2022书籍装帧设计知识_书籍装帧设计知识储备.docx

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1、2022书籍装帧设计知识_书籍装帧设计知识储备 书籍装帧设计学问由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“书籍装帧设计学问储备”。 书籍装帧设计学问.txt什么叫乐观派？这个。就象茶壶一样，屁股被烧得红红的，还有心情吹口哨。生活其实很简洁，过了今日就是明天。一生看一个女人是不科学的，简单看出病来。书籍装帧设计学问 一:封面 假如书籍装帧如同一组建筑，那么书籍封面无疑是这些建筑的外观。不管是西方哥特式的教堂，还是中国古典式的皇宫寺院，建筑外观都能体现出建筑的精神。而封面也是如此 将集中地体现书籍的主题精神它是书籍装帧设计的一个重点。 书籍装帧设计须要象其它装潢设计一样 经过调查探

2、讨到检查校对的设计程序。首先向学问的企业主作者，或者文字编辑了解原著的内容实质。并且通过自己的阅读、理解、加深对自己所要装帧对象的内容、性质、特点 和读者对象等等作出正确的推断。作为一名编辑须要对书籍的形态拟出方案。解决开本的大、小、精装、平装、用纸和印刷等问题。对于一个设计者而言。所关切的更应是如何在既定的开本、材料和印刷工艺条件下。通过想象调动自己的设计才能并使其艺术上的美学追求与书籍“文化形态”的内蕴相呼应。不只是停留在政治书籍要庄重大方文艺书籍强调形式多样 儿童图书追求天真活泼 。更要求进一步深化 达到对书稿理解尺度与艺术表现尺度在创作 中的充分的和谐性表现。以丰富的表现手法、丰富的表

3、现内容使视觉思维的直观相识（视 觉生理）与视觉思维的推理相识（视觉心理）获 得高度统一以满意人们学问的、想象的、审美的多方面要求。 封面的形式要素同样包括了文字和图形两大类封面设计也同样须要突出主体形象。 但从构思到表现都讲究一种写意美。表现在以文字为主和以图形为主的设计上都是如此。 1文字 封面上简练的文字主要是书名（包括丛书名、副书名）、作者名和出版社名这些留在封面上的文字信息在设计中起着举足轻重的 作用。 在设计过程中为了丰富画面可重复书名、加上拼音或外文书名或书目和适量的广告语。有时为了画面的须要在封面上也可以担心排作者名有出版社名让它们出现在书脊和扉页上封面只留下不行缺少的书名。说明

4、文（出版意图、丛书的书目、作者简 介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等则 依据设计须要支配在勒口、封底和内页上。 充溢活力的字体何尝不是依据书籍的体 裁、风格、特点而定字体的排列同样象广告设 计构图中所讲解并描述的把它们视为点、线、面来进 行设计有机地融入画面结构中参加各种排 列组合和分割产生趣味新奇的形式让人感 到言有尽而意无穷。 2图形 封面上的图形包括了了摄影、插图和图案有写实的、有抽象的、还有写意的。详细的写实手法应用在少儿的学问读物、通俗读物和某些文艺、科技读物的封面设计中较多。因为 少年儿童和文化程度低的读者对于详细的形象更简单理解。而科技读物和一些建筑、生活 用品之类一画册封面

5、运用具象图片，就具备了科学性、精确性和感人的说明力. 有些科技、政治、教化等方面的书籍封面设计 有时很难用详细的形象去提炼表现可以运用 抽象的形式表现使读者能够意会到其中的含义得到精神感受. 在文学的封面上大量运用“写意”的手法 不只是象具象和抽象形式那样提炼原著内容 的“写意”。而是似象非象的形式去表现。中国画中有写意的手法，着重于抓住形和神的表现以简练的手法获得具有气韵的情调和感人的联想。有人把自然图案的改变方法也称为 “写意改变”，在简练的自然形式基础上发挥想象力，追求形式美的表现。进行夸张、改变和 组合。而运用写意手法作为封面的形象，会使封面的表现更具象征意义和艺术的趣味性。如 少年文

6、艺封面“少”字的大特写，好像飘扬的 红领巾，给人一种联想从构思到形式上都体 现了少年文艺的特性.而变形的儿 童读物封面，更能引起孩子们的爱好，从中能找到童话、 神话和寓言故事中自己的知心朋 友。那些具有写意的中外古今图案，在体现民 族风格和时代特点上也起着很大的作用. 3封面整体 封面其实并不只是正面诚然人们关切 的主要是正面。但是出于审美的高要求，不应当将反面弃之不顾，再看书脊在书架上也同样 发挥着广告和美观的作用。因此，封面的正反面和书脊都应纳入封面设计的范围。整个封面是书籍装帧大整体中的一个小整体正反和书脊的相互关系有着统一的构思和表现，这种关系处理得成败，同样影响着书籍装帧设计的整体效

7、果.我们可以总结出几种类型： A正反面设计完全相同。或大体设计相 同，但文字有所变动正面出现书名反面采纳 拼音、外语，或微小的责任编辑、装帧设计人员 名字。正反两面色调、设汁有所改变。 B以一张完整的设计画面分成封面、封 底和书脊分别装饰文字 C封底以封面缩小的画面或小标记、图 案与正面形成呼应 D书脊应当是封面设计的体现尤其在厚厚的书籍上表现尤为如此而不应满意于排列书名、作者名和出版社名。通过与正面书名相同的字体在狭长的面积内支配好大小、疏密关系有些运用几何的点、线、面和图形进行分割和与正反面形成呼应并与之形成节奏改变 E书脊的设计可以独居一面可以用文字压在跨面的设计上.在精装的书籍外部经常

8、还有护封既起一种爱护作用同时是一种重要的宣扬手段 是一种与一K相适合的小型广告。护封设计纸张、印刷精采表现力丰富。有护封的封面可以简洁些达到改变的效果同时又因为封面运用了亚麻布、漆布、皮革等装帧材料和印刷工艺的制约故采纳简洁的表现形式。护封的勒 口也需细心设计成为封面整体的一部分并可利用其刊登内容提要、作者简介、出版信息 丛书书目等。护封分全护封和半护封半护封 的高度只占封面的一半，包在封面的腰部故称为腰带用来刊登书籍广告和有关书的一些 补充各项也起着装饰作用。 二:环衬 无论打开正反面封面总有一张连接封面和内页的版面叫做环衬目的在于封面和内心的坚固不脱离。精装书的环衬设计也很讲 究采纳抽象的

9、肌理效果、插图、图案也有用照片表现其风格内容与书装整体保持一样。 但色调相对于封面要有所改变。一般须要淡雅些图形的对比相对弱一些有些可以运用四方连续纹样装饰产生统觉效果在视觉上产 生由封面到内心的过渡 三:扉页 在书籍的书目或前言的前面设有扉页。扉页包括扩页、空白页、像页、卷首插页或丛书名、正扉页（书额）、版权页、赠献题词或感谢、空白页等。太多的扉页显得喧宾夺主因此它的数量不能机械地规定必需依据书的特点和装帧的须要而定。目前国内外的书籍往往比较简练多采纳护页、正扉页而干脆直进入书目或前言而版权页的支配则依据详细状况而正。 正扉页上印有书名、作者名、出版者名和简练的图案。由于人们的阅读习惯。正扉

10、页的方向总是 和封面一样。当我们打开封面、翻过环衬和空白页；文字就出现在右边版心的中间或右上方。 除此也有利用左右两面作为正扉页的设汁称为两扉页。扉页上的字体不宜太大主要采纳美术字与封面的字体保持一样。扉页的设汁特别简练并留出大量空白好像在进入正文之前有块放松的空间 四:书目 书目是全书内容的纲领它显示出结构层 次的先后。设计要求条理清晰能够有助于迅 速了解全书的层次内容。 书目一般放在扉页或前言的后面、也有放 在正文之后。书目的字体大小与正文相同大的章节标题可适当大一些。过去的排列总是前面是书目后面是页码中间用虚线连结下排列整齐。现在的方法越来越多除了原来的方法外，还采纳竖排。从书目到页码中

11、的虚 线被省去缩短两者间的距离或以开头取齐。 或以中间取齐或条引和加上线条作为分割 用。书目的排列也不都是满版而作为一个面 依据书装整体设计的意图而加似考虑。有的设 计讲究的画册和杂志。在空白处加上合乎构图 须要的小照片、插图和图充溢内容。增加美观 程度和提高视觉的爱好性。 五:版权页 版权页是后台角色包括了书名。作者、编者、评者的姓名；出版者、发行者和印刷者的名 称及地点；书刊出版营业许可证的号码；开本、印张和字数；出版年月、版次、印次和印数；统 一书号和定价等等。 版权页一般支配在正扉页的反面，或者正 文后面的空白页反面。文字处于版权页下方和 书口方面为多。版权文字书名字体略大，其余 文字

12、分类排列，有的设计并运用线条分栏和装 饰用起着美化画面的作用 六:页码和书眉 表示页数的数字叫做页码，表示书名或章 节的文字叫做书眉。利用书心外的空间，用小 字在天头、地脚或书口处设计给读者在翻页 时，带来便利，同时好的设计给画面带来美观。 书眉的设计也很丰富，特殊在综合性的杂 志、书籍和词典等工具书中应用广泛。有的正 面写书名反面写章节名，有的运用几何形的 点、线、面协作文字设计，但须要与版面设计协 调。文艺书为了版面活泼常运用书眉。（图 页码的设计也不只是以一般的数字支配 在下角，而以简练的图案陪衬文字，出现在恰 当的边缘部位整本书的书眉和页码要前后位置统一。 七:版式设计 版式设计，是指

13、书籍正文的全部格式设计。一般而言除封面、环衬和扉页之外，前言也包括在其中。 每幅版式中文字和图形所占的总面积被称为版心版心之外上面空间叫做天头，下面 叫地脚，左右称为内口、外口。中国传统的版式 天头大于地脚，是为了让人作“眉批”之用。西式版式是从视觉角度考虑上边口相当于两个 下边口外边口相当于两个内口，左右两面的 版心相异，但绽开的版心都向心集中，相互关 联，有整体紧凑感。目前国内的出版物版心基 本居中，上边口比下边口、外边口比内边口略宽，但有的前言和正文第一页留出大量空 白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的确定， 要考虑装订形式，锁线订、骑马订与平订的书 其里边的宽窄也应有所区分。不能同样

14、对待。 版心的大小依据书籍的类型定：画册、影集为了扩大图画效果，宜取大版心，乃至出血 处理（画面四周不留空间）；字典、辞典、资料参 考书，仅供查阅用，加上字数和图例多并且不 宜过厚故扩大版心缩小边口；相反诗歌、经典 则应取大边口小版心为佳；图文并茂的书，图 可依据构图须要。支配大于文字的部分甚至 可以跨页排列和出血处理。并使绽开的两面取 得呼应和均衡让版面更加生动活泼给人的 视线带来伸展感. 版式中的文字排列也要符合人体工学。太 长的字行会给阅读带来疲惫感。降低阅读速 度。所以一般32开书籍都为统栏排版在16 开或更大的汗水上其版心的宽度较大。假如 用五号字或小五号字排版，宜缩短过长的字 行，

15、排成两栏。如不宜排双栏的，象“前言”、“编 后记”等则以大号字排列或缩小版心。辞典、手册、索引、年鉴等每段文字简短但副标题 多，也需采纳双栏、三栏、多栏排列。分栏排列 中的每行字数相等。栏间隔空字或两字，也 可放线条间隔。 八:文学插图 插图是一种绘画但是不同于一般独立欣 赏性的绘画，它具有相对的独立性又具有必 要的从属性。插图必需具备肯定的绘画条件 不依靠文字。也能从它的形象本身表现肯定 的主题，同时又必需听从原著成为协助者这 就是插图的含义。 插图可以分为两类。一类是文艺性的插 图。画者通过选择书中有意义的人物、场景和 情节，用绘画形象表现出来，可以增加读者阅 读书籍的爱好，使可读性和可视

16、性结合起来 加深对原著的理解，同时又得到不同程度的美 的享受。另一类是科技及史地书籍这类插图 以帮助读者进一步理解学问内容，以达到文字 难以表达的作用。它的形象语言应力求精确、实际，并能说明问题。一个苹果的照片能帮助 我们看到特别客观的形态、颜色、结构和质感。 一粒种子的说明图，不仅能再现它的形态、结 构，而且能把它在土壤中发芽的过程体现出来。文学插图可以说是文艺性插图的典型包 括了题头、尾饰、单页插图和文间插图。其表现 形式多种多样：有水墨画、白描、油画、素描、版 画（木刻、石版画、铜版画、丝网 EJ），水粉、水 彩、漫画等等。有写实的也有装饰性的。插图创作的第一步在于对原著的理解。 通过向

17、文学编辑了解原作的主题精神缩过向 作秆了解详细内容和要求更多的是自己通过 深化阅读原著，搞清原著是中国文学还是外国文学？是古典文学还是儿童文学？是小说、散文、诗歌还是童话、寓言、笑话？原著风格是 粗扩豪放、细腻严谨还是热忱活泼、纯朴深 沉？原著中所描写的历史时代、人物形象、服饰 道具、日常习俗、建筑环境等。并且通过视觉形 象资料加深理解因为文学是语言的艺术而 美术是视觉的艺术，没有文学中所描写的生活 体验很难在画面上体现文学内容。只有查阅 有关资料如其民族、时代相近的绘画、雕塑、建筑、工艺品以及各种文物资料进行分析将 各种感受联系起来，加以综合探讨找出规律 以此为依据按原著要求确定作品的基调贯

18、 串于全部画幅中。这样书中的形象、资料中的形象、加上自己的想象，做到心中有底，才能表 现深化而不至于概念，同时也是一种个人的积累不断提高的方法，为以后的创作打好基 有了这一步，则要对原著进行提炼找到 有戏可唱的情节内容。文学原著的篇幅很长 插图又不是连环画式的以图为主、一本书只支配几幅插图，这就须要我们通过一幅插图抓住 一段文字的情节内容的主题，将最具有典型意 义的文字内容，并适合于绘画表现的情节表现出来。这种插图不是停留在看文识图上而要 经过再创作，使其具有艺术特性的感染力同 时也要深化详细、刻划入微，让读者从中既能 得到艺术的享受。又能感觉到详细的生活形 象。 陈老莲的窥简一图，择取营驾躲

19、在屏风 一端看信，发自内心深处的喜悦，红娘偷偷从 屏风另一端察看，她那手指引在唇边，轻是机 灵的神态，活现出少女聪敏活泼的形象。画面 处理极为简洁，以一扇精彩的屏风呈现了闺房 的环境，上面的花鸟画，无论是翱翔交朴的蝴 蝶还是切切私语的鸟儿都奇妙着营营的美 好愿望。极为生动形象地说明白这个道理。正因为一张插图要表现众多的文字内容 有的插图采纳了将不同时间、地点纳入一幅画 的方法；写实性的插图运用了蒙太奇的手法； 装饰性的插图不受透视、比例等客观条件的限 制更多地依据立意组织在画面之中中国的 传统绘画和民间绘画都采纳了这种方法 插图的形式表现丰富同样按写实和装饰 两大类来分各个国家的插图都有自己风

20、格 即使同一国家、同一类文学作品也会因为各 个插图家的艺术修养、对原著的理解不同采 用不同的角度、不同的内容、不同的画面形式 来表现。而作为一个插图画家面对着不同内 容题材的书籍要仔细探讨思索找到恰当的 手法去表现而不是千篇1律地去对待。黄永 玉的插图阿诗玛X不仅集中而真实地表现了 主子翁的快乐与华蜜劳动与英勇困难与遭 遇而且对诗的节奏、心情和风格的表达，也有 着周密的匠心经营。整套插图富有韵律感的构 图、流畅的线条、朴实淡雅的色调、改变丰富的 刀法和装饰味。（图129）但他为叶圣陶童话 选、冯雪峰寓言作的插图依据原著不同风 格又采纳了不同的表现手法。在叶圣陶童话 选的插图中出于画家对童话的理

21、解和儿童 观赏要求的熟识更加发挥艺术的夸张和想 象满意儿童对新颖、剧烈、稚气和拟人化的兴 趣。一个个充溢人格化的动物生动活泼地出现 在小读者的眼前c 一本书的插图，不会仅仅一张因此插图 与插图之间也是一个整体的关系问题。作为文 章开幕用的题头、闭幕用的尾饰和文间插图 要处理好与字和空间的关系。整套的插图在构 思时就要有个整体设计支配，封面、环衬、扉页 到尾声上的插图以及装饰图案，要贯穿在书 籍的主题中并在书籍装帧这组“建筑”中达到 和谐完备，让读者在巡游过程中得到充分的精神享受 书籍装帧设计 书籍装帧设计课程的作业支配：第一单元：市场调查书籍装帧设计课题调查你对书籍装帧设计了解多少？在进行书籍

22、装帧设计前，应当做些什么打算？因此，在设计之前必需对书籍装帧设. 书籍装帧设计 0910系列书籍装帧设计复习资料一、选择题1杂志的开本一般为8开大8开大16开小16开胶版纸晒版打样绘图纸 2下列哪种纸不属于印刷用纸。新闻纸平版纸排. 书籍装帧设计 书籍装帧设计心得书籍诞生于书写，是人类思想的最佳记录，它的历史进程好像建立在三个因素上：“一种便利的载体的存在，一个文本根据能无限改变的模式复制并传播。”从这个意义上. 书籍装帧 书籍装帧：书籍装帧设计理论 封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它. 书籍装帧 书籍装帧试验指导书1 书籍装帧试验指导书试验一 护封设计 (6学时)一、试验目的：1、了解书籍装帧设计的理论学问和设计方法，在这里支配学生动手制作，2、让学生了解书籍装帧. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页