新人教版九年级物理第十六章第二节_串、并联电路中电压的规律_课件.ppt

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1、串、并联电路中电压的规律串、并联电路中电压的规律 第十六章第十六章 第节第节1.电压表有电压表有 个量程：分别是从个量程：分别是从0V 到到3V 和从和从 V 到到 V。量程为。量程为3时，分度值是时，分度值是 ；量程为；量程为 15时，分度值是时，分度值是 。2.电压表使用时要注意：电压表使用时要注意：、使用电压表时，要先调、使用电压表时，要先调 。、电压表要、电压表要 联在电路中。联在电路中。、使使电电流流从从电电压压表表的的 接接线线柱柱流流入入，从从 接接线线柱流出。柱流出。、所测电压不能超过电压表的、所测电压不能超过电压表的 。2正正0.51500.1并并零零负负量程量程120mV=

2、V;1500kV=V0.12 同学们联想一下家中的电路中，为什么同学们联想一下家中的电路中，为什么电视、空调、台灯等并联而小彩灯串联呢？电视、空调、台灯等并联而小彩灯串联呢？要想了解其中的原因，我们就需要来研要想了解其中的原因，我们就需要来研究究串、并联电路中电压的规律。串、并联电路中电压的规律。现现在在有有不不同同规规格格的的两两个个灯灯泡泡串串联联，闭闭合合开开关关，两两灯灯泡泡都都能能发发光光吗吗？发发光光亮亮度度一一样吗？样吗？L1L2一、探究一、探究串联电路的电压规律：串联电路的电压规律：串联电路总电压与各串联电路总电压与各用电器用电器两端的电压有什两端的电压有什么关系么关系？观察并

3、思考：观察并思考：提出问题：提出问题：猜想猜想1：串联电路中的总电压等于各用电器两端的电串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和。压之和。猜想猜想2：串联电路中的总电压与各用电器两端的电压串联电路中的总电压与各用电器两端的电压相等。相等。提出问题提出问题:串联电路中的总电压与各用电器两端的电压串联电路中的总电压与各用电器两端的电压有什么关系？有什么关系？猜想或假设猜想或假设:（仿照水压）（仿照水压）一、探究一、探究串联电路的电压规律：串联电路的电压规律：L2ABCL1设计实验与制定计划：设计实验与制定计划：怎样测出电路中怎样测出电路中L L1 1、L L2 2和电源两端的电压？和电源两端的

4、电压？一、探究一、探究串联电路的电压规律：串联电路的电压规律：分别把电压表接在电路中分别把电压表接在电路中ABAB两点、两点、BCBC两点、两点、ACAC两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。两点，测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量，看看是否换上另外两个小灯泡，再次测量，看看是否有相同的关系。有相同的关系。请请同同学学们们根根据据左左图图，在在学学案案上上分分别别画画出出测测量量ABAB、BCBC、ACAC间间的的电电压压的的电电路路图。图。L2ABCL1设计实验与制定计划：设计实验与制定计划：一、探究一、探究串联电路的电压规律：串联电路的电压规律：进行实验与收集

5、证据：进行实验与收集证据：ABC+-VABC+-VABC+-V观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端的电两端的电压压U1/v灯泡灯泡L2两端的电压两端的电压U2/vL1和和L2串联后的总串联后的总电压电压U/v测量测量结果结果第一次第一次第二次第二次一、探究一、探究串联电路的电压规律：串联电路的电压规律：观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端的电两端的电压压U1/v灯泡灯泡L2两端的电压两端的电压U2/vL1和和L2串联后的总串联后的总电压电压U/v测量测量结果结果第一次第一次第二次第二次分析以上的实验数据，可得出探究的结论：分析以上的实验数据，可得出探究的结论：串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之

6、和。串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和。进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：分析与论证：分析与论证：字母表达式为：字母表达式为：U=U1+U2一、探究一、探究串联电路的电压规律：串联电路的电压规律：1、在实验过程中，为什么要采用不同规格的灯泡重做实验、在实验过程中，为什么要采用不同规格的灯泡重做实验？为了使实验结论更具有普遍性为了使实验结论更具有普遍性评估：评估：2、如如果果有有足足够够多多的的实实验验器器材材，你你能能一一次次性性测测出出同同一一个个电电路路中中三三处处的的电电压压吗吗？试试着着在在学学案案的的方方框框中中画画出出你你设设计计的的电电路图。路图。L2ABCL1一

7、、探究一、探究串联电路的电压规律：串联电路的电压规律：猜想猜想1 1：并联电路各支路两端的电压之和等于电源两并联电路各支路两端的电压之和等于电源两 端的总电压端的总电压猜想猜想2 2：并联电路各支路两端的电压相等，并等于电并联电路各支路两端的电压相等，并等于电 源两端的总电压源两端的总电压 提出问题提出问题:并并联电路各联电路各支路用电器支路用电器两端的电压两端的电压与电源两端电压与电源两端电压有怎样的有怎样的关系关系？猜想或假设猜想或假设:L1L2二、探究二、探究并联电路的电压规律：并联电路的电压规律：设计实验与制定计划：设计实验与制定计划：怎样测出电路中怎样测出电路中L L1 1、L L2

8、 2和电源两端的电压？和电源两端的电压？L1L2二、探究二、探究并联电路的电压规律：并联电路的电压规律：分别把电压表接在分别把电压表接在L L1 1两端、两端、L L2 2两端和电源两两端和电源两端，测量电压，看看它们之间有什么关系。端，测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡换上另外两个小灯泡L L1 1、L L2 2，再次测量，看，再次测量，看看是否有相同的关系。看是否有相同的关系。请请同同学学们们根根据据左左图图，在在学学案案上上分分别别画画出出测测量量L L1 1两两端端、L L2 2两两端端和和电电源源两两端端的的电压的电路图。电压的电路图。设计实验与制定计划：设计实验与

9、制定计划：L1L2二、探究二、探究并联电路的电压规律：并联电路的电压规律：进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端的电两端的电压压U1/v灯泡灯泡L2两端的电压两端的电压U2/v总电压总电压U/v测量测量结果结果第一次第一次第二次第二次+-V+-V+V-二、探究二、探究并联电路的电压规律：并联电路的电压规律：观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端的电两端的电压压U1/v灯泡灯泡L2两端的电压两端的电压U2/v总电压总电压U/v测量测量结果结果第一次第一次第二次第二次分析以上的实验数据，可得出探究的结论：分析以上的实验数据，可得出探究的结论：并联电路各支路两端的电压相等

10、，且等于电源并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源两端的总电压两端的总电压进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：分析与论证：分析与论证：字母表达式为：字母表达式为：二、探究二、探究并联电路的电压规律：并联电路的电压规律：U1=U2=U1、在实验过程中，为什么要采用不同规格的灯泡多做、在实验过程中，为什么要采用不同规格的灯泡多做几次实验？几次实验？为了使实验结论更具有普遍性为了使实验结论更具有普遍性评估：评估：2、本本实实验验中中反反复复连连接接电电压压表表很很麻麻烦烦，你你能能否否对对此此提提出出实实验改进建议？（可以配以电路图说明）验改进建议？（可以配以电路图说明）L1L2二、探究二、探究并联电路的电压规律：并联电路的电压规律：2 2、并联电路的电压规律：、并联电路的电压规律：1 1、串联电路的电压规律：、串联电路的电压规律：串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和字母表达式为：字母表达式为：U=U1+U2 并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源两端的总电压两端的总电压字母表达式为：字母表达式为：U1=U2=U生活因学习而充实！生活因学习而充实！