高考语文复习：语言文字运用课件39张.pptx

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1、2 0 2 2语言文字运用第一讲第一讲考点概述与题型概览考点概述与题型概览语言文字运用特点语言文字运用特点n出题最多变n备考最繁杂n考场最没底n考点全覆盖n题型总清理n备考新路径n考n练04句式的选用、仿用、变换句式的选用、仿用、变换03病句辨析与修改病句辨析与修改02词语的正确使用词语的正确使用01考点综述与题型概览考点综述与题型概览05语句扩展、语段压缩语句扩展、语段压缩06正确使用常见的修辞手法正确使用常见的修辞手法CONTENTS目 录10题型翻新与备考关注题型翻新与备考关注09正确使用标点符号正确使用标点符号08语言表达准确、鲜明、生动语言表达准确、鲜明、生动07语言表达简明、连贯、

2、得体语言表达简明、连贯、得体CONTENTS目 录考什么：考点阐释怎么考：题型全解如何练：有效备考01 考点综述考点综述【考核目标】【考核目标】正确、熟练、有效地使用语言文字语言品质 言语策略1.识记A 识记现代汉语普通话常用字的字音 识记并正确书写现代常用规范汉字2.表达应用E 正确使用词语(包括熟语) 辨析并修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不不合逻辑。 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段 正确使用常见的修辞手法 常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 正确使用标点符号n

3、普通高中语文课程标准普通高中语文课程标准(2017年版年版2020年修订年修订) 学习任务群学习任务群4、语言积累、梳理与探究、语言积累、梳理与探究 体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增体会汉字、汉语与中华传统文化的关系及汉语的民族特性，增 虽热爱祖国语言文字的感情。虽热爱祖国语言文字的感情。 通过在通过在语境中解读词汇、解读语义语境中解读词汇、解读语义的过程，树立的过程，树立语言和言语的相关语言和言语的相关 生和差别性生和差别性的观念。的观念。 在在自主修改病句和分析句子结构自主修改病句和分析句子结构的过程中，体会的过程中，体会汉语句子的结构特汉语句子的结构特和虚词的作用，

4、和虚词的作用，进一步领悟语法规律。进一步领悟语法规律。在学习文学作品时，观察词语在学习文学作品时，观察词语的活用、句子语序的变化等，体会文的活用、句子语序的变化等，体会文 学语言的灵活性和创造性。学语言的灵活性和创造性。 在运用口语和书而语表达的过程中，对比在运用口语和书而语表达的过程中，对比两种语体用词和造句的两种语体用词和造句的差差 ，体会口语与书面语的风格差异。，体会口语与书面语的风格差异。 n全国卷语言运用题的基本考点全国卷语言运用题的基本考点 词语的正确选用词语的正确选用 病句辨析与修改病句辨析与修改 句式的选、仿、变、扩、缩句式的选、仿、变、扩、缩 常见修辞手法的正确使用常见修辞手

5、法的正确使用 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 (衔接连贯补写、应用写作修改、信息提取、图文转换衔接连贯补写、应用写作修改、信息提取、图文转换) 标点符号的正确使用标点符号的正确使用 题型概览题型概览 自然情境自然情境 真实语境真实语境 整体整合整体整合 实用技能实用技能 动态应用动态应用 比较优劣比较优劣 从特设语境变为自然语境，突出考查实用性和从特设语境变为自然语境，突出考查实用性和引用性引用性 以及动态的、以言语技能为核心的高层次的以及动态的、以言语技能为核心的高层次的运用能力运用能力 2018卷卷卷卷卷卷选材大洋一号戏曲传承与创新动物

6、迁徙路线1717文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）17下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）1818下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）18依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）1919依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）19文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）2020下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改

7、。（5分）20下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）20下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）2121下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）21仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）21某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（6分）2018分值卷卷卷卷

8、卷卷考点题点173分语病修改衔接补写成语辨析准确（成语 语病）自然情境 真实语境 整体整合 实用技能 动态应用 比较优劣183分衔接补写成语辨析语病修改193分成语辨析语病修改衔接补写205分得体修改（启事）得体修改（启事）得体修改（书信）得体（文体 语体）简明 鲜明 生动启事 书信 仿写 续写图文（流程图 框架图）转换215分准确简明图文转换（流程图）鲜明生动仿写续写准确简明图文转换（构思框架）2019卷卷卷卷卷卷选材中国传统音乐中国画嫦娥四号”1717依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）17. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是17依次填入文中横线上的词语，全都恰当

9、的一项是（3分） 1818下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）18. 对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是18下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） 1919文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）19. 文中面横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） 2020在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）20.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

10、（5分）20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）2121把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。（5分）21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。21请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（5分）2019分值卷卷卷卷卷卷考点题点173分成语辨析衔接补写成语辨析出现双音节词词语辨析再考语段衔接连贯补写出现标点符号作用考查病句题考查中包含成语语段压缩重出江湖183分衔接补写标点符号衔接补写193分语病修改语病修改语病修改2

11、06分语段连贯补写语段连贯补写语段连贯补写215分语段压缩关键信息提取关键信息提取2020卷卷卷卷卷卷选材篆刻殷墟甲骨文文化1717依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）17下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） 1818文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）18下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）18依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） 1919下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）19文中画横

12、线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） 2020在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字，(6分)20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6 分）2121请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（5分）21请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。(5分)21请对下面这段

13、新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。（5分）2020分值卷卷卷卷卷卷考点题点173分成语辨析成语辨析衔接补写准确（成语 语病）标点符号自然情境 真实语境 整体整合 实用技能 动态应用 比较优劣183分语病修改衔接补写成语辨析193分标点符号语病修改语病修改206分连贯补写连贯补写连贯补写连贯补写关键信息提取215分关键信息提取关键信息提取关键信息提取2021新高考新高考卷卷新高考新高考卷卷甲卷甲卷选材“闹元宵，学四史”和雪衣藻太空餐和中国画“家常菜”和新疆棉1818. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当

14、的一项是（ ）17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）1919. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）2020. 文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。20. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） 2121. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，

15、每处不超过15个字。20. 请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。2222. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。22. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。21. 文中画波浪线处使用了拟人的修辞手法，请简要分析其表达效果。2021分值新高考新高考卷卷新高考新高考卷卷甲卷甲卷考点题点173分成语辨析成语辨析成语辨析准确（成语 语病）修辞手法自然情境 真实语境 整体整合 实用技能 动态应用 比较优劣183分语病修改衔接补写衔接补写19

16、5分修辞手法语病修改3分语病修改203分衔接补写连贯补写连贯补写连贯补写语段压缩衔接补写句式变换（长改短）216分连贯补写句式变换（长改短）修辞手法n有效备考有效备考 课标课标考纲考纲考卷考卷 考点考点题型题型 考点覆盖要全考点覆盖要全 关注题型翻新关注题型翻新 突出应用写作突出应用写作 多做修改训练多做修改训练 拓展应用写作拓展应用写作 时时处处留心时时处处留心 收集创新题例收集创新题例 常做常错常做常做常错常做 守常兼顾迎新守常兼顾迎新 谨防出现盲点谨防出现盲点 选准练足备全选准练足备全 第二讲第二讲词语的正确选用词语的正确选用咬文嚼字咬文嚼字:2019年度年度“十大语文差错十大语文差错”

17、2019年年11月，中国男足在世界杯预选赛中负月，中国男足在世界杯预选赛中负于叙利亚队。赛后，中国足协通过微博为中国于叙利亚队。赛后，中国足协通过微博为中国男足的糟糕表现向球迷致歉男足的糟糕表现向球迷致歉:“中国男足表现中国男足表现差强人意差强人意，令广大球迷倍感失望，中国足协对，令广大球迷倍感失望，中国足协对此深表歉意此深表歉意!2019年年8月，华为发布操作系统月，华为发布操作系统“鸿蒙鸿蒙”，并许诺了众多优惠，力邀安卓应用程序开发者并许诺了众多优惠，力邀安卓应用程序开发者为鸿蒙效力。媒体一时调侃为鸿蒙效力。媒体一时调侃:这是在这是在“挖挖安卓安卓的的墙角墙角”。l 差：略微；强；振奋。“

18、差强人意”：大体上还能使人满意。l 有“挖墙脚”：比喻从根本上加以破坏，无“挖墙角”一词u咬文嚼字咬文嚼字:2019年度年度“十大语文差错十大语文差错”u 2019年年3月，埃塞俄比亚一架波音月，埃塞俄比亚一架波音737-8飞机发生坠机空难，举世震惊。不少飞机发生坠机空难，举世震惊。不少媒体报道媒体报道:波音飞机的安全性波音飞机的安全性“令人堪令人堪忧忧”。u 对于美国无端挑衅的对于美国无端挑衅的“霸凌主义霸凌主义”行为，行为，我方曾用我方曾用“令人不耻令人不耻”一词予以抨击。一词予以抨击。u 2019年年10月，大连一名月，大连一名10岁女孩惨遭岁女孩惨遭杀害，凶手蔡某因不满杀害，凶手蔡某因

19、不满14周岁，依法不周岁，依法不追究刑责。有媒体报道追究刑责。有媒体报道:蔡某行为素有蔡某行为素有不端，其父母虽有察觉却不端，其父母虽有察觉却“不以为然不以为然”，未加严管，最终导致恶性事件。未加严管，最终导致恶性事件。l 堪：能，可以，足以。堪忧：十分令人担忧。l “不耻”：不以为有失体面；“不齿”：不与同列，表示鄙视。l 不以为意：指不放在心上，表示不重视；l 不以为然：不认为他是对的，表示不同意。常见 常用 常错近四年考过的词语（包括熟语）2021新高考卷相互映衬/ 交相辉映 喧闹无比/热闹非凡 络绎不绝/连绵不断 原汁原味/汁醇味正新高考卷望而却步/踌躇不前 不胜枚举/不可低估 不言而

20、喻 /心照不宣 寥寥无几/极其稀缺甲卷纸上谈兵 /形同虚设 受益匪浅/不虚此行 自己动手/身体力行 吃苦耐劳/勤俭节约2020卷 别具匠心/十分独特 才思敏捷/才华横溢 异彩纷呈/奇光异彩 弥足珍贵/不可或缺卷以及/乃至 容易/易于 尚且 /仍然 然而/虽然卷一脉相承/互为一体 薪火相传/前赴后继 博大精深/ 繁荣昌盛 源远流长/卓尔不群2019卷边缘化/私人化 获得/焕发 制约/约束 放松身心/修身养性卷并行不悖（病句中考查）卷遐想/联想 限制/ 制约 亢奋不已/兴奋不已 源源不断/不绝如缕2018卷一应俱全/应有尽有 一览无余/一目了然 易如反掌/轻而易举 东山再起/再接再厉卷寿终正寝/无

21、疾而终 名噪一时/名垂青史 兼容并蓄/博采众长 照猫画虎/按图索骥卷波澜壮阔/声势浩大 随波逐流/随遇而安 宵衣旰食/全力以赴 引人入胜/娓娓动听u辨析角度(误用类型) 望文生义 如:差强人意 不刊之论 不足为训 文不加点 用错对象 如:车水马龙 鳞次栉比 凤毛麟角 青梅竹马 搭配不当 如:汗牛充栋 洗心革面 置之度外 求全责备 褒贬误用 如:连篇累牍 耳提面命 长此以往 无所不为 谦敬错位 如:不耻下问 鼎力相助 抛砖引玉 忝列门墙 自相矛盾 如:另辟蹊径 功亏一篑 萍水相逢 安土重迁 不合语境 如:相濡以沫 火中取栗 力挽狂澜 名不虚传 重复累赘 如:忍俊不禁 耿耿于怀 分道扬镳 众所周知

22、 形似易混 如:骇人听闻-耸人听闻 比比皆是-俯拾皆是 近义易混 如:百依百顺-唯命是从 半途而废-浅尝辄止 u怎么考题型全解 题型一、近义辨析选择填空(侧重语素产辨析) 题型二、特设语境判断正误(侧重语境运用) 题型三、自然语境判断优劣(侧重动态厂应用) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的 一组是 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 下列各旬中，加点的成语使用不恰当的一项是 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 例例1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) (1)时下，概括中国教育病症最流行的 莫过于“应试教育。 (2)

23、你们这样对待远道而来的客人， 太不礼貌了吧。 (3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动 。 A.词语 不免 无可厚非 B.词汇 不免 无可厚非 C.词汇 未免 无可非议 D.词语 未免 无可非议词语/词汇：（个体/整体）不免/未免：（客观结果/主观认识）无可厚非/不可非议：（有过错/无过错）【答案】：Du例例2：下列句中成语的使用，：下列句中成语的使用，全都正确的一项是全都正确的一项是( ) 这块神奇的土地上，既有这块神奇的土地上，既有浩如烟海浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派民俗文化和各种流派的的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现

24、的外国友现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。人。 今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂，字正腔圆、声情并茂，令令观众观众刮目相看刮目相看、赞叹不已。、赞叹不已。 最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎一言九鼎的为人准则。的为人准则。 经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三

25、路，路，按图索骥按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。，一举将他们全都缉拿归案。 这儿幅书法作品这儿幅书法作品笔走龙蛇笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相就、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相就引起了国内外藏家的引起了国内外藏家的极大兴趣。极大兴趣。 天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都到处都涣然冰释涣然冰释，生机，生机勃勃。勃勃。 A. B.C.D.Bu例例3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) 比赛过后，教练希望大家比赛过后，教练希望大

26、家重整旗鼓重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精，继续以高昂的士气、振奋的精神神 最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层层出不穷出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。

27、 赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 国家国家“一带一路一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力 很多城市对未来很多城市对未来踌躇踌躇满志满志，跃跃欲试。，跃跃欲试。 目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无万无一失一失，但的确为百姓生活，但的确为百姓生活 提供了极大的便利。

28、提供了极大的便利。 A. B. C. D. 2Bu例例4.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）分） A边缘化边缘化 获得获得 制约制约 放松身心放松身心 B私人化私人化 获得获得 制约制约 修身养性修身养性 C私人化私人化 焕发焕发 约束约束 放松身心放松身心 D边缘化边缘化 焕发焕发 约束约束 修身养性修身养性 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，

29、但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐消失，古琴艺术逐渐_、甚至被社会遗忘，直到、甚至被社会遗忘，直到20032003年，中国的古年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新_了生机。了生机。（ ），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐

30、器，我国古代就有“琴者，心也琴者，心也”“”“琴者，禁也琴者，禁也”的说法。的说法。“琴者，心也琴者，心也”即弹琴是为了即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音知音”互相欣赏；互相欣赏；“琴者，琴者，禁也禁也”即弹琴是为了即弹琴是为了_自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是器，也是_的工具。的工具。边缘化/私人化：非主流/非大众获得/焕发：本无/已有制约/约束 ：客观（被动）/主观（主动）放松身心/修身养性：放松/修养【答案】：D 如何练有效备考-文言助记 安之若素-素:平常(向来)。 如:

31、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 不速之客-速:邀请(招致)。 如:至丹以荆卿为计，始远速祸焉。 不易之论-易:更改(更换)。 如:寒暑易节，始一反焉。 出类拔萃-拔:超出(超过)。 如:势拔五岳掩赤城。 大放厥词-厥:代词，其，他的。 如:思厥先祖父，暴霜鲜斩荆棘， 无可适从-适:去，往，到。 如:余自齐安舟行适临汝。 登峰造极-造:去，到。(达到) 如:造饮辄尽，期在必酷 不假思索-假:凭借，依靠。 如:君子生非异也，善假于物也。 首当其冲-当:面对，对着。 如:对酒当歌;木兰当户织。 分庭抗礼-抗:对等，不相上下。 如:九国之师谪戍之众 抗于九国之师也。 食不果腹-果:饱。 如:

32、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。如何练有效备考-关健字助记关健字助记 不名一钱:占有。 文不加点:涂改。 爱莫能助:同情。 不刊之论:修改。 高屋建瓴:倾倒。 久假不归:借用。 屡试不爽:差错。 不足为训:准则。 适逢其会:机会。 别无长物:多余的。 恃才傲物:众人(自己以外的人) 细大不捐 舍弃 一言蔽之 概括 伐功矜能 夸耀 危言危行 正直 相见恨晚 遗憾 心广体胖 安逸 长治久安 太平 人浮于事 多余 无稽之谈 考查 学而不厌 满足 离群索居 孤独 如何练有效备考-归类助记归类示例多义两可秀色可餐 平易近人 灯红酒绿 眉来眼去 左右逢源 .对象限定青梅竹马 妙手回春 悬壶济世 破镜重圆 日

33、理万机 .语法限定不可开交 同日而语 望其项背 相提并论 一概而论 .褒贬限定惨淡经营 名不虚传 洋洋大观 不为所动 长此以往 .语境限定安之若素 力挽狂澜 相濡以沫 耳濡目染 东山再起 .谦敬限定蓬荜生辉 抛砖引玉 敬谢不敏 一支之栖 鼎力相助 .词义限定忍俊不禁 难言之隐 相形见绌 遍体鳞伤 当务之急 . 如何练有效备考-简化助记 【跋山涉水】【风尘仆仆】【风餐露宿】 【抱残守缺】【故步自封】【墨守成规】 【当仁不让】【义不容辞】【责无旁贷】 【老谋深算】 【深谋远虑 】【深思熟虑】 【浮光掠影】 【走马观花】 【蜻蜓点水】 【浅尝辄 止】 【背道而驰】 【南辕北辙】 【适得其反】 【缘木

34、求鱼】 （远） （忙） （苦）（不求新） （不求进） （只求旧）（情理） （道义） （职责）（老练） （长远） （细致）（印象不深刻） （观察不细致） （做事很表面） （研究不深入）（方向与目标相反） （行动与目的相反） （结果与希望相反） （方向方法不对） 如何练有效备考-简化助记 洗心革面脱胎换骨 痛改前非标新立异 暗箭伤人含沙射影捕风捉影出类拔萃鹤立鸡群 专横跋扈独断专行一意孤行u 现代汉语词典(第7版)新解成语 【上行下效】上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就学着怎么做。属于中性词。 【七月流火】指夏去秋来，天气转凉。现也用来形容天气炎热。 【感同身受】现多指虽未亲身经历，但感受就同

35、亲身经历过一样 【空穴来风】比喻消息和传说不是完全没有原因的。现多用来指消息和传说毫无根据。 【美轮美奂】形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮 (轮:高大;奂:文采鲜明。) 【万人空巷】多用来形容庆祝、欢迎的盛况。 【分庭抗礼】表示平等相待。现在用来指双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。 【半老徐娘】指已到中年尚有风韵的妇女。 【呼之欲出】泛指文学作品中人物的描写十分生动。指某事即将揭晓或出现。u 特别关注非四字格词语未免不免 主观上不以为然 /客观上难以避免 对于关于 提示对象 /提示范围 必须必需 副词，主观，要做 /动词，客观，要有 不止不只 不限于某个数量 或范围意义递进 不齿不

36、耻 不愿意提到或羞与为伍， 多贬义 不感到可耻，多褒义 不肖不孝 不成才没出息 /不孝顺不听话 变换变幻 具体形式，带宾语 /抽象，无规则，无宾语 颁布公布 向下颁发 法令向 /公众发布 不止法令 电讯电信 消息或信 通信方式 度过渡过 时间意义 /空间意义 分辨分辩 辨别，分清楚 /用语言辩解，辩护 边缘化私人化个性化 非主流，非大众 /私密性独特性n【示例】1、你们这样对待远道而来的客人， 太不礼貌了吧。 (未免/不免) 2、 文化遗产，我们必须进行研究分析。 (对于/关于) 3、勤奋努力是一个人走向成功所 的条件。 (必须必需) 4、他的书架上 有中国艺术家的著作，还有大量西方艺术家的文

37、集 (不止/不只) 5、黄某身为卫健委主任，面对疫情一问三不知，其恶劣作风为群众所 (不齿不耻) 6、无论国际风云如何 ，我国坚持和平共处的五项基本原则不变 (变换变幻) n 【示例】7、史记五帝本纪中说: “尧知子丹朱之 ，不足授天下。 (不孝不肖) 8、老师 了这次的考试成绩。 (颁布公布) 9、发信者利用电磁系统，向一个或多个接收者发送信息的过程，都称为 (电讯电信) 10、他在这里 了幸福的童年。 (度过渡过) 11、这明明就是假货，你 不出来么? (分辨分辩) 12、传统商品和手艺对工艺标准和流程的坚守，乃至产品本身的有限产量 恰恰满足了现代人日趋 的需求，满足了内心返璞归真的渴望。

38、 (私人化个性化) 【题例】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A.一应俱全一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉 p等各种实验室 ，分布在第三、四层船舱。p深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以 并可根据需要 地抓取矿物样品和采集海底水样p600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页， 600年后，“大洋一号”不断进步， ，作出了中国人民的贡献。B一应俱全/应有尽有：“全不全”/“有没有” 排除A.C一览无余/一目了然：看得清/看的全 都可以 干扰项易如反掌/轻而易举 ：容易/轻松 排除D东山再起/再接再厉：失势/继续