诗歌鉴赏答题技巧--炼字及诗句理解.ppt
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1、诗眼诗眼就是一首诗中最能体现作者就是一首诗中最能体现作者思想观点、情感态度的,具有概思想观点、情感态度的,具有概括性、生动性或情趣性的能笼罩括性、生动性或情趣性的能笼罩全诗的字或词语。全诗的字或词语。炼字炼字就是一句诗中最生动、传神就是一句诗中最生动、传神的字或词语。的字或词语。诗眼或炼字诗眼或炼字一般是一般是动词或形容词动词或形容词。【诗眼或炼字诗眼或炼字】答题思路答题思路:1、本义本义;3、技巧、手法。技巧、手法。4、内容、情感内容、情感(要结合全诗来说明,即诗中义)(要结合全诗来说明,即诗中义)如:描绘了如:描绘了的景象,抒发了的景象,抒发了的情感。的情感。示例:示例:“春风又绿江南岸春
2、风又绿江南岸”1、“绿绿”本为形容词。本为形容词。3、运用了拟人手法,形象、生动的写出了春天来、运用了拟人手法,形象、生动的写出了春天来临,江南到处绿意盎然的特征,极具动态表现力。临,江南到处绿意盎然的特征,极具动态表现力。4、表达了诗人对于春天江南的热爱之情。、表达了诗人对于春天江南的热爱之情。2、句中义句中义(对该字在句中的含义进行意译)。(对该字在句中的含义进行意译)。2、此处为动词,意为、此处为动词,意为“染绿染绿”;菩萨蛮菩萨蛮 李白李白玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。长亭更短亭。(1)1)古古典典诗诗词词特特别别讲讲究究炼炼字字。请
3、请简简要要分分析析“空空”字字在在表表情达意上的作用。情达意上的作用。(2(2分分)(0404浙浙)答案答案:“空空”是徒劳之义是徒劳之义,表达了苦苦等待而没有结表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁愁”味,使主题味,使主题更加鲜明。更加鲜明。高考示例高考示例1(1)解释该字在句中的含义。(本义)解释该字在句中的含义。(本义)(2)把该字放入原句中描述景象。(句中义)把该字放入原句中描述景象。(句中义)(3)点出该字作用(技法),点出该字作用(技法),(4)烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。)烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。答答题题步步骤骤过香
4、积寺过香积寺 王维王维不知香积寺,数里入云峰。不知香积寺,数里入云峰。【注注】安禅安禅,佛家语,佛家语,古木无人径,深山何处钟。古木无人径,深山何处钟。指闭目静坐。指闭目静坐。泉声泉声咽咽危石危石,日色日色冷冷青松青松。不生杂念;不生杂念;薄暮空潭曲,安禅制毒龙薄暮空潭曲,安禅制毒龙注注。毒龙毒龙,指世俗欲念,指世俗欲念所谓所谓“诗眼诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的的“诗眼诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。高考示例高考示例2“诗眼诗眼”分别是
5、分别是“咽咽”、“冷冷”。4、“咽咽”、“冷冷”两字绘两字绘声绘声绘色、精炼传神地显示出山中幽色、精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。静孤寂的景象(意境)。“咽咽”是阻塞不流畅之意。是阻塞不流畅之意。山中的流泉由于岩石的阻拦,山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。发出低吟,仿佛呜咽之声。“冷冷”是阴冷之意。是阴冷之意。日色照在青松上,日色照在青松上,由于山林幽暗,似乎是显得阴冷。由于山林幽暗,似乎是显得阴冷。3、“咽咽”字采用了拟人的手法,生动传神的写出了泉流不畅的声音特点。字采用了拟人的手法,生动传神的写出了泉流不畅的声音特点。诉衷情(诉衷情(陆游)陆游)当年万里觅封侯,
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