幼儿园中班《蔬菜》主题活动教案(优秀8篇)17424.pdf

《幼儿园中班《蔬菜》主题活动教案(优秀8篇)17424.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班《蔬菜》主题活动教案(优秀8篇)17424.pdf（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班蔬菜主题活动教案（优秀 8 篇）作为一位杰出的老师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？书包范文为朋友们精心整理了幼儿园中班蔬菜主题活动教案（优秀 8 篇），希望能够对您的写作有一点启发。篇一：幼儿园中班蔬菜主题活动教案 篇一 活动目标：1欣赏蔬菜雕刻品的造型美。2尝试运用各种蔬菜创作艺术品，体验创作的乐趣。3体验合作、交流、分享的乐趣。活动准备：1教师与幼儿共同收集蔬菜造型的图片。2提供便于幼儿模拟表现蔬菜造型的黄瓜、茄子、洋葱等新鲜蔬菜及所需工具。3提供制作蔬菜造型的辅助材料。4准备教育挂图主题活动蔬菜艺术造型。活动过程：1教师出示

2、各种蔬菜艺术造型的图片，以及教育挂图主题活动蔬菜一族蔬菜艺术造型。2引导幼儿仔细观察，看一看它们分别用什么蔬菜雕刻成的，说一说自己最喜欢的是哪种蔬菜艺术造型。3引导幼儿根据自己的兴趣，爱好，选择不同的蔬菜、工具进行蔬菜艺术造型的创作。4教师分散到各小组，参与并指导幼儿进行蔬菜艺术创作，帮助幼儿创作过程中的困难与问题，并提醒幼儿正确使用工具、注意安全。5引导幼儿将自制的蔬菜艺术作品布置成一个展览会。6鼓励幼儿邀请其他班级幼儿、教师参观。7教师与幼儿共同制作选票，计票表格，让参观者自由选择自己最喜欢的一件作品。篇二：幼儿园中班主题教案 篇二 活动目标：1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼

3、儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、学会自我保护。活动准备：安全图片。活动过程：一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿：“寒

4、假里你们想做些什么事情呢？”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别小朋友来回答）。4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住

5、妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打 110。师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。）小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。三、教师总结寒假里要注意的安全事项。1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。5、独自在家时不要

6、让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。6、出外与家人走散了，要懂得打电话 110报警，不要跟陌生人走等。四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。2、小结：让我们快乐度寒假，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。设计思路：一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。小百科：在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始，到

7、次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季，交九之际，被称为寒假。假期一般 1 个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区，有时多达 45天左右，多者甚至会两个月左右。篇三：幼儿园中班主题活动教案 篇三 活动目标：1、学唱歌曲夏，能初步唱准歌曲中的象声词“轰隆隆”“哗啦啦”“呱呱呱呱”。2、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。3、能注意倾听同伴与教师的歌声，较协调一致地唱歌。活动准备：1、初步了解夏天的气候特征和自然现象（前期丰富）2、小朋友散步下雨啦的音乐 活动过程：一、游戏小朋友散步导入 老师与幼儿一起跟随音乐，表现小朋友睡觉起床散步打雷下雨回家

8、的一系列动态（在此过程中鼓励幼儿表现与别人不一样的动态，调动幼儿的积极情绪）二、学习歌曲 1、提问引起兴趣，学习歌词（1）打雷啦，会发出什么样的声音呢？谁来学一学？（掌握轰隆隆）（2）哗啦啦，是什么声音啊？是下大雨还是小雨呢？（哗啦啦，下大雨）（3）下大雨啦，小青蛙会干什么呢？（呱呱呱呱叫）2、跟随节奏念歌词（1）跟随老师的节奏学念歌词（2）重点练习节奏型，可以引导幼儿用拍手、拍腿或拍身体的其他部位来表现这两个节奏型。3、学习歌曲夏 在旋律的伴奏下唱出歌曲夏，鼓励幼儿边拍出歌曲的节奏边演唱歌曲 三、结束放松游戏下雨啦 在有雨声的音乐中参与音乐活动，体验即兴舞蹈的快乐与奔放。篇四：幼儿园中班主题

9、活动教案 篇四 活动目标：1、能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。2、能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。活动准备：1、请中班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊、老羊和大灰狼。2、相关音乐。活动过程：一、激发幼儿学习的兴趣：情景表演 师：今天老师请来了两位小客人和我们一起做游戏，我们来看看他们是谁。（中班幼儿扮演小羊、老羊分别出场）师：请幼儿欢迎小客人。二、分辨乐曲节奏，用碎步、弓箭步表现小羊、老羊的节奏。1、教师提问：小羊是怎样走路的？2、学小羊走路的动作：你们会不会像小羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习小羊走）3、教师提问：老羊是

10、怎样走路的？4、学老羊走路的动作：你们会不会像老羊这样走路呢？（先请个别幼儿表演，再集体听音乐练习老羊走）5、上山坡吃草：分角色表演。三、学习用表情、动作表现高兴、害怕、勇敢，战胜大灰狼的喜悦。1、表现高兴：你们吃草吃得开心吗？草的味道怎么样？一起做做高兴的样子。2、表现害怕：播放恐怖音乐另一位教师扮演大灰狼出场：谁来了？小羊心里怎样？3、表现勇敢：小羊、老羊们不要害怕，我们一起想办法对付它。想想怎样才能打败大灰狼？教师与幼儿一起做顶、踢、撞的动作。4、总结：你们真能干，想了这么多的好办法，如果再遇上大灰狼，我们就团结起来用刚才想的办法对付它。四、完整表演后结束：1、师：现在我们继续吃草吧！2

11、、时间不早了，我们一起下山吧！（幼儿边听音乐边退场）篇五：幼儿园中班蔬菜主题活动教案 篇五 设计意图 现在我们班上有很多幼儿吃饭都有挑食这个习惯，明明说了不可以浪费粮食，不可以挑食，但是幼儿还是会将菜中的蔬菜挑出来，挑食偏食这种情况在我们班的幼儿中比较严重，为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。教学目标：1、引导幼儿简单认识、了解常见蔬菜 2、引导幼儿不挑食、偏食 3、引导幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯 教学准备：青菜、大蒜、西红柿 教学过程：一、激发幼儿兴趣 1、通过谈话导入蔬菜、引起幼儿兴趣 二、导入新课 1、教师出示蔬菜，让幼儿认识蔬菜 2、提问幼儿爱吃和不爱吃哪些

12、蔬菜、为什么？3、有哪些小动物爱吃青菜？三、输入新知识 1、教师讲解多吃蔬菜的好处 2、介绍讲解挑食偏食的坏处 四、结束课堂 1、挑选个别幼儿拿蔬菜让幼儿说出名字 中班健康多吃蔬菜教案，挑食偏食是对一个孩子来说是一种很不好的饮食习惯，教师们应该要努力让幼儿认识到多吃蔬菜的好处，将幼儿挑食的毛病纠正过来。篇六：幼儿园中班主题教案 篇六 活动目标：1、观察户外地面及植物上的瓢虫。2、体会观察的乐趣。教育反思 在学习了瓢虫的生活环境后，有很多幼儿要求到户外去看看小瓢虫的生长环境。而且通过户外观察可以培养幼儿的细心观察能力，让他们体验观察的乐趣。1、请幼儿去户外寻找瓢虫，看看谁能最先找到。2、幼儿每人

13、发一面放大镜，请他们把自己想象成一只小瓢虫。目光尽量贴近地面或植物，利用放大镜观察周围的世界。3、教师适时的询问幼儿：你看到了什么？小瓢虫在干什么？如果你是一只小瓢虫，你的感觉是什么样的？4、回班后，请幼儿把自己观察到的画出来。幼儿对户外观察兴趣很高，幼儿都能积极的参与活动中。尤其是让幼儿用放大镜观察时有的幼儿干脆就爬在了草地上。在回班绘画时，幼儿能将自己看到的画出来。幼儿不但用放大镜观察地面上的瓢虫，而且还互相看。有的幼儿在观察后惊奇的说：“我在小瓢虫眼里是这样大呀！”户外观察使幼儿对瓢虫的世界有了近一步的了解。把他们直接带入了一个微观的世界。让幼儿亲身体验了在小瓢虫眼中世界是什么样的。篇七

14、：幼儿园中班蔬菜主题活动教案 篇七 活动目标 1、让幼儿了解一些常见蔬菜的名称及外形特征。2、通过操作，激发幼儿乐意做力所能及的事。3、初步了解健康的小常识。4、知道人体需要各种不同的营养。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点 培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。活动准备 每人带三样喜欢吃的蔬菜。魔袋一只（番茄、芹菜、丝瓜）蔬菜的图片及篮子若干。剪刀、削皮器、刀若干，托盘四只（黄瓜、胡萝卜、芹菜、豇豆、）桌布及橡筋若干。活动过程 1、交流各自带来的蔬菜 2、猜一猜魔袋里的蔬菜并归类。3、幼儿迁移经验并尝试自己拣菜 4、请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。篇八：幼儿园

15、中班主题活动教案 篇八 活动目标：1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。活动准备：1、节奏棒每人一副 2、大猫、小猫图片；磁带；玩偶一个 活动过程：1、听音乐做动作进教室 2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。启发幼儿变换拍打的部位和动作。3、分辨声音游戏 x教师用不同强度的声音呼唤幼儿 x 启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲大猫和小猫、幸福拍手歌，并用身体动作和节拍表现 4、敲敲奏奏 x按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法 x按儿歌韵律敲击孙悟空打妖怪修鞋匠 x尝试敲击大猫和小猫、体验节奏的变化 5、音乐游戏 听音学走路：

16、启发幼儿注意倾听，根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路 宝宝新村 研究要点目标：1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上，剪出门，从而做成一幢高楼。布置宝宝新村，体会制作成功的愉快心情。2、发展幼儿的语言讲述能力。研究过程：一、引出课题。（出示高楼）装饰过的一面背对幼儿，这是什么？（纸盒）。它可以做什么？老师用纸盒做了一幢什么？它是怎样的？二、讲解示范。1、在白纸上画上楼层、窗口、门。2、在白纸背面涂少许浆糊，粘到纸盒较宽的一面，贴紧。3、将多余的纸修剪掉，并在底部剪出门。三、幼儿制作。用过浆糊后要手擦干净，剪门时要沿着的门的轮廓线进行。四、讲评。1、将幼儿完成的楼房布置成一个宝宝新村，在新村内放置玩具小车及花草。幼儿自由参观，评评什么楼房造得好。2、幼儿自由交流、探讨。研究结果：活动过程中每个幼儿都能够积极参与，动手动脑，基本能够制作出不同的楼房，但有的稍粗糙，挖门时有些困难，不过小朋友们都比较兴奋。