读英雄王二小读后感600字18705.pdf
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1、 读英雄王二小读后感 600 字 抗日英雄王二小读后感 抗日英雄王二小读后感(一)今日我读了抗日英雄王二小这个故事,读完以后我的心还是久久不能安静。这个故事主要讲的是:王二小住的村子常常被扫荡,而王二小的爸爸妈妈都被日本鬼子给害死了,王二小也被抓去修炮楼了。但是他逃了出来,他想到解放区去。在路上他遇到了很多困难。到了那给好心人放牛。而且参与了儿童团。有一次日本鬼子来扫荡了,王二小为了爱护乡亲们,他不顾个人安危,把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈,最终八路军把全部的鬼子歼灭了,而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。而我们现在不用挨饿,不用挨冻,我们还不好好学习,真是生在福中不知福啊。所以我们要好好学习,
2、长大做一个对国家有用的人。抗日英雄王二小读后感(二)牛儿还在山坡吃草每当响起这首歌曲,信任大家都会想起人们心中那个久久不能忘怀的抗日小英雄王二小。今日我怀着崇敬的心情再一次回顾了王二小的英雄事迹。王二小诞生在河北省沬源县上庄村,11 岁那年,日本鬼子从张家口 打到了王二小的家乡,他的爸爸妈妈都被鬼子害死了,哥哥也被抓去当了劳工,二小恨透了日本鬼子,他在八路军巩固区加入了抗日儿童团,并做了许多对抗日有益的事情。1941 年 9 月 16 日,是一个难忘的日子,这一天日本鬼子又一次沿着山沟扫荡,在他们迷路的时候,抓住了正在放牛的王二小让他带路,王二小毫不畏惧,奇妙的与鬼子周旋,把鬼子引进了八路军埋
3、伏圈,鬼子被歼灭了,可我们的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深处,他的鲜血染红了祖国的大堤,染红了蓝蓝的天空。读完了这篇作品,我被王二小的英雄事迹深深的打动,心情久久不能安静。我们今日的华蜜生活是革命先烈用生命和鲜血换来的,虽然我们现在是和平常期,但我们仍旧要学习王二小英勇坚韧、不怕牺牲的精神,在生活和学习中遇到困难时不当逃兵,面对困难、解决困难。我们更要学习王二小爱国家,爱集体的精神,不能为了一些鸡毛蒜皮的小事跟同学吵架、闹冲突,影响班级的荣誉,给班级抹黑。抗日小英雄王二小牺牲 70 多年了,但他的英雄事迹将恒久激励和激励我们,他将恒久活在我们心中。抗日英雄王二小读后感(三)上个月,
4、妈妈给我买了一本抗日英雄王二小。看着看着,书中的内容深深打动了我。王二小是中国少年抗日英雄,也是儿童团员,经常一边放牛,一边放哨。敌人在扫荡时迷了路,就叫王二小带路。王二小假装走在前面,为了保卫乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四周枪声四起,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。死时年仅 13 岁。这时候,八路军从山上冲下来,一举歼灭了全部敌人。王二小真宏大呀!他面对凶恶的敌人镇静自若、毫不畏惧,真是个既机灵又英勇的少年英雄,假如没有像他一样敢于牺牲的人,那我们就不会有现在的美妙生活。我们应当崇敬他们、怀念他们、学习他们,不能让他们的鲜血白流。王二小和我们都是同龄人,他小时候生
5、活在斗争年头,那时没有像样的学校,也没接受过过多的教化,更没有一件像样的玩具,甚至连吃穿都成问题。可他却胸怀大志,一心想歼灭敌人,为革命增加一份力气。而我们现在生活得无忧无虑,在这样和平的年头,每天能够坐在宽敞、光明、温馨的教室里学习,上学、放学都有家长接送,各种好玩儿、美丽的玩具也越来越多,就连文具也经常是花样翻新。和王二小相比,我们实在是太华蜜了!所以我要倍加珍惜现在的华蜜生活,不能因为华蜜而懒散。以前在学习上不够仔细,有时候马马虎虎的,现在想起来,觉得特殊惭愧。以后我要好好学习,树立远大的志向,扎扎实实学好本事,长大后回报老师、回报亲人、回报祖国。读抗日英雄王二小有感作文 读抗日英雄王二
6、小有感“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩要丢了牛”读到这里我不禁为二小的安危担忧起来,他究竟去了哪里呢?原来王二小在放牛的时候被日本鬼子抓住了,要他带路,聪慧的王二小假装听从却把鬼子带入了八路军的埋伏圈,当四面响起枪声,日本鬼子才知道上了当,用刺刀挑起了二小摔在大石头上。最终鬼子虽然被全部歼灭,但是我们的二小也长眠在那儿了。读了这篇文章后让我知道了二小在关键时刻的临危不惧、至死不屈的崇高精神和优秀的品质。为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,中华大地上有多少优秀的儿女不惜抛头颅,洒热血,为了新中国献出了自己珍贵的生命。我们今日的华蜜生活是烈士们用生命和鲜血换来的,我们应
7、当好好珍惜。所以我们现在要努力学习,刻苦钻研,长大报效祖国,为祖国美妙的明天做出贡献。抗日英雄王二小读后感 600 字 今日,我读了抗日英雄王二小的故事,感受很深,更让我感动万分。这个故事主要讲了这样一件事:王二小在山坡上放牧,鬼子望见了他便让他带路。到了八路军的埋伏地后,王二小从沟边王山上跑。吴连长望见后边用枪打鬼子,边大喊着:“二小快跑!”。可是鬼子的小队长端着枪追上二小,把刺刀插进了王二小的身体里,二小就这样牺牲了。读了这篇文章,我被文中王二小那种坚毅不屈、一心为了集体和英勇的精神深深地打动了。是他为了爱护八路军和其他人的生命平安,义无反顾地带着日本鬼子进入了埋伏地;是他,坚毅不屈地反抗
8、者残暴的日本鬼 子。他之所以会这样做,是因为他有一股剧烈的集体荣誉感。读了王二小的故事,我想到了我们班有些人。他们常常打架,有的人不仅和自己班级的人打架,还要和别的班级的人打架,既破坏了自己班级的荣誉,又把他自己的臭名扬到了别的班级。那些打架的起因,往往是一些鸡毛蒜皮的小事。王二小这位小英雄情愿为抗日斗争的成功而牺牲自己珍贵的生命,但那些人却总是因为一些小事情和同学吵架、打架,最终导致自己班级的荣誉下降,都是因为那些不为班级出力、为班级抹黑的人。和小英雄王二小相比,他们显得那么可耻,那么卑鄙。读着王二小的故事,我又想到了自己。在老师眼里,我是个聪慧、活泼的好学生。其实,我却经常只顾自己,不顾他
9、人,不考虑他人的感受。自己有了好吃的,不和家人、同学一起共享;学习方面,一但解答出了难题,就觉得是自己的“探讨成果”,不愿告知前来请教的同学记得有一次,刚开学,老师让我发语文书,真不巧,发到我的时候,最上面一本是皱皮,我看看大家都在看书,就从当中抽出一本完好无损的书,现在想想真是惭愧!王二小情愿为革命牺牲,而我,连一本皱皮书也不情愿拿,和他们相比,我显得多么渺小。这些,都是自私自利得行为。读着王二小的故事,想想自己的行为,真的惭愧不已。在将来的日子里,我肯定会改掉这自私自利的坏毛病,心中时刻涌起那圣洁的集体利益感,凡事为集体、为他人着想;在学校里,为班级争的荣誉,不做任何有害于集体的事;在家中
10、,多爱护家人。今后踏上社会、起先工作的时候,也不能遗忘,我是集体的一员。我想每个人都知道,我们今日的生活是革命烈士用生命换来的,我们今日的生活来之不易。我们不能遗忘那些为我们今日的华蜜生活献出自己青春热血的革命战士们。革命烈士们,你们安眠吧,我们肯定会学习英雄,鉴点自我,我们是你们恒久的接班人!抗日英雄王二小读后感作文 这个读书节,妈妈给我买了抗日英雄王二小的故事书。看着看着,便被故事中的人物深深地吸引住了,一个比我大不了几岁的孩子竟然能作出如此宏大的事情,为了八路军和乡亲们的平安,不顾个人安危,牺牲时年仅13 岁,王二小的英雄事迹深深感动着我,心中充溢了无比崇敬。王二小打小就住在河北涞源的一
11、个小山村破旧的草房里。爹爹被日本鬼子害死了,哥哥被日本鬼子逼得逃跑了,妈妈又被活活饿死了。二小从小便靠为别人家放牛为生。抗日斗争时期,二小加入了儿童团,干起事来比谁都主动。除了站岗放哨查路条,还为八路军割马草,二小做了不少好事情。王二小自小就对日本鬼子充溢了仇恨。他常常静默地想,这深仇大恨肯定要报。鬼子又来大扫荡了,二小为了解救乡亲们和将鬼子领进八路军的包围圈装着为他们带路,一路唱着放牛歌,将鬼子领着在山里转圈,吴连长带着队伍将鬼子包围起来后,气急败坏的鬼子小队长端着大枪追上二小,把长长的刺刀扎进了二小的身体,还将二小挑到了山坡上,鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻,歼灭了鬼子。大壮牛
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