2022实验室工作总结_实验室工作总结.docx
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1、2022实验室工作总结_实验室工作总结 试验室工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“试验室工作总结”。 2022-2022学年其次学期小学试验室工作总结 陆楼小学 丰加宇 为了更好更全面地实施素养教化推动教化发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程,试验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践、试验、视察实力。 一、指导思想 坚持科学发展观,深化教化改革,深化推动素养教化,适应新课程改革中实施的新课程标准。全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养教化的重要阵地。重点培育学生创新精神、自主探究、实践等
2、实力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的爱好。 二、主要措施与取得的成果 1、试验室工作由教育主任干脆管理,试验员由任课老师兼任,详细负责试验工作。 2、试验室管理员任务,目标; (1)试验员必需拟定自然教学安排,各年级自然教学工作须按安排进行试验教学,试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器,材料,对每组试验有充分打算,细心设计试验步骤和试验过程,方法,写出相应试验方案,以保证明验的科学性,平安性及效果。 (3)在引导学生进行分组试验时,应要求学生打算好相关的试验材料,以确保学生在
3、试验中有物可做,并指导学生视察,探讨,得出相应的结论,完成试验教学; (4)指导学生进行分组试验后,应指导学生完成试验报告单,并仔细批阅,引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力; (5)期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录; (6)在试验教学、教研方面,以全体自然任课老师为组,进行相应的自然教学与试验教学探讨,以不断提高自然学科老师的教学与试验实力。 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅; (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求;
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