四年级数学下册二认识多位数4数的改写及大小比较课件苏教版.ppt
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1、4.数的改写及大小比较第一页,编辑于星期六:九点 二十七分。【对点训练】【对点训练】1.1.先读一读,再填一填。先读一读,再填一填。600000=()600000=()万万 440000=()440000=()万万30000000000=()30000000000=()亿亿 503000000000=()503000000000=()亿亿 6060444430030050305030第二页,编辑于星期六:九点 二十七分。2.2.在在 里填上里填上“”或或“”。63250 100250 130000 310000 79020000000 7920200000063250 100250 13000
2、0 310000 79020000000 7920200000021000100 20999900 370100 3721000100 20999900 370100 37万万 59 59亿亿 5899990000 5899990000 第三页,编辑于星期六:九点 二十七分。教材练习四教材练习四 P23T1 P23T1在在 里填里填“”“”“”或或“=”“=”782600 783400 151900000 99500000782600 783400 151900000 995000005656万万 559950 2800000000 28 559950 2800000000 28亿亿第四页,编
3、辑于星期六:九点 二十七分。【示范解答】【示范解答】782600782600783400 151900000783400 15190000099500000 99500000 5656万万559950 2800000000=28559950 2800000000=28亿亿第五页,编辑于星期六:九点 二十七分。运用排序法写数运用排序法写数用用8 8个个0 0、2 2个个3 3 组成一个十位数:组成一个十位数:1.1.一个零都不读可以写出哪些数?一个零都不读可以写出哪些数?2.2.只读一个零可以写出哪些数?只读一个零可以写出哪些数?3.3.将你写出的数从大到小排序。将你写出的数从大到小排序。第六页
4、,编辑于星期六:九点 二十七分。【示范解答】【示范解答】1.3300000000 3030000000 30000030001.3300000000 3030000000 30000030002.3003000000 3000300000 3000030000 3000000300 2.3003000000 3000300000 3000030000 3000000300 3000000030 30000000033000000030 30000000033.33000000003.33000000003030000000303000000030030000003003000000300030
5、000030003000003000030000300003000030000030003000003000300000030030000003003000000030300000003030000000033000000003第七页,编辑于星期六:九点 二十七分。【对点训练】【对点训练】3.3.用用2 2、3 3、5 5、6 6、8 8、9 9和和4 4个个0 0组组成成最最大大的的十十位位数数和和最最小小的的十十位位数数,分分别是多少?别是多少?最大的十位数是:最大的十位数是:98653200009865320000;最小的十位数是:最小的十位数是:20000356892000035689
6、第八页,编辑于星期六:九点 二十七分。【起【起 跑跑 线】线】1.1.在在 里填上里填上“”“”“”或或“=”“=”。1090000010900000 10901090万万204005001204005001 2 2亿亿104210104210 1010万万40000000004000000000 4040亿亿=第九页,编辑于星期六:九点 二十七分。2.2.把横线上的数改写成用把横线上的数改写成用“万万”作单位的数。作单位的数。(1)(1)蜻蜓的视觉非常灵敏,它的每个复眼由蜻蜓的视觉非常灵敏,它的每个复眼由3000030000个至个至100000100000个个小眼组成。小眼组成。_=_=_=
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