2022生产实习报告5000字_毕业实习报告5000字.docx

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1、2022生产实习报告5000字_毕业实习报告5000字 生产实习报告5000字由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“毕业实习报告5000字”。 土木工程实习报告 随着大三下学期的结束，我们起先了暑期生产实习。这是一次很好的理论与实践结合的机会，7月1日，我们来到了徐州市国泰房地产开发有限公司实习，该公司系徐州市国有资产投资经营集团公司的全资子公司。经营范围包括：房地产开发、销售，建筑材料、装饰材料销售；房屋租赁等业务等。所以我有许多将理论学问与实践想结合的实习过程。就这样，在这里我起先了为期四周的实习。生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问

2、与工程实践的统一。在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参与工程施工工作，顺当完成了四周的实习任务。 一、实习目的 1 通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的了解。巩固课本上的学问。 2 理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问，并为以后课程的学习积累感性学问。积累阅历。 3 通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的了立工作实力，用理论联系实际，为将来参与工作作好打算。 4 通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。 5 了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社

3、会留意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向。 6 与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 7 虚心学习，了解详细施工细微环节，学习工人师傅在长期的实践中总结的珍贵阅历。充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后做毕业设计及高校毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 1） 柱、梁、板、楼梯的模板构造；模板的陪板方法（绘制配筋图）；模板支撑方式及模板设计等有关内容 2） 结构配筋状况（分析其是否合理）；钢筋的配料、制备方法；钢筋绑扎方式、安装、验收及隐藏工程记录；钢筋代换；钢筋的下料长度等； 3） 钢筋验收、质量管理 4） 钢筋机械及加工工艺，车间平面布

4、置 5） 钢筋焊接及其它链接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量限制验收标准； 6） 先张后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量限制 7） 混凝土的原材料的质量要求、协作比施工限制 8） 混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用； 9） 混凝土运输（水平与垂直运输）机械、运输组织方式及保证质量的技术措施； 10） 混凝土浇筑依次；混凝土捣实机械及捣实方式； 11） 混凝土浇筑后的养护；拆模时间和拆模方式；混凝土构件的质量和验收； 12） 施工缝的留设位置及处理方法 13） 伸缩缝、沉降缝的构造 14） 混凝土工程质量限制及验收标准 15） 模板的定位方法；轴线和标高的限制等 16） 各种结构

5、模板构造、支模方法、模板配置 17） 模板安装及质量限制、模板拆除、修理及周转 18） 隔离剂的种类与应用 三、实习状况和详细内容 1.基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采纳的是桩基础，这样可以削减土方量、节约降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采纳的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩依次有：由一侧向单一方向进行；自中间想两个方向对称进行；自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐藏工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素许多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还

6、使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是自不待言的。 2.模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形态和尺寸浇注成型；支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都干脆影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求：1）保证工程结构和构件各部分形态、尺寸和相互位置的正确；2）具有足够的强度、刚度和稳定性

7、，能牢靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载；3)构造简洁，装拆便利，能多次周转运用；4)接缝应严密，不得露浆。 1.模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合 寸精确，接缝严密，有足够的刚度、强度，稳定性好，并且装拆便利、敏捷，能够多次周转运用。而且对于现浇结构来说，常用的模板有基础模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。 对于模板安装前打算，有以下几个方面 （1） 模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。 （2） 吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同

8、模板一同起吊。 （3） 合模前必需将模板内杂物清理干净。 （4） 模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷 。 （5） 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。 （6）模板安装就位后，对缝隙及连接部位可实行堵逢措施（梁钢模板采纳胶条外粘，柱模板采纳双面不干胶粘连）防止漏浆，错台现象 。 3.模板的安装 墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和限制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板限制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最终加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保

9、尺寸精确无误。 梁、板模板安装时，在墙、柱上弹出标高限制线（50线），依据标高限制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高限制线。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。 梁、板起拱：先在梁两端和板的四周，依据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；依据起拱的高度（梁、板跨度的13）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最终调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。 在已完成的梁、板模板上，依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置，并弹线标识清晰，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 支顶板后浇带

10、处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行爱护。混凝土浇筑时模板检查： 混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发觉问题刚好处理；墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。模板拆除时留意，拆模应按肯定的依次进行，一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。重大困难模板的拆除，事前应制定拆除方案。不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板；承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。 拆模时拆除高处钢

11、管，二人协作作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载；拆除的模板、支撑均开码放，并刚好运出。 3.钢筋工程 钢筋加工包括调直、除锈、下料、剪切、接长、弯曲等工作，其中，钢筋的调之利用冷拉进行。另外，粗钢筋还可以采纳锤直和扳直的方法。直径为414mm的钢筋可采纳调直机进行调直。目前常运用的调直机有TQ414和JQ48两种型号，它们具有钢筋加调直、除锈和切断三项功能。钢筋的除锈是为了保证钢筋与混凝土之间的握裹力，其方法：一是在调直过程中除锈；二是采纳电动除锈，对钢筋局部除锈比较简洁；三是采纳手工除锈、喷砂和酸洗除锈等等。钢筋的剪切可采纳钢筋切断机和手动切断机。在切断时应力求精确，其允许偏差为10mm.钢

12、筋的弯曲应采纳弯曲机和弯箍机。钢筋弯曲成型后形态和尺寸必需符合设计要求，平面上没有翘曲、不平现象。各弯曲部位不得有裂纹。钢筋弯曲后的允许偏差应符号相关要求。 通过现场的实习，我们也了解到，随着施工技术的发展，钢筋的发展已经逐步实现了机械化和联动化，提高了施工的效率。 （1）钢筋表面应干净，粘着的油污、泥土、浮锈运用前必需清理干净，可结合冷拉工艺除锈。 （2）钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%。 （3）钢筋切断应依据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量削减和缩短钢筋短头，以节约钢材。 （4）钢筋弯钩或

13、弯曲： 钢筋弯钩。形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延长、轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。钢筋弯心直径为2.5d，平直部分为3d。钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。 弯起钢筋。中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的5倍。 箍筋。箍筋的末端应作弯钩，弯钩形式应符合设计要求。箍筋调整，即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，依据箍筋量外包尺寸或内包尺寸而定。 钢筋下料长度应依据构件尺寸、混凝土爱护层厚度，钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑

14、。 a.直钢筋下料长度=构件长度爱护层厚度+弯钩增加长度 b.弯起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度弯曲调整值+弯钩增加长度 c.箍筋下料长度箍筋内周长箍筋调整值弯钩增加长度 （5）钢筋绑扎与安装： 单根钢筋加工完成后便可在车间成型为钢骨架后运往现场安装，只有当条件不足时，才在现场绑扎成型。钢筋绑扎前先仔细熟识图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，细致检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎。钢筋的绑扎接头应符合下列规定：搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大弯矩处；受拉区域内，级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，级钢筋可不做弯钩；钢筋搭接处，应

15、在中心和两端用铁丝扎牢；受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合结构设计要求；受力钢筋的混凝土爱护层厚度，应符合结构设计要求；板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线，按线绑扎，限制质量； 4.混凝土工程 众所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料。混凝土结构是以混凝土 为主要的材料制成的结构，包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构和预应力混凝土结构等。混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响， 因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 （1）施工前打算 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查 钢筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿

16、，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。 （2）现浇混凝土施工 1）.泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到潮湿和清洁管道的目的，然后向料斗内加入与混凝土协作比相同的水泥砂浆（或1：2水泥砂浆），润滑管道后即可起先泵送混凝土。 2）.混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不刚好，需降低泵送速度，泵送短暂中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转肯定时间，待正转顺当后方可接着泵送。 3）.泵送中途若停留时间超过20分钟，管道又较长时，应每隔5分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可采纳每隔5分钟正反转23个行程，使管内混凝土蠕动，防止泌水离析，长时间停泵（超过45

17、分钟）气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管，宜将混凝土从泵和输送管中清除。 4）.泵送先远后近，在浇筑中渐渐拆管。 5）.在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度。 （3）.混凝土的养护 1）.混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以覆盖，并浇水养护。 2）.混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。在砼强度达到1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉布上养护，以确保立面结构表面保持潮湿状态。 四、实习心得 令人难忘的生产实习结束了，经过四周的生产实习，我感受很深，我明白了实践是对科学学问的最好

18、检验。在课堂上，我们学习的理论学问，假如在实际生活和工作当中不能够敏捷运用，那一切将等于是零。在施工技术上，实际的操作以理论学问为基础，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这须要学号专业学问的同时在工作中主动思索，得到培育自己思维创新与独立解决的实力。实习就是将我们在课堂上所学到的理论学问运用到实战当中去。让我们成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应当今飞速发展的社会，要能够确定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。 利用这次实习机会接触社会，得到很好的熬炼， 在实习的过程中，我越来越觉得沟通的重要性。而沟通最重要的是首先要敬重人，无论是工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是要主动沟通

19、自己的想法，第一时间接触最新的状况，更扎实的打好专业基础。同时感觉我们以后身上所肩负的责任，现在住房是大多数公民奋斗很久才拥有的财产，我们要严抓质量关，同时也要保障公司的利益。实习结束我明确了在剩余的一年高校生活中应当发展的方向和前进的目标，努力学习，踏实工作，主动面对每一次挑战。 生产实习报告论文 (5000字) 第一章 生产实习概述第一节 生产实习的作用生产实习在这里所指的生产实习不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。学校的生产实习从广义来说包括：实践实习. 机械生产实习报告5000字 生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论学问与实际相结合的一个

20、很好的机会，对强化我们所学到的学问和检测所学学问的驾驭程度有很好的帮助。为期10天. 实习报告5000字 实习报告陆游有诗曰：纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。实习是每个高校生不行缺少的一段经验，是我们迈向社会的一个过渡环节！因此。在学校的指导下我在今年（2022）10月份在国药励展找. 实习报告(5000字) 嘉裕集团机电安装岗工作报告每个毕业生都必需有肯定的实习阶段，通过实习一是可以检验一下我们在校学习驾驭理论学问的程度，一是可以使我们得到熬炼，提升我们的个人实力，同时削减. 实习报告5000字 实习报告5000字【两篇】1、通过实习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解; 2、理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问，并为后续课程的学习积. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页