2022省监狱切实推进作风建设推进监狱工作_监狱工作标准化建设.docx
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1、2022省监狱切实推进作风建设推进监狱工作_监狱工作标准化建设 省监狱切实推动作风建设推动监狱工作由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“监狱工作标准化建设”。 文章标题:省监狱切实推动作风建设推动监狱工作 实干兴邦,空谈误国。作风建设的好坏干脆关系到监狱警察职工队伍是否有凝合力、战斗力,各项工作是否能顺当开展,全年目标是否能如期的完成。今年春节过后,省网岭监狱就把工作的着力点放在了强化作风建设上,通过妥当处理好“七个关系”,加快“九件实事”的落实步伐,切实强化队伍作风建设,推动监狱 工作再创新辉煌。 一、上和下的关系 1、通上情、知下情。针对部分警察职工,特殊是个别领导干部
2、身上存在着的疏于学习、脱离实际的毛病,监狱党委狠抓了“三会一课”(支部大会、支部会议、党小组会议、党课)制度的落实状况和周日晚上的学习例会,强调只有吃透政策,才会自觉运用政策;只有熟识党委工作思路,才会确保贯彻党委决议不走样。并提出“用脚思索”的新理念,要求各级领导干部勤下基层,多做实地调研,全面驾驭好第一手材料,力争底子清、状况明。现在,监狱从上到下掀起了一股学习热潮,通过学习,业余时间打牌的少了,看书的多了,上班时间闲聊的少了,做事的多了;监狱还通过加强离退休党支部建设和多走访、多探望、多慰问,使老同志老有所为,老能所为,有效的凝合了人心,搞好了稳定;通过提倡多下基层、多办实事,使很多久拖
3、不决的事情得到了解决,使一些影响发展、影响稳定、影响团结的冲突得到了刚好化解,队伍建设保持稳定,经济效益明显增长,监管改造确保平安。3月16日,网岭监狱狱侦科就在巡逻过程中胜利破获了一起罪犯预谋杀警脱逃的案件,有效制止了一起血案的发生。 2、正上梁、端下梁。中国有句古话叫“上梁不正下梁歪”。从上而下开展工作,其必摧枯拉朽。有鉴于此,网岭监狱在抓作风建设的过程中,一方面要求“上梁”必需以身作则,领先垂范,机关为基层作表率,领导为下属作表率,党员为群众做表率。另一方面,当上行下不效的时候,“上”要敢于矫正、指责,在班子中形成了思想统 一、步调一样、心情安逸、谋事干事的良好氛围,在队伍中建立了以战促
4、练,以业绩来检验练兵效果的长效机制。2月24日(初七),当到处还是浓浓的过年气氛时,监狱党委就起先着手对机关、党员、领导干部领先进行作风集中整顿,通过集中教化学习,对机关目前突出存在的如办事推诿、纪律松弛、部分党员党性下降等问题进行了肃穆整顿,在群众中获得了良好的反响。监狱还首先在机关实行指纹机考勤,通过更加科学、客观的考勤方法,进一步促进机关作风转变。 二、新和旧的关系 新和旧的关系实质上就是传统与创新的关系。在长期的作风建设实践中,我们积累了丰富的阅历,形成了很多好的传统,如何使老树开上新花,是我们须要面对的一个崭新课题。为此,监狱党委提出要把好的做法阅历化,好的阅历制度化,好的制度长期化
5、,要求对优良传统不仅要继承,更要发扬,要刚好给予它们在新时期下的新活力。同时大力提倡“艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、清正廉洁”的网岭精神,在工作中主动探究,勇于创新,坚持科学决策和创建性开展工作,培育应对困难局面的实力和解决问题的实力。 三、唱与做的关系 监狱通过自办电视台、自办刊物(政工之窗)、通讯、广播、宣扬栏等平台,全员发动,深化报道,用强大的宣扬攻势,营造出深厚的活动氛围,为作风建设的深化开展,打下了夯实的群众基础和思想基础。为防止基层单位实功虚做,狱党委一再指出,不能用会议强调会议,不能用文件落实文件,不能用讲话贯彻讲话,肯定要有针对性的措施和详细的行动。新年伊始,监狱党委就针对群众
6、最关切的热点、难点、重点问题,制定出今年的“政治工作九件实事”( 1、推动经济适用房建设,修缮改造单身宿舍; 2、购置一台交通车,解决警察职工子女上学交通问题; 3、对在边远监区工作满五年以上的警察,经个人申请组织批准后可以实行轮换; 4、改善小区环境建设和办公环境; 5、完善警察职工室外训练场和运动场馆的建设; 6、兴建一个纯净水厂; 7、修建机关单车、摩托车停车棚; 8、组织先进代表外出学习参观; 9、组织好攸县地区的老年门球邀请赛,丰富老年人的精神文化生活),并进行了具体的分工,每件实事都有特地的负责人和详细的实施时限。监狱还组织召开了各级民主生活会,广泛征求、听取群众看法,用群众的看法
7、和建议来鞭策自己的工作,监狱领导带头在会上做自我指责,真正做到了情为民所系、权为民所用、利为民所谋,把作风建设落到了实处。 四、德与法的关系 “德”就是思想教化,“法”就是法律规章制度。这是加强作风建设的两个重要手段。监狱党委在抓作风建设的过程中,合理运用这两个手段,一方面,通过加强思想政治教化,引导警察职工树立良好的作风。监狱党委以党组织为教化监督主体,以党员干部为实践主体,以人民群众为评价主体进行互动,一是注意潜移默化的灌输和言传身教,二是以“社会主义法治理念教化”等活动的有效开展为契机进行 集中教化。另一方面,通过制定和完善规章制度来规范和引导警察职工的行为,建立健全了领导责任制、目标责
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