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1、分团委学生会活动项目申请书 活动名称 就业服务季之职业发展与生涯规划大赛 策划部门 药学院分团委学生会组织部 联系电话 常鲜(13880171307)陈聪(13880417087) 活动时间 2013年 10月 共青团成都中医药大学药学院分团委学生会二一三年三月制一、 活动背景据调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸, 科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。为帮助我院学生树立职业生涯规划意识,从而能跟得上
2、时代的步伐,进一步提高我院大学生的就业竞争力,让他们对大学生活有所有所规划,对未来充满憧憬和希望,提高他们学习的积极性和对生活的向往,我院计划于三月底到四月针对大一大二学生开展职业生涯规划大赛。二、活动的目的及意义1、帮同学们从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯;2、让大家在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。3、避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业
3、发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。三、 活动的主题 职业规划,从大一开始! 四、活动的时间(待定)宣 讲 会: 3月28号晚上6点到7点报 名: 3月29日-3月31日初 赛: 3月31日-4月8日决赛准备阶段:4月8日-4月12日决 赛: 4月24日五、活动地点(待定)六、活动形式(一)前期宣传 1、由组织部干事通知各班班长,并将详细的活动资料及简要的活动安排发到他们手中,请各班班长在班上做好宣传。 2、联系各班辅导员,请辅导员通知各班班委,增加宣传力度。(二) 宣讲会 1、时间:2013年3月28日晚上6点到7点
4、2、地点:A301(待定) 3、参加人员: (1)宣讲老师:袁佳老师(暂定) (2)大一每班至少5人,大二不要求人数,但大一大二各班班长、团支书、学习委员必须到场,到时需要签到。 4、前期准备 (1)申请教室 (2)组织部的干事张明、孟浩负责打印宣讲资料,具体情况详见附件一 (3)由组织部的干事保天琦,肖璐璐负责签到,并且负责在签到的时候发给每个班班长资料(包括报名表,活动简介,奖项措施等等) (4)由组织部的干事任泉一、张明负责挂好院旗 (5)文静秋负责名牌、饮用水的准备 (5)剩下的干事要负责维持会场的纪律,保持安静 5、活动流程 (1)主持人开场白 (2)嘉宾介绍 (3)嘉宾致辞 (4)
5、请上届职业规划大赛冠军作分享 (5)请大学生就业协会会长给大家简要介绍职业规划的重要性 (6)请学院职业生涯规划老师给同学们作宣讲 (7)承办部门介绍职业生涯规划大赛的目的及其意义,活动的主要内容,活动形式及评分标准、奖项措施等 (8)动员各位同学积极报名(注意报名截止时间为31日晚18:00点,报名表(见附表二)以班级为单位,发电子档至组织部邮箱yxyftwzzb,过时拒不受理,且一旦填了报名表就必须上交作品,纸质档请于初赛截止日与初赛作品一起以班级为单位上交组织部) (9)针对对活动有疑问的同学进行解答 (10)感谢老师的宣讲,主持人做结束语 6、注意事项 (1)组织部的干事留下打扫卫生(
6、2)注意活动过程中的纪律问题和给老师以回应和掌声(3)注意回收好东西(三)初赛: 初赛以班为单位收集作品并交于专业老师评审。比赛包括规划书的评审和展示两个部分。每个班级至少选出5篇优秀作品参加学院比赛。1、时间: (1)2013年3月31日-4月8日中午12:30 (2)4月8日-4月10日(作品评选)2、地点:4月8日晚20:00在一食堂一楼进门处以班级为单位统一收取2、参加人员:报名参加的所有同学3、前期准备: (1)邀请职业生涯规划老师做评委 4、评选工作: (1)评选标准由老师和专家确定,组织部在前期宣讲会的时候也会给各位同学讲清楚 (2)从初赛人数中评选出前八名进入决赛(暂定) (3
7、)确定参加决赛的名单后,立刻通知进入决赛的同学准备决赛演讲PPT(四) 决赛 入围决赛的选手对其规划书作进行进一步完善,并制作PPT,提前将作品交于组织部工作人员。决赛当天选手用PPT作自我展示,回答评委老师问题,评委现场打分,最终依据作品得分、个人展示得分、职业角色模拟得分等回答评委问题得分评选出本阶段的优胜选手。评委赛前评定选手职业规划书面作品成绩占决赛成绩40%;选手现场用PPT作自我展示占决赛成绩,职业角色模拟及回答评委提问占决赛成绩60%。 1、决赛时间初步定于4月24日晚18:00,请进入决赛的同学将决赛演讲PPT于4月22日晚20:00前,发送到组织部邮箱yxyftwzzb,由组
8、织部审查后作进一步修改。 2、联系决赛嘉宾、专家和评委老师 3、让干事联系决赛选手,于比赛前一天再次更新各选手的PPT,之后便不予更改 4、申请教室:根据参加活动人员多少申请合适教室 5、联系办公室对活动实况进行记录和摄影 联系生活自律部、青协准备好水、名牌、院旗、签字笔等 6、联系好主持人 7、检查设备:检查多媒体的运行是否正常 8、组织部准备好活动的PPT并负责统分 9、活动流程: (1)提前组织同学们入场就坐,欢迎嘉宾到来 (2)主持人宣布活动开始,介绍嘉宾和评委 (3)嘉宾致辞 (4)主持人介绍参赛选手并简单介绍这次活动的意义 (5)入围选手进行PPT展示,专家老师现场提问和点评、建议
9、 (6)主持人随机邀请现场观众发表自己对此次职业生涯规划大赛的认识及看法以及建议。 (7)主持人宣布此次大赛获奖名单,由嘉宾给获奖选手颁奖。 (8)活动结束,欢送来宾。 (9)组织同学有序离开。七、经费预算大赛支出项目数量(个)单价总额(元)备注获奖证书奖1050.00 可调整活动流程印刷等500.15.00饮用水202.040.00签字笔102.020.00费用总计55.00元八、奖项措施 此次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名九、参赛作品规范 参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,以职业生涯规划书为最终形式。学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力,理解社会职业的具体情况
10、,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划,选定自己的发展目标做出抉择,并制定规划,可自行选择就业或创业。规划的结果要尽可能详尽,明确制订出完成的期限与项目,有可实施性并能够符合自身的发展。一、作品内容 参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富事实论据,对职业规划过程详尽阐述。 参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。二、作品形式参赛选手需同时提交职业生涯规划书的文本档三、书面作品规格要求1参赛作品使用A4纸打印装订,黑白
11、、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装。2职业生涯规划书必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。附录一: 药学院就业服务季之 职业生涯规划大赛千军万马中,我该如何脱颖而出 ?现在的我终于如愿以偿,跨入了曾经梦寐以求的“象牙 塔”也头脑聪慧,思维敏锐,热情饱满,才华横溢可为什 么我总感觉很迷惘、很忧愁?为什么我总是久久地徘徊在成功 的门外? 为什么我的才华找不到展示的舞台?为什么我一次又 一次的失去机会?为什么我年青的我总在经受一次又一次的挫折药学院就业服务季之职业生涯与发展规划大赛报名啦! 活动简介:宣 讲 会: 3月28号晚6点到7
12、点报 名: 3月29日-3月31日 以班级为单位,在班长处统一报名初 赛: 3月31日-4月8日 以统一格式写一份自己的职业规划书 以班级为单位,上交打印档参赛作品决赛准备阶段:4月10日-4月22日决 赛: 4月24日 现场PPT演讲,专家、评委老师现场指导 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名附表二:药学院职业生涯规划大赛报名表所在班级: 团支书:序号姓名联系电话QQ学号备注123456789101112131415161718192021222324252627282930313233注:此表可复印,可打印,可手写;另,上交材料以班为单位,每班材料须附上此表。附录三:
13、职业规划大赛宣讲会流程一、 主持人开场白;二、 嘉宾介绍;三、 嘉宾致辞;四、 请上届职业规划大赛冠军作分享;五、 请大学生就业协会会长给大家简要介绍职业规划的重要性;六、 请学院职业生涯规划老师给同学们作宣讲;七、 承办部门介绍职业生涯规划大赛的目的及其意义,活动的主要内容, 活动形式及评分标准、奖项措施等;八、 动员各位同学积极报名(注意报名截止时间为31日晚18:00点,报名表(见附表二)以班级为单位,发电子档至组织部邮箱yxyftwzzb,过时拒不受理,且一旦填了报名表就必须上交作品,纸质档请于初赛截止日与初赛作品一起以班级为单位上交组织部);九、 针对对活动有疑问的同学进行解答;十、
14、 感谢老师的宣讲,主持人做结束语。附录四:药学院职业规划大赛复赛流程一、 主持人开场白,简单介绍活动流程;二、 嘉宾和评委介绍;三、 嘉宾致辞;四、 主持人介绍参赛选手并宣布比赛顺序;五、 选手按抽签顺序依次作5分钟左右职业生涯规划PPT演讲,演讲后由评委与选手进行3分钟的答辩互动、点评和建议;六、 评委将根据选手的个人形象,语言表达,职业规划内容,PPT制作及答辩等方面进行相应打分;七、 组织部工作人员对分数及时进行统计;八、 主持人每隔两个选手公布前一选手的成绩;九、 选手演讲结束后,主持人随机邀请现场观众发表自己对此次职业生涯规划大赛的认识及看法以及建议;十、 主持人宣布此次大赛获奖名单
15、,由嘉宾给获奖选手颁奖;十一、 请嘉宾为选手颁发奖状及礼品;十二、 嘉宾、评委老师与选手合影留恋;十三、 主持人宣布大赛闭幕,欢送来宾。 附录五:职业规划书评分参考表评分内容要求分值准时性职业规划书上交准时5格式15分封面封面符合规定、信息齐全5正文标号递进顺序正确,字号正确5除大标题靠左顶格写,其余都以大标题为准空两格书写5内容80分内容规划书内容全面,与主题相切20-30规划书内容较全面,大部分与主题相切15-20规划书内容不全面,仅小部分与主题挂钩,跑题5-15条理条理清晰,言辞流畅,无表意不清,模棱两可之处。8-10分点有不明确,条理略显混乱5-8条理混乱3-5后备分析后备分析考虑全面
16、8-10后备分析考虑不到位5-8可行性分析可行性高8-10可行性变数较大6-8完全无法正常实行,空谈3-6创新性分析规划新颖,多元化,富有专业特色8-10规划普通,特色不鲜明6-8规划死板,未达到比赛目的3-6整体质量规划书整体规范、整洁、美观8-10规划书整体较为规范、美观6-8规划书整体混乱、有污损3-5附录六:职业规划大赛决赛评分细则及评分表此次决赛评分分为八个部分,评分的总分为100分,分别是:个人形象(5分)、PPT制作效果(5分)、表达能力(10分)、现场答辩(20分)、职业角色模拟(20分)、规划内容(40分)。各位评委根据各团支部在场上的表现酌情给分,所得的平均分为各团支部的最
17、后得分。 1.个人形象(5分)衣着得体、举止大方、精神饱满。2.PPT制作效果(5分)PPT制作展示流畅,效果良好,给人留下深刻印象。3.表达能力(10分)语言组织有逻辑性,表达流畅、清晰、普通话标准。4.现场答辩(20分)老师现场问答时反映敏捷、有一定应变能力,对自己的规划能详尽解释和答辩,对老师礼貌,态度良好。5.职业角色模拟(20分)对职业角色的理解到位,专业知识扎实且能加以合理运用。实际可行性强,能让亲友团或现场观众配合良好、个人定位准确(可考察其大局观念)。6.规划内容(40分)1)主题明确(15分)主题明确,紧密联系“职业规划,从打一开始!”(5分)。规划创意新颖、寓意深刻(5分)
18、。具有时代性、教育性、实践性(5分)。2)内容丰富(15分)符合同学实际和身心发展特点。(5分)目的明确,重点突出,准备充分,引导性问题设计合理,紧密联系大学生职业规划大赛主题(5分)。规划内容充实,多角度、多层次,贴近大学生职业生涯特点,突出同学专业特点,专业知识扎实到位(5分)。3)规划内容新颖(10分)有创新,抛开传统形式的束缚,注重培养自己的创新能力,并能让自己 通过亲身体验而有所感悟,融入现代元素,突显时代特点、城市特点(5分)。 活动实践性强,结构严谨,序列性强,有效的发挥、发展同学的创新精神和实践能力(5分)。决赛评分表参赛选手编号:项目个人形象(5分)PPT制作效果(5分)表达
19、能力(10分)得分项目规划内容(40分)职业角色模拟(20分)现场答辩(20分)得分总得分附录七:职业规划大赛模板封面署上xxx职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及学校等字样。扉页参赛人资料:真实姓名:xxx 笔名:xxx性别:x年龄:xx籍贯:xxxxxx身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx所在赛区:XX省/市所在学校及学院:xx大学xxxx学院班级及专业:xxxx级xxx专业学号:xxxxxxxxxx联系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx邮编:xxxxxx联系电话: xxxxxxxxxxx E-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx目录一、二、三、四、五、结束语正文引言一、
20、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。1、 职业兴趣喜欢干什么;我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具体情况是2、 职业能力能够干什么;我的人才素质测评报告结果显示,XX能力得分较高(X分),XX能力得分较低(X分)。我的具体情况是3、 个人特质适合干什么;我的人才素质测评报告结果显示,我的具体情况是4、 职业价值观最看重什么;我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具体情况是5、 胜任能力优劣势是什么。我的优势能力 我的弱势能力自
21、我分析小结:二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1、 家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2、 学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3、 社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4、 职业环境分析? 行业分析(如XX行业现状及发展趋势,人业匹配分析)? 职业分析(如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)? 企业分析(如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)? 地域分析(如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人
22、际关系等,人城匹配分析)职业分析小结:三、职业定位综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)结论:职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业职业发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)职业发展路径 举例:走专家路线(管理路线等)具体路径 举例:xx员初级xx中级xx高级xx四、计划实施 计划实施一览表计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容(参考) 策略和措施(参考) 备注短期计划(大学计划) 2006年20xx年 如大学毕业时要达到 如:大一要达
23、到大二要达到.或在XX方面要达到 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,或为了实现XX目标,我要 大学生职业规划的重点中期计划(毕业后五年计划) 20xx年20xx年 如毕业后第五年时要达到 如毕业后第一年要第二年要或在XX方面要达到 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 省略大学生职业规划的重点长期计划(毕业后十年或以上计划) 20xx年20xx 年 如退休时要达到 如毕业后第十年要第二十年要如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 省略 方向性规划详细执行计划如下:本人现正就读大学(研究生)x年级,我的大学计划是。五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容: ? 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直,那么我将? 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现的时候,我就? 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果,我就? 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2、评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则结束语
限制150内