形成了良好的口碑。而十六周星期三、星期四晚进行的全校班级合唱竞赛,也圆满落下帷幕,标记着我校五月文化艺术节第四个阶段的完成。竞赛现场,歌声洋溢,掌声鼓动。伴随着阵阵呼喊和叫好声,记者看到,各班同学为取得更高层次的成果、除穿着统一服装外,都细心打算了各种各样、创意十足的队形变换和情景表演。大专 41 班在半个月亮爬上来的合唱曲目中穿插的情景剧
4、表演则尤为引人注目。以悠扬的男女生二重唱、浪漫唯美的情境构造、别出心裁的道具打算、独特、精彩的表演形式在本周三晚的合唱竞赛中独树一帜、获得全场评委老师及在座观众的一样好评,取得 9.77 分的良好成果。此外,大专 40 班欢快悦耳的铃铛声、大专 38 班美丽动人的伴舞给现场同学带来不一样的视觉、听觉享受。幼专一班、幼专二班也分别以精致细致的手工制作品生动形象的手型表演在竞赛中脱颖而出,产生了良好的舞台效果。依据本届五月文化艺术月合唱竞赛的评分标准,大专 41 班、大专 39班大专 43 班脱颖而出,在大专部的竞赛中获得一等奖。幼师 468 班获中专部一等奖,477 班获二等奖,469 及 47
5、5 班为三等奖。记者也在此庆贺他们所取得的骄人成果。艺术节通讯稿 3 万物复苏,春暖花开的春季,瑞安试验二小花如海,景如画,人如歌。三月的艺术节之花也开满了整个校内:有精彩的舞蹈;娓娓好听的歌曲;绚丽多彩的绘画。同学们个个把自己的才艺表现的淋漓尽致。通过这样活动的开展,让他们感受到了艺术的魅力和精髓所在;同时也增加了学习的动力和信念,给他们有个展示自己才华的舞台。艺术节通讯稿 4 春暖花开的季节里,我们学校将开展扣人心弦的艺术活动。艺术项目有:书法、篆刻、绘画、独奏、独舞、独唱、剪纸、摄影等 我参与的是:剪纸、摄影。使我兴奋的是,老师让我去参与艺术节,使我难受的是没有参与独奏竞赛。剪纸竞赛题目
6、是:窗外和春天,我在干什么。摄影竞赛题目是:近物两张和拍学校同学三张,共五张。中午下课,我们去食堂竞赛剪纸和绘画。(老师去干事情了。)竞赛起先了,题目刚发下来我就起先剪了。我先画一个从远处看像绿油油的小山包,然后,画一只展翅高飞的小鸟和火辣辣的太阳、蓝蓝的云彩,最终,剪下来用双面胶贴在洁白的纸上。老师来了,看了我们 5 人的作品,突然,老师叫我刻一点东西出来,我起先刻了,有的刻得滚圆滚圆的,有的刻得椭圆椭圆的,有的刻得像三角形和扁扁的不知道什么东西,结果自我评价了一下,刻得像狗啃了的一样,真想哈哈大笑!唉!又得重新做一幅。最终,一幅精致新颖的剪纸,就完成了!希望以后接着努力,多多参与艺术活动,
7、为班级获得荣誉!艺术节通讯稿 5 为进一步推动学校艺术教化工作,丰富校内文化活动,展示学校艺术教化风采,培育和提高学生观赏美、创建美的实力,发展他们的才能,在这个火红的五月,扎赉特旗音德尔第一小学实行了第四届校内文化艺术节,本届艺术节以阳光下成长为主题,内容丰富多彩,有鼓舞士气,扬我班威的大合唱;有舞动青春,活力四射的舞蹈;有耐人寻味,催人发笑的三句半通过本次艺术节活动,全面推动了音一小的素养教化,用丰富多彩的校内艺术活动,努力营造了健康活泼、主动向上、绚丽浓郁的校内文化氛围,活跃了学生的身心,丰富了学生的文娱生活,陶冶了学生的艺术情操。为同学们供应一个放松大脑、放飞心情、放眼将来的空间,也为
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