小学音乐放马山歌-课件-(3)PPT.ppt

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1、放马山歌放马山歌（人教版三年级上册第二单元）（人教版三年级上册第二单元）云南民歌教学目标：教学目标：1 1、知识与技能：启发学生用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲、知识与技能：启发学生用欢快、高亢、奔放的歌声演唱歌曲放马山放马山歌歌，并且掌握基本节奏型和衬词的唱法。，并且掌握基本节奏型和衬词的唱法。2 2、过程与方法：运用视听结合法、合作探究的方法引导学生学会歌曲，并、过程与方法：运用视听结合法、合作探究的方法引导学生学会歌曲，并进一步了解山歌的音乐特点。进一步了解山歌的音乐特点。3 3、情感态度与价值观：在学唱、情感态度与价值观：在学唱放马山歌放马山歌中，感受歌曲所表达的情感。中，感受歌曲所表

2、达的情感。让学生了解民歌，培养学生热爱祖国的思想感情。让学生了解民歌，培养学生热爱祖国的思想感情。 是流行于云南的一首著名山歌。是流行于云南的一首著名山歌。歌词非常简朴，七言两句为一段，反映牧童生活，主要描绘了歌词非常简朴，七言两句为一段，反映牧童生活，主要描绘了正月和二月放马的高兴心情。正月和二月放马的高兴心情。音乐结构很简练，由上下两个乐句组成，下乐句的曲调，是根音乐结构很简练，由上下两个乐句组成，下乐句的曲调，是根据上乐句的音乐素材发展而成的，手法洗练。其中夹以据上乐句的音乐素材发展而成的，手法洗练。其中夹以“呜噜呜噜噜的噜的”等衬腔，以及赶牲口的吆喝声，富有生活气息，活跃欢等衬腔，以及赶牲口的吆喝声，富有生活气息，活跃欢快。快。特点：有高腔音，打哦音，全曲节奏明快，曲调短促，表现出特点：有高腔音，打哦音，全曲节奏明快，曲调短促，表现出一种快节奏的放马气势。一种快节奏的放马气势。歌曲介绍：歌曲介绍：延音记号延音记号结束句：结束句：民歌欣赏：