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1、 一起学教育我的职业规划书(样板格式)(说明:1、此版为职业规划书样版,你可以照此模拟规划,也可以打破此传统版式,用创新思维来书写你的职业规划书。只要贴合主题,写出自己的特色来就好。2、欢迎职宝学员将您的职业规划书作品发至职宝邮箱,参与每年优秀作品评选,选中作品我们将公布在论坛上,并有机会获得丰厚奖励哦!)职业生涯规划书我的职业目标: 姓名: 性别: 出生: 学校: 院系: 电话: 电子邮件: 我的座右铭: 前言:(为什么写职业规划书) 刚要:(也可以列成目录形式)一“知己” 自我认知1个性特征 2 职业价值观 3 职业兴趣4 职业能力5 自我认知小结二“知彼” 环境评估1 行业分析2企业分析
2、3 职业分析4职业环境分析5 我的SWOT分析6最终职业目标路线敲定三“计划” 分期计划1职业预备期2职业初期 3职业中期4职业远期5职业后期四“修正” 评估调整1 风险预测与应对 2 目标管理与修正 3 计划实施评估附录一:读书计划附录二:实践计划附录三:个人简历附录四:参考资料附录五:测评报告附录六:职业导师综合建议结语一“知己” 自我认知1、个性特征(可参考一些性格等测评工具) 自我评价优点: 缺点: 家人评价 评价人: 关系: 优点: 缺点: 老师评价 评价人: 关系: 优点: 缺点: 亲密朋友评价 评价人: 关系: 优点: 缺点: 同学评价 评价人: 关系: 优点: 缺点: 其他社会
3、关系评价 评价人: 关系: (兼职或实践单位领导同事等)优点: 缺点: 性格测评工具评价 工具名称: (可列出相应测评结果图表) 个性特征小结: 2、职业价值观 价值观测评结果: 工具名称: (可上网或借助工具书进行此测评,也可将测评后的图表列入其中) 职业价值观小结: 3 、职业兴趣 自己比较喜欢或比较感兴趣的职业有:(可以抛开专业限制,大胆想象自己未来想干什么)l l l 职业兴趣倾向测评结果: 工具名称: (可上网或借助工具书进行此测评,也可将测评后的图表列入其中) 职业兴趣小结: 4 、职业能力 社会实践经历: (时间+工作内容)l l l 校园实践经历: l l l 其他能力: l
4、l l 以上工作能力综合评估: 职业能力测评结果: 工具名称: (可上网或借助工具书进行此测评,也可将测评后的图表列入其中) 职业能力小结: 5、自我认知小结:针对以上我的个性特征、职业价值观、职业兴趣以及职业能力这四个方面的综合分析,参考相关职业测评报告的建议,可以综合得出,可供我选择的匹配职业岗位有如下几类 : 而对于以上的职位,我对 (目标职业)产生了极大的兴趣。二“知彼” 环境评估1、行业分析(目标职业所对应的行业分析,可以从行业前景、竞争状况、发展空间、需求特色、人才标准等方面分析)特征一: 特征二: 特征三: 2、企业分析(目标职业所对应的企业分析,可以从典型企业的文化、人才需求、
5、人力要求、发展空间、薪资待遇等方面分析)特征一: 特征二: 特征三: 3、职业分析(行业中企业对目标职业所对应的职业能力、职业素养等方面的要求,找出自身要学习锻炼的空间) 职责描述: 职位分层: 职业资格认证级别: 转型机会: 职业典范:(相关职界精英、偶像、学习榜样人物) 该职业对大学生有何要求:(可将此问题作为一次市场调研,如采访相关职业人或企业家、HR 经理等,搜集信息) 针对以上信息,再次小结:要成为一个优秀的 人员,对大学生的要求主要有以下几点: 4、职业环境分析 就业城市描述: 就业环境总体优势:(可以从工作机会、竞争压力、生活、经济、交际等方面来说) 就业环境总体优势:(可以从工作机会、竞争压力、生活、经济、交际等方面来说) 5、我的SWOT分析SWOT分析自身因素(内)外界因素(外)S(优势)W(劣势)O(机会)T(威胁)6、最终职业目标线路敲定 制定原则: 目标选择: 路线选择:(详细路线请参看下图) 目标路线分期解释: 三“行动” 目标细化 1、职业预备期 期限: 年( 岁) 年( 岁) 目标: 具体计划:(尽量数字化、期限化、阶段化;可以附上你的年度、月度、每周、每天计划表) 2、职业初期 期限: 年( 岁) 年( 岁) 目标: 具体计划: 3、职业中期 期限: 年( 岁) 年( 岁) 目标: 具体计划:
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