苏教版七年级数学上册2.5第2课时有理数加法运算律同步测试(含答案)2051.pdf

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1、 第 2 课时 有理数加法运算律 知识点 1 有理数的加法交换律与加法结合律 1运算过程 5(3)7(9)12(5712)(3)(9)应用了()A加法交换律 B加法结合律 C分配律 D加法的交换律与结合律 2计算 314235534725时，运算律用得恰当的是()A.314235 534725 B.314534235725 C.314725235534 D.235534314725 3使用运算律计算144534的结果是()A.95 B95 C.15 D15 4在 4，1，2，5 这四个数中，任意三个数之和的最小值是()A5 B2 C1 D4 5在括号内填上每一步运算的依据：22(6)(22)(

2、6)22(22)()(6)22(22)()(6)0 ()6.()6计算：200.95280.95(8)_ 7绝对值小于 5 的所有整数的和是_ 8计算：(1)27(36)73；(2)(26)(18)5(16)；(3)25.7(7.3)(13.7)7.3；(4)6.35(1.4)(7.6)5.35；(5)(2.5)31211434；(6)(1.8)(0.7)(0.9)1.3(0.2)知识点 2 有理数加法运算律的应用 9某商店去年四个季度盈亏情况如下(盈余为正)：128.5 万元，140 万元，95.5 万元，280 万元，这个商店的总盈亏情况是()A盈余 644 万元 B亏本 173 万元 C

3、盈余 173 万元 D亏本 644 万元 10某储户一个月内到储蓄所办理了五项业务：存入 500 元，取出 240 元，存入 1500元，取出 600 元，取出 800 元，这时这个储户存折上的存款与一个月前相比是增加了还是减少了？增加或减少了多少？11若三个有理数的和为 0，则下列结论正确的是()A这三个数都是 0 B最少有两个数是负数 C最多有两个数是正数 D这三个数互为相反数 12已知|a|2，|b|3，|c|4，且 abc，则 abc_ 13计算：(1)2(3)4(5)6(2017)2018.14 有一批水果，标准质量为每筐 25 千克，现抽取 8 筐样品进行检测，称重结果如下(单位：

4、千克)：27，24，23，28，21，26，22，27，为求得 8 筐样品的总质量，我们可以选取一个恰当的基准数进行简化运算 原质量 27 24 23 28 21 26 22 27 与基准数 的差距 (1)你认为选取的一个恰当的基准数为_；(2)根据你选取的基准数，用正、负数填写上表；(3)这 8 筐水果的总质量是多少？15阅读材料：对于(556)(923)1734(312)可以如下计算：原式(5)(56)(9)(23)(1734)(3)(12)(5)(9)17(3)(56)(23)34(12)0(114)114.上面这种方法叫拆数法，你看懂了吗？仿照上面的方法，请你计算：(201856)(2

5、01723)403634(112)参考答案 1D.2B 3D 4D.5加法交换律 加法结合律 互为相反数的两个数相加得 0 一个数与 0 相加，仍得这个数 6180 70 8解：(1)原式2736732773361003664.(2)原式(26)(16)5(18)3.(3)原式25.77.3(7.3)(13.7)332112.(4)原式(6.355.35)(1.4)(7.6)1910.(5)原式(6)12512.(6)原式(1.8)(0.2)(0.9)(0.7)1.32(0.9)20.9.9C 10解：设存入为正，取出为负由题意，得(500)(240)(1500)(600)(800)360(元

6、)答：这时这个储户存折上的存款与一个月前相比增加了，增加了 360 元 11C.125 或9 13解：(1)2(3)4(5)6(2017)2018(1)2(3)4(5)6(2017)201811111,sdo4(1009个)1009.14解：(1)(2)问答案不唯一，(1)25 (2)2 1 2 3 4 1 3 2(3)258(2)(1)(2)(3)(4)(1)(3)(2)200(2)198(千克)答：这 8 筐水果的总质量是 198 千克 15解：原式(2018)(56)(2017)(23)(403634)(1)(12)(2018)(2017)4036(1)(56)(23)34(12)0(114)114.