通电导线在磁场中受到的力.ppt
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1、深圳市松岗中学高二物理组深圳市松岗中学高二物理组 刘勇刘勇磁场的基本性质是什么?磁场的基本性质是什么?磁场对电流的作用力称为磁场对电流的作用力称为安培力安培力实验演示:磁场对通电导线的作用力实验演示:磁场对通电导线的作用力探究安培力的方向与哪些因素有关探究安培力的方向与哪些因素有关大胆大胆猜想:猜想:分组验证:分组验证:设计实验:设计实验:可能与可能与 电流的方向、电流的方向、磁场的方向都有关磁场的方向都有关次数次数磁场磁场方向方向电流方向电流方向安培力安培力方向方向图图1向下向下垂直于纸面向外垂直于纸面向外2垂直于垂直于纸面纸面向里向里3向上向上4垂直于纸面向外垂直于纸面向外 一、安培力的方
2、向一、安培力的方向 水平水平向右向右水平水平向左向左水平水平向右向右水平水平向左向左FFFF 左左左左手手手手定定定定则则则则:伸伸开开左左手手,使使拇拇指指与与四四指指在在同同一一平平面面内内并并跟跟四四指指垂垂直直,让让磁磁感感线线垂垂垂垂直直直直穿穿穿穿入入入入手手心心,四四指指指指向向电电流流的的向向,这这时时拇拇指指所所指指的的就就是是通通电电导导体体所所受安培力的方向。受安培力的方向。F、B、I I方向关系BIF示意图安培力方向既与电流方向垂直安培力方向既与电流方向垂直又与磁场方向垂直,即垂直于电流又与磁场方向垂直,即垂直于电流和磁场所在的平面和磁场所在的平面FIBFIBBI30F
3、FIIIBBB判断下面各图中的判断下面各图中的安培力方向安培力方向F=0F=0课堂练习课堂练习1请请根根据据图图中中给给出出的的条条件件,运运用用左左手手定定则则,求求出出各各图图中中第第三三个物理量的方向个物理量的方向甲:甲:F F垂直于纸面向里垂直于纸面向里乙:乙:F F垂直于纸面向里垂直于纸面向里丙:丙:I I由左向右由左向右丁:丁:F F垂直于垂直于I I斜向右下方斜向右下方课堂练习课堂练习2实验演示:实验演示:如图所示,两条平行的通电直导线之间会如图所示,两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用通过磁场发生相互作用 你能使用刚学过的知识你能使用刚学过的知识解释本实验结果吗解释本
4、实验结果吗?同向电流相互吸引同向电流相互吸引反向电流相互排斥反向电流相互排斥实验结论实验结论:两条导线两条导线ABAB和和CDCD互相垂直,互相垂直,ABAB固定,固定,CDCD可自由活可自由活动,两者相隔一小段距离,当两条导线分别通以动,两者相隔一小段距离,当两条导线分别通以图示方向的电流时,垂直纸面向里看导线图示方向的电流时,垂直纸面向里看导线CDCD将将()A A顺时针方向转动,同时靠近顺时针方向转动,同时靠近ABABB B逆时针方向转动,同时靠近逆时针方向转动,同时靠近ABABC C顺时外方向转动,同时远离顺时外方向转动,同时远离ABABD D逆时针方向转动,同时远离逆时针方向转动,同
5、时远离ABABB课堂练习课堂练习3(1 1)在在匀强磁场匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向中,在通电直导线与磁场方向垂直垂直的情况下,导线所受安培力的情况下,导线所受安培力F F等于磁感应强度等于磁感应强度B B、电流、电流I I和导线的长度和导线的长度L L三者的乘积。三者的乘积。问题问题:如果既不平行也不垂直呢?如果既不平行也不垂直呢?即:即:(2 2)平行时:)平行时:B BI 二、安培力的大小二、安培力的大小 (3 3)当电流与磁场方向夹)当电流与磁场方向夹角时角时:F=ILBF=ILB2 2=ILBsinILBsin(为为B B与与L L的夹角的夹角)B1B2B1.分解磁感应强度分解
6、磁感应强度BBFBBIL1F=IBL1=ILBsin(为为B与与L的夹角的夹角)2.投影导线投影导线关于磁场对通电直导线的作用力关于磁场对通电直导线的作用力,下列说法正下列说法正确的是确的是()()A.A.通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用通电直导线在磁场中一定受到安培力的作用B.B.通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟磁场方向垂直磁场方向垂直C.C.通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟通电直导线在磁场中所受安培力的方向一定跟电流方向垂直电流方向垂直D.D.通电直导线在磁场中所受安培力的方向垂于由通电直导线在磁场中所受安培力的方向垂于由B B
7、和和I I所确定的平面所确定的平面BCD课堂练习课堂练习4对公式对公式F=BF=BI I L L的理解的理解 F F垂直于垂直于I I、磁感应强度、磁感应强度B B、直导线、直导线 不垂直变垂直不垂直变垂直不垂直变垂直不垂直变垂直(分解分解B,或投影,或投影L)弯曲导线变成直导线弯曲导线变成直导线 L L是有效长度,不一定是导线实际长度是有效长度,不一定是导线实际长度若是弯曲导线,可视为起点到终点的一条通电直导线。若是弯曲导线,可视为起点到终点的一条通电直导线。如如图图所示,所示,长为长为2 2L L的直的直导线导线折成折成边长边长相等,相等,夹夹角角为为6060的的V V形,并置于与其所在平
8、面相形,并置于与其所在平面相垂直的匀垂直的匀强强磁磁场场中,磁感中,磁感应应强强度度为为B B.当在当在该该导线导线中通以中通以电电流流强强度度为为I I的的电电流流时时,该该V V形通形通电导线电导线受到的安培力大小受到的安培力大小为为()A A0 0B B0.5BIL0.5BILC CBIL BIL D D2BIL2BILC C课堂练习课堂练习5磁电式电流表磁电式电流表 三、三、安培力的应用安培力的应用直流电动机直流电动机早期的电动机早期的电动机 早在早在18211821年,法拉第在重复奥斯特实验时,就制年,法拉第在重复奥斯特实验时,就制造出人类历史上第一台最原始的电动机。造出人类历史上第
9、一台最原始的电动机。18341834年,年,俄国雅克比发明了第一台实用价值的棒式铁芯电俄国雅克比发明了第一台实用价值的棒式铁芯电动机。动机。18881888年,意大利费拉里斯在研究旋转磁场年,意大利费拉里斯在研究旋转磁场后,制造了第一台交流电动机。后,制造了第一台交流电动机。18891889年,俄国多年,俄国多勃罗沃尔斯基制造了三相鼠笼交流发电机,是交勃罗沃尔斯基制造了三相鼠笼交流发电机,是交流电动机技术上有了突波的发展。这种电动机广流电动机技术上有了突波的发展。这种电动机广泛使用至今。泛使用至今。如如图图所示,在玻璃皿的中心放一个所示,在玻璃皿的中心放一个圆圆柱形柱形电电极,沿极,沿边缘边缘
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