小学音乐大河之舞-课件-(2)PPT (1).ppt

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1、欣赏欣赏大河之舞大河之舞初听乐曲，感受音乐的情初听乐曲，感受音乐的情绪绪（1）这首乐曲的主奏乐器是什）这首乐曲的主奏乐器是什么呢？么呢？（2）它所表现出了怎样的情绪？）它所表现出了怎样的情绪？爱尔兰音乐剧爱尔兰音乐剧大河之舞大河之舞 大河之舞大河之舞犹如一部叙述爱尔兰祖先与犹如一部叙述爱尔兰祖先与大自然抗争，以及经历战争、饥荒等种种苦大自然抗争，以及经历战争、饥荒等种种苦难后流离失所，重建家园的长篇血泪史诗。难后流离失所，重建家园的长篇血泪史诗。该剧以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主轴，该剧以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主轴，融合热情奔放的西班牙佛朗明哥舞，并吸取融合热情奔放的西班牙佛朗明哥舞，

2、并吸取古典芭蕾与现代舞蹈的精髓，共同营造出一古典芭蕾与现代舞蹈的精髓，共同营造出一场气势如虹，剧力万钧的精彩舞作。场气势如虹，剧力万钧的精彩舞作。再次欣赏乐曲感受乐曲中的音再次欣赏乐曲感受乐曲中的音响效果，并为乐曲分段响效果，并为乐曲分段。（1）音乐中加入了什么音响？）音乐中加入了什么音响？（2）乐曲可以分为几部分？）乐曲可以分为几部分？欣赏乐曲第一部分，感受音乐欣赏乐曲第一部分，感受音乐节奏和速度的变化。节奏和速度的变化。用前脚掌拍打地面随节奏、速度的变用前脚掌拍打地面随节奏、速度的变化而变化来感受第一部分旋律的变化。化而变化来感受第一部分旋律的变化。 学唱乐曲第二部分学唱乐曲第二部分感受十

3、六感受十六分音符的分音符的特点，并特点，并用用“La”音哼唱。音哼唱。欣赏乐曲第二部分，感受感受欣赏乐曲第二部分，感受感受十六分音符在音乐中的效果。十六分音符在音乐中的效果。（1）找出主旋律在舞曲中一共出现了几次）找出主旋律在舞曲中一共出现了几次? ?使旋使旋律的情绪怎样变化了律的情绪怎样变化了?（2）主旋律每次的重复出现，舞蹈演员都采用了）主旋律每次的重复出现，舞蹈演员都采用了一样的步伐吗？一样的步伐吗？ 简介舞王简介舞王-克林、及演员克林、及演员珍珍布洛尔布洛尔1965年出生于英国伯明翰、原年出生于英国伯明翰、原籍爱尔兰的柯林籍爱尔兰的柯林唐恩唐恩3岁开始习岁开始习舞舞,4岁便参加爱尔兰舞

4、蹈大赛并岁便参加爱尔兰舞蹈大赛并一鸣惊人一鸣惊人,小小年纪便展现出了小小年纪便展现出了独特不凡的才华。柯林在独特不凡的才华。柯林在9岁时岁时就夺得了世界冠军并崭露头角，就夺得了世界冠军并崭露头角，成为第一位在同一年度赢得爱尔成为第一位在同一年度赢得爱尔兰冠军、英国冠军与世界冠军的兰冠军、英国冠军与世界冠军的舞蹈家。到舞蹈家。到1991年为止，他已年为止，他已赢得赢得9次爱尔兰冠军、次爱尔兰冠军、11次英国次英国冠军与冠军与9次世界冠军，他已经是次世界冠军，他已经是当之无愧的当之无愧的“舞王舞王”，多年来称，多年来称霸于世界舞坛。霸于世界舞坛。珍珍布洛尔自布洛尔自4岁便开始学岁便开始学习舞蹈习舞

5、蹈,她的母亲深知如果她的母亲深知如果想在美国保存爱尔兰传统想在美国保存爱尔兰传统文化文化,发扬爱尔兰舞蹈艺术发扬爱尔兰舞蹈艺术是好方法之一，于是便积是好方法之一，于是便积极鼓励珍向纽约舞蹈大师极鼓励珍向纽约舞蹈大师唐纳唐纳高登学习高登学习,接受古典芭接受古典芭蕾、踢踏舞及剧场艺术的蕾、踢踏舞及剧场艺术的严格训练。柯林在前往加严格训练。柯林在前往加拿大参加拿大参加“The Chieftain”的巡回演出时，与珍的巡回演出时，与珍布洛布洛尔尔(Jean Butler)在舞台上在舞台上相遇相遇,从此两人便成为舞蹈从此两人便成为舞蹈事业上的最佳搭档。事业上的最佳搭档。观看观看大河之舞大河之舞的片段的片

6、段踢踏舞来源自美国百老汇，一种民间风俗的舞蹈。踢踏舞的英文踢踏舞来源自美国百老汇，一种民间风俗的舞蹈。踢踏舞的英文名称是名称是“TAP DANCE”，TAP是拍打扣击的意思，它的正式形成是拍打扣击的意思，它的正式形成是在是在20年代的美国。在这之前，爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的年代的美国。在这之前，爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块移民大陆上，这些民间舞蹈逐步融合形成了民间舞蹈带到了这块移民大陆上，这些民间舞蹈逐步融合形成了新的舞蹈形式新的舞蹈形式踢踏舞踢踏舞学跳踢踏舞基本舞步学跳踢踏舞基本舞步基本站姿：头正、身基本站姿：头正、身直、直、 肩展，膝关节肩展，膝关节放松。放松。脚步动

7、作：踝关节放脚步动作：踝关节放松，同时还要能控制。松，同时还要能控制。进一步了解进一步了解大河之舞大河之舞第七场第七场 火舞火舞 在古爱尔兰，火，自豪和美却来源于南部的太阳国。太阳在古爱尔兰，火，自豪和美却来源于南部的太阳国。太阳把它自身的力量蕴于舞者的激情里。把它自身的力量蕴于舞者的激情里。 第八场第八场 走进春天走进春天 收获收获 季节的车轮慢慢转动，从收获到寂静的冬天，到充满奇迹季节的车轮慢慢转动，从收获到寂静的冬天，到充满奇迹的春天，在充满新生和兴奋的季节里，整个世界有重新焕发了的春天，在充满新生和兴奋的季节里，整个世界有重新焕发了生机。生机。 第九场第九场 大河之舞大河之舞 我们的故

8、事从追忆大河女开始，当大河流淌过大地时，我我们的故事从追忆大河女开始，当大河流淌过大地时，我们的故事也在历史的长河中慢慢发生。当大河的力量不断增长，们的故事也在历史的长河中慢慢发生。当大河的力量不断增长，当贫瘠的土地变得肥沃，当人们不断地了解自己。我们的故事当贫瘠的土地变得肥沃，当人们不断地了解自己。我们的故事也不断地发展，直到它成为一种充满活力和喜悦的颂歌遍及整也不断地发展，直到它成为一种充满活力和喜悦的颂歌遍及整个世界。战争，饥荒和奴隶制度割断了人与自然的原始的纽带，个世界。战争，饥荒和奴隶制度割断了人与自然的原始的纽带，搅乱了整个人类社会，并改变了土著居民的历史。当我们回顾搅乱了整个人类

9、社会，并改变了土著居民的历史。当我们回顾历史，我们学会了去保护我们所珍视的东西，去适应他人，去历史，我们学会了去保护我们所珍视的东西，去适应他人，去学着以其他的新的方式保留自己的风格，去拥抱新的勇气，被学着以其他的新的方式保留自己的风格，去拥抱新的勇气，被社会遗弃成为暂时的孤儿，我们学会了如何融入社会。社会遗弃成为暂时的孤儿，我们学会了如何融入社会。大河之舞大河之舞所创纪录所创纪录1.共共1200位舞者曾加入演出位舞者曾加入演出团，用过团，用过12000双舞鞋，穿双舞鞋，穿过过9000套服装，喝掉套服装，喝掉15万万加仑矿泉水。加仑矿泉水。2.耗损一万个舞台灯泡。耗损一万个舞台灯泡。3.耗损一

10、万五千五百条吉他、耗损一万五千五百条吉他、贝斯与小提琴琴弦。贝斯与小提琴琴弦。4.大河之舞大河之舞舞者累积学舞者累积学习踢踏舞年份长达习踢踏舞年份长达17500年。年。5.物理治疗室已用了物理治疗室已用了38400卷卷弹性绷带。弹性绷带。6.巡回彩排时间已达巡回彩排时间已达12000小小时。时。7.用掉用掉450万磅干冰，舞者为万磅干冰，舞者为增加体力已吃掉增加体力已吃掉48000磅的磅的巧克力。巧克力。 课堂小结课堂小结 大河之舞究竟是什大河之舞究竟是什么呢么呢?其实其实,它就是一部音它就是一部音乐剧乐剧.一座连接过去和未来一座连接过去和未来的巨桥的巨桥,将爱尔兰重建家园将爱尔兰重建家园的血泪史的血泪史,以全新、动人的以全新、动人的百老汇音乐剧的面容呈现。百老汇音乐剧的面容呈现。它在它在1994年登台以来，便年登台以来，便一跃成为独一无二的爱尔一跃成为独一无二的爱尔兰民族舞台剧作。那么，兰民族舞台剧作。那么，这么好的音乐，它的作曲这么好的音乐，它的作曲家是谁呢？他就是爱尔兰家是谁呢？他就是爱尔兰作曲家作曲家比尔比尔惠南。希惠南。希望同学们通过今天的学习望同学们通过今天的学习能记住这首气势如宏，异能记住这首气势如宏，异彩纷呈的舞蹈佳作彩纷呈的舞蹈佳作。