高考英语阅读理解中推理题的解题技巧.ppt

《高考英语阅读理解中推理题的解题技巧.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语阅读理解中推理题的解题技巧.ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Reading Comprehension阅读理解中推理题的解题技巧阅读理解中常见的题型阅读理解中常见的题型1.1.词义题词义题2.2.信息题信息题3.3.推理题推理题4.4.主旨题主旨题推理题的题干常以这样的形式出现：*It can be concluded/inferred from the passage that*The author implies/suggests that*Whats the authors purpose in writing*What information will be provided following this passage?推理的技巧：推理的技巧

2、：1.1.理解文段的字面意思及含义。理解文段的字面意思及含义。2.2.弄清楚自己要推理的是什么弄清楚自己要推理的是什么内容。内容。3.3.利用利用文章明确表示的内容文章明确表示的内容进进行推理。行推理。(NMET1999 BNMET1999 B篇篇篇篇)Computer people talk a lot about the need for other people to become“computer-literate”.The computer experts have to learn not to tell people about computers,but have to be

3、able to answer all questions people ask,people dont have to learn computer terms,but experts have to explain in plain language.The computers are becoming“people-literate”.57.We can infer from the text that“computer-literate”means _.A.being able to afford a computer.B.being able to write computer pro

4、gramsC.working with the computer and finding out its valueD.understanding the computer and knowing how to use it 例例2.2.NMET 2005(D)NMET 2005(D)KEYS:C;D;CKEYS:C;D;C6666）推断写作目的）推断写作目的 TOPIC SENTENCE/TOPIC SENTENCE/KEY WORDSKEY WORDS 7070）推断作者观点推断作者观点 全面理解短文,把握中心思想例例3.3.NMETNMET 2005 2005上海卷上海卷 CC篇篇 KE

5、YS:KEYS:D;A;C;BD;A;C;B7272）根据细节进行推理）根据细节进行推理 找到相关文段，同时吃透该文段找到相关文段，同时吃透该文段的意思。的意思。7575）推测下文的内容）推测下文的内容 根据作者的思路进行推理根据作者的思路进行推理(LAST PARAGRAPH)LAST PARAGRAPH)*The paragraph preceding this one would most likely discuss _.*推测上文的内容*关注第一段，特别是文段开始的几句话。干扰项*短文内容的简单重复，不是推短文内容的简单重复，不是推理得出的结论。理得出的结论。*与原文相反的内容。与原

6、文相反的内容。*与常识相吻合，但文中找不到证与常识相吻合，但文中找不到证据的。据的。*文章没有涉及，纯属主观推断文章没有涉及，纯属主观推断的结论。的结论。例例2.2.（DD）Elder children Elder children should help the should help the younger ones at dinner.younger ones at dinner.总结总结1.1.根据细节进行推理根据细节进行推理,必须吃透必须吃透相关文段的意思。相关文段的意思。2.2.推断作者的写作意图，应当推断作者的写作意图，应当关注主题句关注主题句,同时把握文章的体同时把握文章的体裁也可以推断作者的写作目的。裁也可以推断作者的写作目的。总结总结3.推断作者的观点，应当全面理解文章的内容及文章的中心思想。4.推断下文的内容，必须特别关注最后一段的内容,尤其是最后的两三句话。THANK YOU FOR THANK YOU FOR YOUR YOUR LISTENING!LISTENING!