陈国权优秀班主任事迹材料.doc

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1、大山深处竞风流关于推荐陈国权同志为优秀班主任的综合材料陈国权，男，1982年8月出生，现年30岁，本科学历，小学高级教师，中共党员，2004年9月参加工作，现任南北镇清官渡完小教导主任、小学四年级班主任。从教8年来，他怀着对教育事业的执着追求，用赤热之心浇灌祖国幼苗，站三尺讲台描绘精彩人生，他虽工作年限不长，但班级管理经验丰富，他所带的班级风气正，凝聚力强，学生干部作用突出，学习气氛浓厚，常规工作扎实有序，是班主任工作中的优秀代表。一、率先垂范，身教感染。善教育者，使人继其志。陈老师始终坚信身教胜于言教。无论是课堂还是课间，他总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴的言行影响，以丰富的情

2、感把学生吸引到生活中来，使他们感到学校生活的快乐，与同学相处的乐趣。同时他充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。他是同事们心中转化后进生的“高手”。2010年上学期，他接受担任南北镇清官渡完小五年级班主任，全班只有6个学生，以前的班主任忽略对学生的常规习惯方面的养成教育，导致了班风、学风散漫的现状，6个学生全部都是后进生。他接手后不灰心、不气馁，多次召开家长会，寻求家长支持，自己更是率先垂范，身教感染，与学生同吃同住同学习，一年下来，该班发生了巨大的变化，学生的学习成绩明显提高了，在全镇组织的2011年上学期期中考试中全班语、数合格率均为100%，两科综合评估一跃至全镇第

3、一名，得到了学生家长的认可，在当地百姓中传为佳话。二、大胆放权，培养班干。任何一个优秀的班级必有一个优秀的班委会。他通过灵活的方式确定有组织能力、心胸豁达、思维灵敏的学生做班干部。班委会成立后，他大胆放权，不是做班干部的领导指手画脚，而是做他们的后盾、顾问甚至导演。他的放权不仅是对班干部，也对每一个同学。他有个原则“班干部能做的他不做，同学们能做的班干部不做”。他结合学校德育工作计划，设立了班级自治小岗位职责，让每个学生参与到班级管理中，充分发挥每个学生的个性特长，做到事事有人管，人人有事干。有全面负责班级管理的班委会成员，有爱好文娱体育的小榜样，有热情高涨的宣传小干事。由于每个学生主动性被充

4、分调动，因此开展了丰富多彩的活动，“文明行为伴我行”、“讲雷锋故事”、“古诗擂台赛”等，学生在活动中学到了知识，学会了做人，锻炼了各方面的能力。2005年至2009年，在南北镇中心学校担任初中班主任期间，他所尝试的“一个班级，两套班子”轮流“执政”的班级管理模式极大地调动了班干部的工作积极性，收到了良好的效果，并在全校推广。2005年下学期所撰写的论文浅谈如何培养班干部的管理能力获得市县奖励。三、严爱相济，教书育人。常言说的好：十个指头不一般齐。他在对待学生上，一视同仁，平等对待，不抱有任何偏见，不掺杂任何个人的成见，不有亲有疏，不论学生是男是女，长得是丑是俊，是听话还是不听话，都关心爱护他们

5、，把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间，成为他们的好朋友，使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生，喜欢优生，对相对落后的学生更是倾注了满腔爱心，了解他们的具体情况，针对他们各自的特点因材施教。对于性格内向的学生，他从不用过于严厉的形式批评他们，而对于个性倔强，软硬不吃的学生，他耐心地用真情去感化他们。在他的悉心教育下，学生都取得了不同程度的进步，成为颇受课任教师青睐的班级。2006年9月，他担任南北镇中心学校七年级班主任，班上有一个学生叫邓昌朋，该生是南北镇南镇居委会的一个残疾人收养的孤儿，家庭条件极差，由于缺乏良好的家庭教育，行为习惯和学习成绩也很落后，他了解到情况后，组织班上

6、的同学从生活、学习等各个方面积极帮助邓昌朋，并当即承诺每学期自己出钱解决邓昌朋的生活费问题，从邓昌朋进入初一年级，一直到初中毕业，每个学期他都自己掏包为邓昌朋提供500元的生活费。邓昌朋毕业到广州打工去了，始终没有忘记自己的恩师。每年元旦，陈老师都能收到邓昌朋邮寄来的贺卡。四、以人为本，维护自尊。树有一层皮，人有一张脸嘛。自尊心是学生最敏感的一个角落。学生犯了错误，陈老师个别进行谈话，背地里批评指出，从不当着学生家长“状告”学生的不是，也不在其他教师面前诋毁学生。工作中，他能以最大的爱心，像保护幼苗一样，培养和爱护每个学生的自尊心和自信心。因而，学生都能自觉接受他的批评教育，在他的循循善诱下，

7、改正错误，认识自我。记得那是2006年的下学期，他担任南北镇中心学校初一年级班主任，他班上一个名叫田鑫的学生，从小养成了小偷小摸的坏习惯，有一天，田鑫在学校小商店“拿”零食被商店老板发现了，老板把田鑫送到了校长室，校长要田鑫跪在商店的门口，他得知此事后，和校长商量未果，硬是“冒犯”校长把田鑫带到了自己的办公室进行耐心地教育。自从那件事以后，田鑫变得听话了，再也不“拿”别人东西了，学习成绩也快速提高了。后来有老师问田鑫为什么转变这么大，他道出了自己的秘密：“陈老师给了我面子，我也不能丢陈老师的面子”。 陈国权是南北镇家喻户晓的“好”班主任，八年来，他获得的荣誉无数，多次被中心学校授予“优秀班主任”、“师德标兵”“教学能手”等荣誉称号，曾两次被中心学校推荐参评全县优秀班主任。 陈国权，一个年轻老师，他却是班主任工作的“老手”，他用无私的爱和科学的班级管理方法带出了一个个优秀的班级，一名名优秀的学生。