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1、复习巩固 第一框第一框生活处处有哲学生活处处有哲学讲的是讲的是哲学与生活哲学与生活(实践、世界)(实践、世界)的关系的关系,着重了解:,着重了解:1 1、哲学的、哲学的起源起源和和结论结论 2 2、哲学的、哲学的功能功能和和结论结论第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导第二框第二框 关于世界观的学说关于世界观的学说v哲学与哲学与世界观、方法论世界观、方法论的关系的关系v哲学与哲学与具体科学具体科学的关系的关系世界观世界观=哲学哲学?具体科学具体科学之和之和=哲学哲学?哲学是哲学是科学的科学的世界观和方法论?世界观和方法论?世界观世界观=方法论方法论?1、世界观、世界观=哲学哲学?深深空空宇
2、宇宙宙人们经常会问如下的问题:人们经常会问如下的问题:世界的本质是什么?是物质还是精神?世界的本质是什么?是物质还是精神?世界是有限的还是无限的?世界是有限的还是无限的?世界是怎样存在和发展的?世界是怎样存在和发展的?人是从那里来的?我是从那里来的?为什么我会死亡?死后会有我的灵魂吗?人是从那里来的?我是从那里来的?为什么我会死亡?死后会有我的灵魂吗?有天堂和地狱吗?有天堂和地狱吗?有神仙(上帝)和鬼魂吗?有神仙(上帝)和鬼魂吗?为什么我会害怕夜晚?为什么我会害怕鬼魂?为什么我会害怕夜晚?为什么我会害怕鬼魂?哲学源于人们对哲学源于人们对实践的追问实践的追问和对和对世界的思考世界的思考。世界观:
3、世界观:人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关系关系的的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。不是对不是对某类事物某类事物的观点的观点,不是不是零散的、具体的零散的、具体的看法看法.世界观世界观=哲学哲学?整整整整个个个个世世世世界界界界物质世界物质世界物质世界物质世界精神世界精神世界精神世界精神世界自然界自然界自然界自然界人类社会人类社会人类社会人类社会(客观世界)(客观世界)(客观世界)(客观世界)思维、观念、思想等思维、观念、思想等思维、观念、思想等思维、观念、思想等(主观世界)(主观世界)(主观世界)(主观世界)下列说法是世界观的是下列说法是世界观的是 A A闻鸡起舞
4、闻鸡起舞 B B张三早上张三早上5 5点起床点起床 C C事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的 D D太阳东升西落太阳东升西落 下列关于世界观的说法,正确的是:下列关于世界观的说法,正确的是:A、它是人类对整个世界总的看法和根本观点、它是人类对整个世界总的看法和根本观点B、世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的、世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总的看法和根本观点总的看法和根本观点C、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点学观点D、有的人有世界观,有的人没有世界观、有的人有世界观,有的人没有世界观对牛弹琴对牛弹琴思考:思考:
5、人人都有自己的世界观,人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是但并非人人都是哲学家,这是为什么呢?为什么呢?哲学哲学与世界与世界观的关系观的关系 区别区别:世世界观人人都有,哲学并非人人都有。界观人人都有,哲学并非人人都有。世世界观通常是界观通常是自发形成自发形成的,哲学则是哲学家的,哲学则是哲学家自觉自觉研究研究的结果。的结果。世世界观是界观是零散的、朴素的零散的、朴素的,哲学是,哲学是理论化、理论化、系统化系统化的。的。联系联系:哲学就是哲学就是关于世界观关于世界观的学说。的学说。是是系统化、理论化系统化、理论化的世界观。的世界观。有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里有位秀才进京
6、赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做。考试前两天他做了两个梦:了两个梦:第一个梦是梦到自己在第一个梦是梦到自己在墙上种白菜墙上种白菜;第二个梦是第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞下雨天,他戴了斗笠还打伞。人的思想观念与为人处事的方式方法之人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系?间有什么关系?秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰
7、意冷,回店秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,你想想,墙上种菜不是墙上种菜不是高种高种吗?戴斗笠打雨伞不是说明这次你吗?戴斗笠打雨伞不是说明这次你有备无患有备无患吗吗?”方法论方法论世界观世界观人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界关系人与世界关系
8、的的总的总的看法看法和根本和根本观点观点人们人们认识认识和和改造改造世界根本世界根本原则原则和根本和根本方法方法决定决定体现体现人的思想观念人的思想观念人的思想观念人的思想观念为人处事的方式方法为人处事的方式方法为人处事的方式方法为人处事的方式方法天才出于勤奋天才出于勤奋颓废、消沉颓废、消沉勤勉、刻苦勤勉、刻苦我命天注定我命天注定 哲学不仅告诉人们世界是什么,而且指导人们怎样面对世界。哲学不仅告诉人们世界是什么,而且指导人们怎样面对世界。哲学既是世界观,也是方法论,哲学是哲学既是世界观,也是方法论,哲学是世界观世界观和和方法论方法论的的统一统一。具体科学具体科学之和之和=哲学哲学?人们在实践中
9、人们在实践中 形成了许多具体科学知识形成了许多具体科学知识自然科学知识社会科学知识思维科学知识概括和升华,从中抽出最一般的本质和最普遍的规律世世 界界 观观 形成了许多具体科学知识形成了许多具体科学知识自然科学知识社会科学知识二二 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结方法论方法论哲哲 学学系统化系统化理论化理论化认识世界认识世界改造世界改造世界统一统一概概括括和和总总结结人们在实践中人们在实践中思维科学知识其中对世界其中对世界的根本观点的根本观点思考思考:牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?牛顿研究工作的得失能
10、给我们什么启示?牛顿研究工作的得失能给我们什么启示?科学巨人牛顿科学巨人牛顿-应该树立科学的世界观应该树立科学的世界观 哲学是哲学是科学的科学的世界观和方法论?世界观和方法论?哲学是哲学是科学的科学的世界观和方法论?世界观和方法论?哲学哲学 是关于世界观的学说是关于世界观的学说,是世界观与是世界观与方法论的统一方法论的统一,有有科学科学与与非科学非科学之分。之分。马克思主义哲学马克思主义哲学 是是科学的科学的世界观和科学的方世界观和科学的方法论法论,是人类哲学思想发展的新阶段。是人类哲学思想发展的新阶段。二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说世界观世界观=哲学哲学?具体科学具体科学之和之和=
11、哲学哲学?哲学是哲学是科学的科学的世界观和方法论?世界观和方法论?世界观世界观=方法论方法论?(共性)(共性)结论:结论:1 1、从产生看,哲学是对具体知识的概括和总结。、从产生看,哲学是对具体知识的概括和总结。2 2、从本质看,哲学是关于世界观的学说。、从本质看,哲学是关于世界观的学说。3 3、从特点看,哲学是世界观和方法论的统一。、从特点看,哲学是世界观和方法论的统一。4 4、哲学以具体科学为基础,并指导具体科学。、哲学以具体科学为基础,并指导具体科学。小结小结人人(两项基本活动)(两项基本活动)人与自然界的关系人与自然界的关系 人与他人、社会的关系人与他人、社会的关系 自己与自己的关系自
12、己与自己的关系(形成)(形成)(概(概 括)括)(总(总 结)结)(系统化)(系统化)(理论化)(理论化)认识世界认识世界改造世界改造世界具体科学知识具体科学知识世界观世界观哲学哲学处处 理理方法论方法论决决 定定(个性)(个性)(共性)(共性)vv1 1、从、从本义本义看:哲学是给人智慧、使人聪明的看:哲学是给人智慧、使人聪明的学问。学问。vv2 2、从、从与世界观的关系与世界观的关系看:哲学是关于世界观看:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。的学问,是系统化、理论化的世界观。vv3 3、从、从与具体科学知识的关系与具体科学知识的关系看:哲学是对具看:哲学是对具体知识的概括和总
13、结。(一般与个别、普遍与体知识的概括和总结。(一般与个别、普遍与特殊、共性与个性的关系)特殊、共性与个性的关系)vv4 4、从、从与方法论的关系与方法论的关系看:哲学既是世界观,看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。又是方法论,是世界观和方法论的统一。、哲学与世界观的区别有、哲学与世界观的区别有、哲学是世界观和方法论的统一、哲学是世界观和方法论的统一、世界观人人都有,哲学一定人人都有、世界观人人都有,哲学一定人人都有、哲学是系统化理论化的、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的世界观是零散的、朴素的、哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的、哲学一定是正确的,世界观则不
14、一定是正确的 C2.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是 A A、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律,后、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律,后者是世界某一特定领域的知识者是世界某一特定领域的知识 B B、后者是前者的基础,前者是后者的概括和总结、后者是前者的基础,前者是后者的概括和总结 C C、前者随后者的发展而发展,后者对前者起着指导作用、前者随后者的发展而发展,后者对前者起着指导作用 D D、二者的研究对象不同,回答的问题不同、二者的研究对象不同,回答的问题不同B3、哲学与我们的生活之间的关系是、哲学与我们的生活之间的关系是
15、 哲学与我们的生活关系不大哲学与我们的生活关系不大 生活需要智慧,生活需要智慧,需要哲学需要哲学 人人都懂哲学人人都懂哲学 哲学是指导人们生哲学是指导人们生 活得更好的艺术活得更好的艺术 A B C D4、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学,世界观和方法论也不同不同的哲学,世界观和方法论也不同 C科学的世界观决定科学的方法论科学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学 5.著名科学家爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部著名科学家爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部 科学研究之母,这就是说科学研究之母,这就是说 A A、哲学研究的对象是自然界、哲学研究的对象是自然界 B B、哲学是对自然科学理论的概括和总结、哲学是对自然科学理论的概括和总结 C C、哲学是自然科学的基础、哲学是自然科学的基础 D D、哲学对自然科学研究具有指导作用、哲学对自然科学研究具有指导作用6、下列属于方法论的是、下列属于方法论的是A A谋事在人,成事在天谋事在人,成事在天B B存在即被感知存在即被感知C C具体问题具体分析具体问题具体分析D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火”
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