第8课古代科技与思想文化(一)课件.ppt

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1、学习目标学习目标1、通过自主学习，了解基督、通过自主学习，了解基督教和伊斯兰教的产生和传播。教和伊斯兰教的产生和传播。2、通过对表格的填写，掌握、通过对表格的填写，掌握埃及象形文字、两河流域楔形埃及象形文字、两河流域楔形文字以及佛教、基督教、伊斯文字以及佛教、基督教、伊斯兰教的相关历史信息。兰教的相关历史信息。自学指导一：自学指导一：仔细阅读课本仔细阅读课本P46-47“古老而神秘的古老而神秘的文字文字”，独立完成表格中缺少的信息。，独立完成表格中缺少的信息。时间：时间：3分钟分钟尝试题尝试题1名称名称时间时间所属文明所属文明影响影响象形象形文字文字楔形楔形文字文字腓尼基腓尼基字母文字母文字字

2、公元前公元前3000年左右年左右公元前公元前3000年左右年左右公元前公元前2000年左右年左右古埃及文明古埃及文明古巴比伦古巴比伦文明文明对以后的字母文字对以后的字母文字产生了重要影响。产生了重要影响。为人类文明的发展为人类文明的发展作出了重大贡献。作出了重大贡献。为欧洲的字母文字为欧洲的字母文字奠定了基础。奠定了基础。西亚西亚文明文明埃埃及及象象形形文文字字知识分享：知识分享：埃及象形文字通埃及象形文字通常是被刻在庙墙常是被刻在庙墙、宗教纪念物和、宗教纪念物和纸草上，主要使纸草上，主要使用者是僧侣和书用者是僧侣和书吏。吏。龙龙蛇蛇兔兔鼠鼠牛牛虎虎马马羊羊猪猪猴猴鸡鸡狗狗楔楔形形文文字字楔形

3、文字楔形文字 大约于公元前大约于公元前30003000多年，两河流域苏美尔人发多年，两河流域苏美尔人发明了文字。人们就地取材，用粘土制成泥版作为明了文字。人们就地取材，用粘土制成泥版作为“纸纸”，每块泥版约重，每块泥版约重1 1公斤，他们用削成三角形状尖公斤，他们用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒或木棍当头的芦苇杆、骨棒或木棍当“笔笔”，在泥板上勾勒，在泥板上勾勒出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很象木楔，所以这种文字称为为细狭，形状很象木楔，所以这种文字称为“楔形楔形文字文字”或或“箭头字箭头字”。书写好的泥版，用火烤干，。书写

4、好的泥版，用火烤干，质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保存数质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保存数千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚历史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地历史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地方，巴比伦方，巴比伦、波斯对它略加修改，成为西亚通用的波斯对它略加修改，成为西亚通用的文字。文字。汉谟拉比法典石柱上的汉谟拉比法典石柱上的汉谟拉比法典石柱上的汉谟拉比法典石柱上的楔形文字楔形文字楔形文字楔形文字世界上第一套拼音文字世界上第一套拼音文字公元前公元前20002000年，腓尼年，腓尼基人在埃及文字和西亚基

5、人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了文字的影响下，创造了2222个拼音字母。个拼音字母。腓尼基人的字母文字拼音文字的发展古代希腊人在腓尼基古代希腊人在腓尼基字母的基础上创造了希字母的基础上创造了希腊字母；在希腊字母的腊字母；在希腊字母的基础上，形成了后来的基础上，形成了后来的罗马及其周围地区拉丁罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最拉丁字母是世界上最通用的字母。通用的字母。连连线线腓尼基人腓尼基人中国人中国人苏美尔人苏美尔人埃及人埃及人字母文字字母文字楔形文字楔形文字象形文字象形文字甲骨文甲骨文亚洲亚洲非洲非洲练一练练一练三种古代文字的特点各是什么？你会区分吗？三

6、种古代文字的特点各是什么？你会区分吗？请完成教材请完成教材P49 活动与探究活动与探究自学指导二：自学指导二：根据表格要求，在课文中寻找三大根据表格要求，在课文中寻找三大宗教的信息，着重分析产生背景和基本宗教的信息，着重分析产生背景和基本教义。教义。要求：小组合作完成要求：小组合作完成 时间：时间：3分钟分钟名称名称背景背景创立时间、人创立时间、人物和地点物和地点基本基本教义教义传播传播（发展）（发展）佛教佛教基督基督教教伊斯伊斯兰教兰教 前前6 6世纪世纪乔达摩乔达摩悉达多悉达多 古印度古印度 1 1世纪世纪 耶稣耶稣巴勒斯坦巴勒斯坦 7 7世纪世纪 穆罕默德穆罕默德阿拉伯半岛阿拉伯半岛的麦

7、加的麦加众生平等众生平等因果报应因果报应忍耐服从忍耐服从忍受苦难忍受苦难升入天堂升入天堂信仰唯一的信仰唯一的神神“真主真主”安拉安拉尝试题尝试题2：P48第第二段二段P48小小字字P49第第一段一段社会矛盾尖社会矛盾尖锐锐犹太人遭受犹太人遭受苦难苦难阿拉伯半岛阿拉伯半岛内忧外患，内忧外患，人民渴望统人民渴望统一。一。佛教佛教背景：古代印度社会矛盾尖锐背景：古代印度社会矛盾尖锐时间：公元前时间：公元前6世纪世纪地点地点:古印度古印度创始人：乔达摩创始人：乔达摩悉达多悉达多教义：众生平等、因果报应、灭欲修行、教义：众生平等、因果报应、灭欲修行、忍耐服从忍耐服从 节日：涅槃节（农历二月十五）节日：涅

8、槃节（农历二月十五）浴佛节（农历四月初八）浴佛节（农历四月初八）传播路线传播路线：向北、向南两条路线：向北、向南两条路线了解：了解：佛教传到我国分成三大分支：藏传佛教传到我国分成三大分支：藏传佛教（喇嘛教）、佛教（喇嘛教）、北传佛教（汉传佛教）、南传佛教北传佛教（汉传佛教）、南传佛教（上座部佛教（上座部佛教 ）辨析：辨析：佛教产生于印度，今天的印度还是信仰佛教为主佛教产生于印度，今天的印度还是信仰佛教为主错错还是以信仰印度教为主还是以信仰印度教为主课外拓展课外拓展课外拓展课外拓展基督教背景：罗马统治下的巴勒斯坦地区犹太人背景：罗马统治下的巴勒斯坦地区犹太人 长期遭受苦难长期遭受苦难时间：时间：

9、1世纪世纪地点：巴勒斯坦一带地点：巴勒斯坦一带创始人：耶稣创始人：耶稣教义：忍受苦难，死后可以升入教义：忍受苦难，死后可以升入“天堂天堂”节日：圣诞节、复活节、狂欢节节日：圣诞节、复活节、狂欢节传播传播:非法宗教非法宗教 合法宗教合法宗教罗马国教罗马国教 整个欧洲整个欧洲 全世界全世界基督教基督教 圣诞节是基督教各派信徒纪念耶酥诞辰的日子。为了纪念圣诞节是基督教各派信徒纪念耶酥诞辰的日子。为了纪念耶酥的复活，信徒们要举行斋戒，不吃肉食，不用刀叉进食，耶酥的复活，信徒们要举行斋戒，不吃肉食，不用刀叉进食，减少娱乐。减少娱乐。复活节是孩子们欢乐的节日，拣拾彩蛋是节日期间重要的复活节是孩子们欢乐的节

10、日，拣拾彩蛋是节日期间重要的活动，用小动物形状做成的巧克力糖果，装点的精美甜点，活动，用小动物形状做成的巧克力糖果，装点的精美甜点，是节日中的重要食物。是节日中的重要食物。狂欢节源于古代埃及和古希腊的牧神节、神牛节、酒神节，狂欢节源于古代埃及和古希腊的牧神节、神牛节、酒神节，中世纪时渐渐被罗马天主教所接受，成为基督教的节日。现中世纪时渐渐被罗马天主教所接受，成为基督教的节日。现在广泛流传于欧美和大洋洲地区，各国举行的狂欢节日期不在广泛流传于欧美和大洋洲地区，各国举行的狂欢节日期不同，有的是从元旦开始，有的从圣诞节开始，欧洲、美洲、同，有的是从元旦开始，有的从圣诞节开始，欧洲、美洲、大洋洲的狂欢

11、节一般是在大洋洲的狂欢节一般是在2月月18日至日至20日举行，巴西的狂欢日举行，巴西的狂欢节一般是在夏末秋初的节一般是在夏末秋初的2月月18至至20日举行，整个活动持续日举行，整个活动持续3天，狂欢节盛大的游行使欢庆的人们沉浸在近科疯狂的兴奋天，狂欢节盛大的游行使欢庆的人们沉浸在近科疯狂的兴奋之中。之中。自由阅读卡自由阅读卡伊斯兰教背景：阿拉伯人民渴望建立统一的国家背景：阿拉伯人民渴望建立统一的国家时间：时间：7世纪世纪创始人：穆罕默德创始人：穆罕默德教义：信仰唯一的神教义：信仰唯一的神“真主真主”，穆罕默德是，穆罕默德是 “真主的使者真主的使者”经典：经典：古兰经古兰经节日：开斋节、古尔邦节

12、节日：开斋节、古尔邦节伊斯兰是顺从的意思，信徒称为穆斯林，意思伊斯兰是顺从的意思，信徒称为穆斯林，意思是信仰是信仰“真主真主”安拉的人。安拉的人。伊斯兰教伊斯兰教 古尔邦节又叫宰生节、忠孝节。古尔邦是阿拉伯古尔邦节又叫宰生节、忠孝节。古尔邦是阿拉伯语献牧的意思，是伊斯兰教的重大节日。这一天伊斯语献牧的意思，是伊斯兰教的重大节日。这一天伊斯兰教要宰杀牛羊，炸馓子、烤全羊、烤羊腿等。有些兰教要宰杀牛羊，炸馓子、烤全羊、烤羊腿等。有些阿拉伯人还宰杀骆驼，这可能是最大的节日食品了。阿拉伯人还宰杀骆驼，这可能是最大的节日食品了。开斋节又叫肉孜节，肉孜是阿拉伯语斋戒的意思。开斋节又叫肉孜节，肉孜是阿拉伯语

13、斋戒的意思。届时要欢庆三日，家家宰牛羊，做炸馓子、油果子等届时要欢庆三日，家家宰牛羊，做炸馓子、油果子等食品，是伊斯兰教的重大节日。食品，是伊斯兰教的重大节日。饮食禁忌：主要是不食不洁之物，这包括猪肉、狗饮食禁忌：主要是不食不洁之物，这包括猪肉、狗肉、驴肉、马肉、兔肉、无鳞鱼及动物的血和非阿訇肉、驴肉、马肉、兔肉、无鳞鱼及动物的血和非阿訇宰杀的动物和自死的动物，同时还禁止饮酒。宰杀的动物和自死的动物，同时还禁止饮酒。自由阅读卡自由阅读卡宗教的分布宗教的分布宗教宗教 迷信迷信？你知道哪些是宗教活动，哪些是迷信活动？你知道哪些是宗教活动，哪些是迷信活动？激活思维激活思维 迷信泛指迷信泛指对人或事物

14、的盲目信仰或崇拜。在我国人或事物的盲目信仰或崇拜。在我国历史上史上长期活期活动的的占占卜、相卜、相术、风水、算命、拆字、水、算命、拆字、召魂、召魂、圆梦等大多梦等大多产生或流行于封建社会。生或流行于封建社会。习惯上称上称为封建迷信。封建迷信。宗教是宗教是一种社会意一种社会意识形形态，是人，是人类社会社会发展到一展到一定定阶段的段的历史史现象，有其象，有其发生、生、发展和消亡的客展和消亡的客观规律。宗教律。宗教是一种文化是一种文化现象象，宗教有依法成立的社会宗教有依法成立的社会组织，依法，依法进行管理，开展行管理，开展规范的宗教活范的宗教活动。宗教信仰与迷信从宗教信仰与迷信从认识论上上进的确有共

15、同之的确有共同之处，它它们都相信和崇拜神灵或超自然力量。但是迷信不属都相信和崇拜神灵或超自然力量。但是迷信不属于宗教范畴，迷信于宗教范畴，迷信职业者不者不过是利用是利用这些活些活动骗人人钱财，作，作为一种一种谋生的手段。生的手段。宗教与迷信宗教与迷信圣诞节圣诞节复活节复活节如来佛祖如来佛祖浴佛节浴佛节开斋节开斋节宰牲节又称古尔邦节宰牲节又称古尔邦节猜一猜猜一猜下列建筑分别与哪一种宗教有关下列建筑分别与哪一种宗教有关麦加大清真寺麦加麦加大清真寺大清真寺“禁寺禁寺”练一练练一练梵蒂冈的梵蒂冈的圣彼得大教堂圣彼得大教堂巴巴黎黎夏夏特特大大教教堂堂寒山寺寒山寺六合塔六合塔灵山大佛灵山大佛法门寺法门寺位于扶风县城北十公里的法门镇。始建于东汉末年，发迹于北魏，起兴于隋，鼎盛于唐，被誉为“皇家寺庙”，因安置释迦牟尼佛指骨舍利而成为举国仰望的佛教圣地。合合十十舍舍利利塔塔，高高1 14 48 8米米