党员自己的事迹材料.doc
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1、无私奉献 青春无悔朝阳市第四高级中学:刘飞 我是朝阳市第四高级中学一名普通的党员教师,从硕士研究生毕业走上三尺讲台那天起,我就下定决心:要在自己所钟爱的教育岗位上用心耕耘,无悔奉献,来报答党多年来对我的培养,来回报生我养我的这方热土。 自文理分科的一年多来,我一直担任班主任工作,我勤勤恳恳,任劳任怨,用心守护着这份平凡而又神圣的事业,以对党满腔的热忱积极工作,爱我所爱,在自己的岗位上尽职尽责,无悔地奉献着:一、热爱岗位,倾心工作 我爱我所选择的教育事业,更愿为这份平凡的事业倾注我的一切。所以,我尽职尽责,想方设法去把工作做好,把我的学生教好,我始终以积极的心态,饱满的热情投入其中,倾心工作,从
2、不言悔,因为时刻提醒自己:我是一名党员。 在班主任工作中,我注意用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习,更懂得如何做人。 尽管参加工作不久,可是我始终能够得到家长的信任和学生的爱戴。这种信任和爱戴使我深刻体验到:做一名党员教师肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神,热爱岗位、热爱学生、热爱家长,热爱周围一切美好的事物。乐观向上,孜孜以求。 在我看来:教师对学生的爱应该是博大的、公正无私的。在我教的班级里,无论学习优劣,家境贫富;无论是在籍生,还是插班生,我都一视同仁。在学习上我不让一个学生掉队,不漏批一份作业,让他们
3、人人都有进步。在生活上,我把他们当作自己的孩子,嘘寒问暖,从细节上去关爱学生。我和学生碰碰额头,就知道孩子是否发烧;看看眼神,就知道他在想什么。在我的抽屉里,有一个小药盒,里面为学生备着头孢,感冒胶囊、甘草片等日常感冒药、治咳药、创可帖等。孩子们也习惯这种方式,有了困难都自然来找我。一次,一名学生感冒发烧,很是痛苦,我急忙拿出退烧药和止疼药给他服用,最后终于有所好转,没有耽误功课。事后家长十分感激地说:“我们的孩子真有福,遇上你这样的好老师。”我笑着说:“碰上这件事,学校每位老师都会这样做的。” 真挚的师爱赢得了学生的童心,也得到了家长对我工作的支持。我所教的孩子虽然都是B层班,基础不好,和尖
4、子班的差距仍然十分明显。正所谓“勤能补拙”,只有加倍勤奋才能弥补我作为新班主任的各种不足,也只有加倍努力才能缩短与尖子班的距离。我始终相信:普通班管理到位就会变得不普通。二、用心播种一种习惯,收获一路风景抓好早检和午检,教会他们学习;培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯。我还注重学生的行为习惯的养成:面对困难,勇敢地试一试,树立“ 我能行”的信念,让自己挺直胸膛,昂着头长大;对不起,我错了!敢于承认错误的习惯;每天大声说-我是最棒的!培养自信的行为习惯;凡事要先想到别人,要有慷慨大方的气度,遇事不斤斤计较,让学生大度;静静地听别人讲话培养倾听他人说话的行为习惯;做事情有始有终培养做事坚持到底的行
5、为习惯等等。这些琐碎繁杂的工作要求班主任必须是个细心认真的人。班主任工作,使我体会到,喊破嗓子,不如率先垂范,要求学生做到的,老师必须先做到。虽然现在我不再住校,但是我仍然和以前一样,每天保证早六点五十之前到校,督促学生及时值日,上好早自习;看见哪里有杂物我会毫不犹豫地弯腰捡起;黑板脏了而学生没注意到,我也会亲自动手.这些都是一种“无声的教育”,却能达到无声胜有声的效果,“ 身正”对班主任来说尤为重要。为此,我在实际工作中,力争处处做到身教胜于言教,以身作则,用自己的人格魅力去影响学生。1. 建立融洽的师生关系只要老师懂得付出就一定会有回报。学生有个头疼脑热时,我总会关切地抚摸他的额头;悲观气
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