高朝俊建陵报告新材料作文备考.doc

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1、新材料作文的备考建议讲座：南师大教授高朝俊 整理：唐立法总提纲：一注意新材料作文与其它题型的区别二要重视考试中心对新材料作文的最新认识三新材料作文的写作方法四要尽可能引用材料或明合材料五要重视议论文六记叙文写作指导一新材料作文与其它题型的区别立意：新材料作文只要不脱离材料内容及含意的范围，在中心角度立意与非中心角度立意，都视为符合题意。材料的作用：新材料规定写作的范围，在材料的内容和含义内引申和发挥。立意方式：新材料作文是由此（材料的某一点）及彼的生发（相联）二国家考试中心对新材料作文的最新认识20062008在中心角度与非中心角度立意，都视为符合立意。20092010强调立意的层级，分出中心

2、角度、重要角度、次要角度、沾边角度等。20112012回到原点，强调立意角度的多样性、开放性、包容性，并要求作文评分要注意除立意之外的材料、文体、结构、语言等其它方面。三新材料作文的写作方法1审清材料含义，列出写作角度。A拿到材料，列出不同的角度，最好3个以上B反复比较，选出一点C以退为进，辩证说理，把不准备写的角度虚幌一枪，以“但是”切入D贯彻到底，自圆其说，角度的不同并不表示绝对的对错。南通二模作文（石头与钻石）例：总体：要正确对认识自己和他人石头：要正确夺看待、欣赏他人钻石：正确认识自我，并善借外力成就自我苏锡常镇二模（伊豆的道路）例：肯定导游1：直面处境，不自欺欺人。例文开头：在许多情

3、况下，我们确实需要积极乐观地面对不利的处境，但是，如果硬要把“麻子”说面是“酒窝”，把布满死猪的黄浦江说成是上海人免费的排骨汤，那也未免太自欺欺人了罢。肯定导游2：积极乐观地面对不好的境遇。实例剖析：2012安徽高考题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某公司车间角落放置了一架工人使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，确实也没发生梯子倒下伤着人的事件。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），

4、自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 例文：不同提示 别样思维 “注意安全” “不用时请将梯子横放” （点评：从材料出发）针对放置的梯子，两种不同的提示语，乍看起来都是为了避免安全事故，细加思量其思维方式却大相径庭。一个关注的是结果与目标，一个关注的是过程与方法，这正是二者的差异之所在。（揭示材料的核心内涵，以此作为论述的起点。）生活中类似的现象比比皆是。高考硝烟未散，耳畔犹回响领导战前动员的话语，县长报告，局长报告，校长报告，主任报告，“平安高考”、“零差错”、“确保万无一失”，几个关键词高频率地出现。而脑神经紧绷

5、的监考教师最关心的是如何具体操作，怎样拦截非考试物品于考场之外，怎样识别作弊器材，怎样核实考生身份，怎样按照新规则进行全流程管理。身份不同，关注点不同。领导自然希望结果完满皆大欢喜，而执行者却希望操作环节不出纰漏。这正如同对梯子的提示，一个盯着结果“注意安全”，一个着眼过程“不用时请将梯子横放”，思维方式存在着差异。（联系现实展开阐述）重结果与目标还是重过程与方法，这也一直是教育的热门话题。发展人、全面提升国民素质，毫无疑问是基础教育的根本目标，因而“素质教育”的口号几十年来常喊不衰，“以人为本”已然成为新课程的热词。口号与理念固然令人热血沸腾，激情洋溢，但是如何实施“素质教育”，如何落实“以

6、人为本”，具体的“细节”究竟怎样把握，这些过程与方法的深层问题缺乏科学的考量，就必然出现种种乱象。于是乎，以高考成绩论英雄的评价机制大行其道；于是乎，不折手段的招生大战连年上演；于是乎，资料、试卷狂轰乱炸的现象愈演愈烈；于是乎，高考复习“吊瓶班”“赤膊班”在媒体已屡见不鲜；于是乎，“只要学不死，就往死里学”“生时何必久睡，死后自然长眠”的雷人标语赫然在目不言而喻，如此完全功利化、非理性化竟至于摧残式的教育，“素质”何言，“人本”何言！只要“应试教育”这架“梯子”竖在那里，妨害“素质”与“人本”的安全隐患就永远存在；唯有转换一下思维方式与角度，从过程与方法上截断隐患的因果链条，才能保证绝对安全。

7、（从现象到本质展开深入分析）走通一条路，获得一种成功，成就一番事业，需要响亮的口号与全新的理念，但是决不能止于口号与理念，它更需要科学的过程与得当的方法。从某种程度上讲，具体的过程与方法往往比目标式的口号更重要。（扣合材料，水到渠成，得出结论，用准确的语言强化自己的结论，“从某种程度上讲”） 语言是思维的外壳，从关注结果与目标的“注意安全”，到关注过程与方法的“不用时请将梯子横放”，我们要在思维的华丽转身中彰显人生的智慧。（60分，满分）（再次回应材料与论题，拓展文章的境界。）几点提醒：通篇没有提到材料，要降一等。（各省做法不一样。广西明确要求，云南海南灵活。）提醒阅卷老师要寻找与材料蛛丝马迹

8、的联系。实在没写，可在最后加上“这就是我看了*材料之后所得到的启发（感受）”。四要尽可能引用材料或明合材料广西评分细则4：满分作文必须是在材料基础上恰当引用材料。云南：可以不引。海南：要注意隐性暗合。高朝俊教授：网上阅卷怎么能仔细推敲揣摩，要明合，不要暗合。明合材料的范例：2010年吉林高考作文题材料：1、把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大；2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里；3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。 题目要求考生结合以上

9、三段材料，自主命题，撰写800字作文。高分作文孙悟空的成才之道各位听众： 大家好。感谢大家百忙之中带着孩子来听我的演讲。 很多人问我，靠什么才取得今天如此辉煌的成就，成为万人崇拜的偶像。其实，要回答这个问题，就不能不说说我的经历。 说实话，我的先天条件并不比在座各位的孩子好。众所周知，我无父无母，是从石头里蹦出来的，本来只是在花果山做王，但是我觉得花果山太小，没有足够的空间，于是我离开了花果山，去寻找更大的世界。之后大家也知道了，我闯天庭、游龙宫、上天堂、入地府，好好地开了眼界。朋友多了，见识多了，最主要的是提高了自身的素质，但可惜太骄傲，于是败在了如来手下。总结失败的原因，还是见识不够，否则

10、怎么连如来这么强大的对手都敢轻视？所以，成功的秘诀之一就是“走出去”！去外面的世界！在广阔的世界里，认清自己，提高自己，千万不能做一只“井底之蛙”！ 等我从五行山下出来，和师父去西天取经便是我最主要的经历了。大家都知道我武艺高强，说句实话，那些妖精们也不弱呀！重要的是他们不但数量众多，而且后台强硬。面对这样的对手，不光要有勇气，其实，还需要一点好奇心。喜爱西游记的朋友都知道，我们师徒四人每遇到一次磨难，克服困难战胜对手不仅仅要靠武力，还要靠我们对这些妖魔鬼怪的底细的掌握和熟悉。他们是什么来头？他们的武器有什么法力？用什么方式可以降得住他们？要弄清这许多问题，必须有极大的好奇心。我四处打探，不耻

11、下问，不信的话，各位可以去问问土地公公，我打扰他的时候最多。所以，成功的秘诀之二就是：带着强烈的好奇心去发现世界！这绝对不仅仅适用于科学家们。 不是我吹嘘自己，观音大士经常夸我聪明，我师父也是事事都依靠着我。虽然他们也经常批评教育我，但是，我知道，他们最看重我，于是我更知道，我是大师兄，我有义务也有能力去做好一切！他们怀疑我、否定我的时候，是我最痛苦的时候。遇到白骨精时，我撂挑子离开就不是因为那妖怪太厉害，而是因为师父不相信我。各位要坚信，你们的孩子都很聪明，都很优秀，你们一定要多多鼓励他们。借此机会，我也感谢观音大士和我的恩师，没有他们的信任和鼓励，我不会走完漫漫的取经之路，虽然他们曾总是让

12、我“头疼”。言归正传，成功的秘诀之三就是：愉快地接受表扬，正确地对待教育！ 好了，我的法力尚浅，认识有限，言辞有不周之处，望各位见谅，同时也真诚希望我的这些话能给各位带来帮助！高教授评价：这种分毫不差的对应，虽未免机械，却是最切合题意的表现。高教授提醒：最基本的议论文、记叙文记叙文明合材料范例2011年高考海南卷语文作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国

13、的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据中国青年报和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作、不得抄袭。最后一座土坯房周末，我回到了“阔别”三月的家。天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天。春节后，我再没回过家。家在百里之外的深山里，回家一趟不容易。再过几天就要高考了，学校放了两天假，让学生放松一下，以待最后一搏。同学们归心似箭，周末一放学，顿“作鸟兽散”。我坐在长途班车上

14、，恨不得汽车飞起来；一下车，步履匆匆地踏上一条羊肠路，走五六分钟，就可以看见半山腰上的“土坯房”了。那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里。三十多年的风霜雨雪，把它剥蚀得满目疮痍。这些年，富起来的农民越来越多，漂亮的“小洋楼”鳞次栉比，把山村点缀得如同别墅区一般富丽堂皇。渐渐地，我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房，丑陋无比，有碍观瞻。我家又是山村的制高点，这样就有点滑稽，成了“鸡立鹤群”。奇怪的是，父亲是挣钱的好把式，干活不惜力气，又有技术，但父亲就是迟迟不盖新房。乡亲们说父亲是个守财奴，舍不得花钱。听到这些善意的挖苦，手巧口拙的父亲付之一笑，啥话也不说。我也不理解，早几年负担重，

15、风烛残年的爷爷奶奶常看病，现在日子好过了，父亲还是按兵不动，真不知他葫芦里装的什么药。转过一道弯，奇迹出现了土坯房竟然消失了，代之而起的是一座“小洋楼”，雪白的墙体，蓝色的屋顶，在夕阳下熠熠生辉我先是目瞪口呆，继而惊喜地往家跑，顾不得“窈窕淑女”的形象，像个野小子。三月不见，家人亲热得不行，父母弟妹围上来，这个说我胖了，那个说我廋了，这个说我白了，那个说我黑了。我应付几句，赶紧屋里屋外看新房。这是一座两层小楼。外墙贴着洁白的瓷砖，崭新如洗；室内装修简洁而美观，地板光可鉴人，天花板上悬挂着华美的灯饰，雍容典雅母亲一边陪我参观一边说：“你爸早就想盖房了，可盖房子动静大，怕影响你学习，咱上高中图啥呢

16、？不就是图考上大学吗？你三个月不回家，你爸就趁这个机会动工了，他不让对你说，怕你读书不安心，老想着回家帮忙。”是啊，家里大兴土木，谁都不得安宁。父亲口齿木讷却心细如发。我心头涌起一股暖流，弥漫到全身，不由得往父亲怀里钻，脑袋在那宽厚的胸口上贴了好久，像在聆听父亲的心跳。夜晚，我躺在舒适的席梦思床上，浮想联翩。随着我家新楼的竣工，村里最后一座土坯房成了历史的陈迹。一滴水可以反射太阳的光辉，我家是亿万中国农民家庭的缩影。试看今日之中国，像我家这样的农民家庭不知有多少。他们的生活发生了巨变，与新时期以前的农民不可同日而语想着，想着，我眼前出现了幻觉在学校举行的才艺选拔大赛上，我声情并茂地唱了两支歌后

17、，主持人考我一个老气横秋的问题：“改革开放以来，中国富强了，请你用一句话概括中国经济发展的特点。”我不假思索地回答：“亿万农民过上了小康生活，这就是中国经济发展的特点！”哗，台下响起暴风雨般的掌声【点评】选材精当，真正做到了以小见大，通过我家住房的变迁表现当代中国农民生活的巨变，从一个侧面揭示了“中国经济发展的特点”这一重大主题；构思颇有特色，结构精致缜密，主要表现在文章前后的照应技巧上，前有伏笔，后有照应，二者吻合得天衣无缝。例如，开篇写“三月没回家”，既是高三生活的真实写照，又为后文“土坯房”变成“新楼房”巧埋伏笔；中间部分写父亲“迟迟不盖新房”，是设置悬念，后面母亲陪我参观时说的一番话是

18、揭开谜底，前后有机衔接，不露痕迹。结尾颇具匠心，让题旨自然浮出水面，把理性的思考化为形象的揭示，生动地诠释了主题，使所供材料的主旨得以彰显。此外，作者驾驭语言的功力也值得称道，运用精彩的语言修饰，精妙的细节描写，精当的遣词造句，勾勒出一幅山村生活质朴清新的图景，使人如在画中。高教授评：化大为小，是用记叙文来写新材料作文的最得力的表现。五要在议论文写作上多下功夫要重视文章的文体规范2012年江苏评分细则：文体不伦不类视为五类卷（2841），不伦不类且素养差，视为六类卷（27分以下）。（出示一样卷，一半议论，一半记叙，35分）文体写作要点：议论文：要以理服人，使人信服，分析推理。 （写作目的） 要

19、有分析推理。 （分析推理） 要分层。 （结构） 要严密概括。 （语言）记叙文：以情动人，使人感动写作目的刻画形象分析推理场面描写结构生动形象语言怎样写好议论文1什么是议论文、议要点三分之二以上。几个提醒：要避免“大路货”，要避免主题平面化、材料烂熟化、主体套作化要避免举例化论证，要避免“我们班上的”“我们学校的”等要避免发号式的收尾存在的毛病有：论题没有得到深化实际上没有论题论说走向片面化，绝对化不能算作真正的议论文解决办法：在举例时要想到别人会某些方面来反驳以退为进，辩证说理写好议论文的方法：摆事实，讲道理摆事实是为讲道理服务的写好议论文的关键：分析（解字分析 八刀 斧解木，喻一分为二看问题

20、）由反面引入正题，事物的反面具有多样性，正反对比，如拿来主义高考例文：好奇心好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗“心”。有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见；那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。那么放眼世界呢？这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足

21、了中世纪人们的好奇心；怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。试问：真正的好奇心又为何物呢？真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台

22、，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严哈姆雷特中有言：“身处果壳之中，也自以为

23、无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。思路总结：概念分析反面切入正面展开（重点、两层）总结绿色生活你喜欢什么颜色？如果让我从世上挑选最爱的颜色，我定会选那抹生机勃勃的绿色。然而现代都市的人们或许只能靠阳台上那一株小植物领略绿色生活了。有一种颜色叫灰色，那是城市的颜色，是灰尘的颜色，是污染了的河流的颜色，是沾满了污尘的心的颜色。工业革命时代的泰晤士河，是贵族们的“圣地”，并不是因为河水清澈而是因为贪婪的他们可以享受机器轰鸣声所带来的快感，看着汽船将灰色排进本是清澈透绿的河流，人们却露出那一抹

24、残忍的冷笑。这种灰色，是人与人的心灵不再纯洁的象征，是灰尘之色。有一种颜色叫红色。这本是激情之色力量之色，然而却越来越变成了愤怒之色拥挤之色。喧闹的城市，嘈杂的街道，拥挤的人心。在追名逐利的过程中，人们互相排挤，充满怒火，内心如狂烧的火一般烦躁。这一抹红色，是人与人之间不再平静的象征，是心灵不再空灵的表现，是生活的干燥，内心的喧闹。何不抛开冷漠的灰，浮躁的红，去追求那纯洁的绿、平静的绿、生机的绿呢？何不去体验绿色生活呢？绿色是一种纯洁和空灵。在沈从文的笔下，我们领略到了绿色生活：古朴的湘西，天蓝草绿，茶峒的小溪顺着绿色的草岸而下，拍打着岸边的绿色，更荡涤着人们的心灵，没有了城市的烦恼，有的只是

25、绿色生活，干净的山，干净的水，干净的人儿，干净的心。这才是生活的本真，是最纯净的颜色。绿色是一种平静和生机。林清玄的那一篇清欢，告诉我们绿色生活的真谛。他愿远离人心纷乱，躲进山林，每天徜徉在山间的路上，与草叶为伴，与鸟儿嬉戏，偷得一丝静趣与清欢，这便是绿色生活所带来的平静，这便是“采菊东篱下”的闲适与美好，这便是我们所倡导的绿色生活。绿色生活并不只是要求人们多植种，少污染，保护环境；也并不只是要求人们过上低碳生活，被绿色树木所包围，更重要的是要拥有绿色的心，拥有那一份纯洁与美好，拥有那一份平静与静趣。你是否依旧忙碌在人海之中？你是否依旧每日清晨隔着阳台铁栅栏浇灌那盆植物？放下喧闹的心，和我一起

26、绿色生活。【简评】这篇文章的亮点之一是善用比照。为说“绿色”，先说“灰色”和“红色”，这就在比照中否定了象征“心灵不再纯洁”的灰色和象征人际关系“不再平静”、“不再空灵”的红色，肯定了“纯洁”、“平静”、“生机勃勃”的绿色。然而怎样正面阐述“绿色”和“绿色”生活的内涵呢？著名学者梁衡说：“作者在阐述一种观点、理念、概念时，如果只用理性语言，难免沉闷枯燥，这时借助形象来阐述则神采飞扬。”本文作者是努力这样做的。他借助于沈从文笔下湘西生活的情景和林清玄笔下的“静趣和清欢”来表述自己对“绿色生活”的理解，再辅以理性的归纳，虽然没有到达“神采飞扬”的情境， 但观点表达得较为充分而又有情味，不能不说是本

27、文的又一亮点。（特级教师孙芳铭点评。）特别提醒：利用事物反面的多样性比较对象可来自材料准确把握材料的特点，千方百计地理出理来，顺着木头的纹理坎八刀，分解出论述的层次最好先列一个提纲 怎样写好记叙文写好记叙文的关键：认真选材，认真找材料要避免“以上不要，另起炉灶”要选择有情感内涵的材料（要有主题潜能、初步形式意味）到哪里去找材料？（答：生活中）江苏高考例文：忧与爱不禁想起从早晨起床到进考场的一系列“忧事”。先是早上被屋子的斗香味熏醒，洗完脸刷完牙以后，刚准备换衣服，就听见妈妈嚷嚷：“等会，等会，穿我给你买的新衣服。”等她拿来，我一看，好家伙，金黑衬衫就着白色长裤，我妈还真准备让她闺女慷慨“就义”

28、去了。“算命先生说你穿黑白衣服考运好。”妈妈冲我眨眨眼睛，我无奈地换上了。自从进入六月，我妈一知识分子，竟也干起了迷信的事。前两天刚把准考证发下来校对信息，我妈就神神秘秘地把准考证号码抄走了。我刚纳闷她抄准考证号干嘛，妈妈就“主动交待”了：“我给你找个算命先生，人家要用你的准考证号做个福包，到时候你带去考场，保佑你高中。”末了，还不忘添一句：“听说前年的高考状元就是在人家那算命的呢！”所以，虽然我早有心理准备，却还是被今天早上的“特殊待遇”吓了一跳。 吃早饭时，尽管妈妈一再叮嘱“先吃糕，再吃粽子”，我还是面对她的“糕粽大拼盘”时，因为素来喜欢吃粽子，先夹了一块粽角。我这一夹不要紧，妈妈急了，“

29、别吃别吃，放下，重夹糕先吃。”我吓得赶紧从命。吃完早饭，妈妈把一个红色的小香包揣进了我的口袋，一边放还一边念念有辞“菩萨保佑，菩萨保佑。”本以为妈妈的工序应该差不多了，没想到，她又在家门口点了一张符纸，然后让我跨过去，一直走，别回头。我挺没用的，走到楼梯口时，还是忍不住回了头，妈妈在低头锁门，幸好她没看见我回头，不然她又要埋怨我违背了算命大师神圣的教导。 我只是不忍留她一个人在后面。刚才进考场时，金属探测仪在放福包的口袋处响起来了，原来福包上有个金属的小铃铛，我把福包放进了包里，放在门口的物品放置处，终究是没能带进来。但我不会告诉妈妈，不忍心让她再忧心。尽管忙活了一早上，忧心忡忡地进了考场，但

30、此刻，我很安心。妈妈说了，别有负担，好好考，我在家等你回来吃饭。是的，我知道，不管以后我走多远，你都会一直在家里等着我。我虽然人在忧途，却能以爱为伴，已是我的大幸。 【简评】 本文侧重从“忧”处落墨，作者精心截取了几个很有现场感的典型画面，充分而细腻地展现了“妈妈”对我的十分虔诚的“忧”：穿着上，一定要“金黑衬衫就着白色长裤”；饮食上，一定要吃“糕粽大拼盘”，还得“先吃糕，后吃粽”；妆扮方面，一定要在口袋里揣上一个用准考证号码做的“福包”：举止方面，还必须跨过“纸符”，且“一直走，别回头。” 虽说是“忧”，但“忧”中充满了爱，故作者感叹，“我虽人在忧途，即能以爱为伴。” 作者语言平实，文笔老练

31、。（张雨仁）品味时尚 一绺金色的阳光透过窗户，照射进了考场，我静坐着以平息内心的汹涌，幌惚间，一抹淡紫袭入眼帘，我的心在一刹那被吸引了。 她，我们的监考老师，着一身淡紫色的丝边旗袍，勾勒出那窈窕美妙的身躯，一头卷发，长长的，蜷曲着，却乌黑发亮，焕发着青春与活力，映衬着那一如白瓷般圆润光滑的肌肤，这是怎样的温婉女子，又是怎样的衣服衬托出如此可人的气质?“时尚”一词便映入了脑海。 忽然想起了考前在路途中遇见的小女生，着一件吊带露脐衫，迷你牛仔小短裙，黑色眼影却演饰这个年纪的稚嫩，但她却依然追求着这样的装扮。其实这种现象早已不鲜，她们认为这是时尚，而我则不认为。我又凝视监考老师那身旗袍，那东方女人的

32、气息再次袭来。 突然想起了张爱玲，这朵高傲的花，她静静地盛开在美国洛杉机那间华美的客厅中，她沉睡着，睡去了，着一身旗袍，透着一骨子气质，透着她作为女人的温婉，在最后一次的展示，尽管她永远的睡去了，但那一袭旗袍在人们脑海中永远挥之不去，这怕是永远的“时尚”吧!人们品味着，咀嚼着，仍有余香袅袅。 是啊，年轮转换，苏青高唱着红颜易老。世人皆知，但谁又体会着红颜的辛酸，苏青曾经红彻了上海滩，但过后，她的名声不复，她遍尝盛极而衰的滋味，在某个巷子的邂逅，谁能知晓这从身边走过的老太，便是那时的著名作家苏青，过后，唯独认出了她那一袭旗袍，那带着永恒的“时尚”气息的标记。 前段时间，刚看了一部电影。那个带有东

33、方古典特征的东方女子张曼玉着一身旗袍饰演了一个角色，没有记住电影内容，也没记住名字，只记住了这个女子那一身旗袍，那样清丽可人，美好曼妙，在脑海中定格，如此美妙，这旗袍，也许这才是真正意义上的时尚吧! 时间交错，这些女子的身影交错，最终定格在监考老师的身上，过去，现在的交错，演绎着时尚 我细细品味，她那一袭紫色，温婉清丽，品味着这时尚，缓缓忘记了考试的紧张。这 时尚，如此可品!【评语】 这篇文章品味的是已成为一种经典的时尚一一旗袍。考生由眼前美丽的监考女老师穿着的旗袍联想到路上遇见穿吊带衫的小女生，引出旗袍时尚的气息。接着通过“张爱玲”、“苏青”、“张曼玉三个片段，品出旗袍之永恒的时尚气息。选材

34、上时光交错，时空变换，首尾呼应，结构完整，显示出考生较强的文章结构能力和语言表达能力。不足之处是文章的三个片段缺乏对旗袍之所以成为经典时尚的深入思考。判为二类卷，综合评分60分记叙文的材料也可一材多用材料的转化与运用（巧妇难为无米之炊，到生活中找“米”，解决写什么的问题，有了米，可以制成不同的食品。）同一个材料可以从不同的角度去开掘。转化与运用的具体操作：同一个材料，从不同的角度叙述，或者突出不同的方面，就能适合不同的题目；同样的村料，通过机动灵活的动作，完全可以用到不同的题目中去。高教授的幽默：月亮（作文立意方向）走，我（考生）也走，我送阿哥（所掌握的材料）到村口。材料通用举例：与你为邻这个世界需要你怀想天空绿色生活人与路忧与爱拒绝平庸 2013-4-20于建陵中学- 12 -