节7 大学四年学业规划.doc
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1、 职业定位做本色演员是职业定位的最高原则。职业定位,就是在社会分工的大舞台上确定能扮演我自己的角色:符合本我,不用经常戴着面具去迎合工作的需要,甚至可以张扬自己的个性,并最多地用到我习惯的思维方式、行为模式。既然职业定位是自我定位和社会定位两者的统一,作为我个人,只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。综合第一部分(自我分析)第二部分(职业分析)的主要内容得出本人定位的SWOT分析:SWOT分析表: 内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)乐观向上,积极大方善于与人沟通喜欢和别人共同工作,参加或组织各种社团活动,不斤斤计较独立、自信、自强学习能力强,思考敏捷有比较扎实的专业知识
2、和专业技能有明确的目标和为目标奋斗的欲望有较强的合作精神和超出平常人的抗压能力工作勤奋,诚实而直率,原则性强为人礼貌,乐于助人,人际关系佳愿意从基层干起可能太粗心大意,忽视细节;不能适当地欣赏、夸奖同学或别人缺乏从事单一的工作的耐心有时顾虑较多,不够果断做事有些虎头蛇尾做事不够干脆利落英语口语一般身体素质一般针对弱势因素(W)应当注意吸取和借鉴他人的意见;需要冷静的分析和头脑灵活性来保证正确的前进方向;需要督促自己仔细考虑变动所带来的得失;通过学习努力提高英语口语水平坚持不懈,锻炼身体 外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)所学专业很好与所感兴趣的职业对口杭州地理位置优越,发展机遇期家庭,学
3、校的关系国家重视第三产业提别是旅游业的发展大学生就业形势严峻,竞争激烈地区行业竞争压力较大众多职业学校的人竞争此行业,他们要求普遍比大学生低针对威胁因素(T)利用暑假社会实践,建立关系网关注沪杭甬一带经济发展及就业不断提高自身素质第五章 计划实施散文家斯妤写道:“给梦一把梯子,现实与梦想之间的距离即可取消,不可跨越的迢迢银河举步便可迈过。”对于每个有志向的年轻人,特别是大学生来说,圆梦的梯子就是“计划”与“执行”。追求的毅力,执行的魄力,把职业目标实现。一、大学目标规划整 体 规 划完成情况或备选预案大一 (起跑期)以最快的速度适应大学生活基本完成规划任务做好大学四年整体规划,确定总体目标正确
4、处理学习与学生工作的关系参加短期下乡实践活动参加英语四级考试,成绩要求良好大二 (提升期)担任社团主要领导大二学习成绩是重中之重,同时通过各类比赛及实践活动提升个人能力也是重点课题之一。组织活动已完成朗阁雅思讲座,并正策划组织了新希望农协旧书募捐、“爱在阳光下”关注城市流动儿童的活动。寒假的酒店实习进一步了解酒店业。组织几场参与性强的活动 参加“运河杯”、职业生涯设计大赛等校级比赛努力提高学习成绩,参加英语六级考试参加寒假的酒店短期实习、寒假社会实践暑假通过语言培训学校提高英语口语水平着手学习粤语大三 (加强期)参加“挑战杯”创业大赛或科技学术竞赛导游证考试及更多的社会实践是大三生活得重点。加
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