2022师范大学生中学学校实习日记实习教师日记_中学实习教师实习日记.docx
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1、2022师范大学生中学学校实习日记,实习教师日记_中学实习教师实习日记 师范高校生中学学校实习日记,实习老师日记由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学实习老师实习日记”。 前一天， 2月20日 明年即将起先我的中学物理老师实习，这难免会让我非常惊慌，以至于从昨晚起先就辗转难眠了。 一切都是未知数，一切都是生疏的。作为一个工科男，实习老师，我还有许多东西要学！ 还好，在晚上的时候，要带我的任课老师很负责任的来了一趟我的家，交代了诸如作息时间、着装一类的事项。这让我心情安静了不少。 今晚早睡，争取明天能够有一个好的开端！ 第一天， 2月21日 今日周二，原来是七点半才到校的
2、，可明显我是抑制不住我的兴奋了，早早的五点半就起床了，出去吃了个很饱的早饭。说来惭愧，因为自由自主的高校学习氛围和一个寒假的坏习惯，导致我很久都没能吃到一顿正式的早餐了，况且是这么早。 之后七点二十左右的时候我来到了学校。在门口，保安和一个领导摸样的老师挡住了我“请问是干什么的？”（因为我没穿校服，所以不行能是学生，而老师们保安又都相识，为了加强校内平安管理，所以挡住了我）“我是来实习的老师，带我的任课老师是.”还未等我说完，领导模样的老师就点头了“哦，我知道，进来吧，以后推着自行车进来”。 哎，自从初中毕业之后，就再没有进过初中哪个初中的校门了，许多学生习以为常的校内规律我也都遗忘的一尘不染
3、，其中就包括这个“校内内不许骑车”。还未进我学校，我就当头中了一棒！ 见到带我的任课老师后我们去了教务处进行了登记，之后来到带我的任课老师办公室。原来这是个年级组长的办公室，里面只有两个年纪组长的办公桌。此番场景让我喜忧参半啊，喜的是里面只有两位老师，以后不会有太多的吵吵嚷嚷了；忧的是以后要和两位领导在同一个办公室里共事，压力瞬间出现了，不免又惊慌了起来，屏着呼吸，畏畏缩缩，生怕自己出点什么差错。 今日的任务是听课，第四节的物理课，新授课电阻，但听的却是另外一个女物理老师的课，广收阅历，博取众家之长嘛！ 这个老师是个阅历丰富的老老师，但同时对学生也是过分亲善了，让学生们太过于随意了！ 我刚进了
4、教室，就听见学生们因为见到了生疏的我而吵出的一阵喧哗：“怎么又转来一个学生？” 那个物理老师立刻回话：“什么学生？这是以后将要教你们的老师！” “老师？老师你咋这么年轻啊？”学生们转头对我喊着。我只有微微苦笑了！我真得显得那么小么？_ 这节讲的是新课，电阻，重点是讲解并描述了电阻的概念、单位、符号和确定电阻大小的因素。老师讲得很透彻，学生们也比较协作。不过依旧是有个别学生没有好好听讲！ 因为我听的是最终一节课，下了课就干脆回家了，这算是给第一天的实习画上了个完备的句号！希望明天能有新的突破！ 第三天 今日老师比较有空，特意给我上了一下课，讲了一些关于他自己的故事，还有就是他想传授给我的学习阅历
5、。让我进一步加深了对老师的相识。 我问他为什么会想到走上老师这条路，他说他那个年头很穷，没有钱读书，好不简单考上个高校，当时听人家说读师范最好，然后他就报了师范高校，慢慢的就喜爱上这个行业，由于性格比较内向又来自农村，所以当人家都去搞革命时，他就自己静默在图书馆中看书，这点在现在看来真的很难得，或许正是这段经验才造就了他后来的辉煌和今日的成果。 第四天 今日带我的这个老师起先给我讲授课方法，我也就此起先总结。 老师说，学生的实力相对较弱，同学们虽然比较活跃，上课气氛主动，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，不能讲得太深，没有照看到整体。 由此可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详
6、细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，我须要每天都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但我想事实会证明这是值得的！ 第五天 周五 17号 听课也是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍
7、惜。 今日我又跑去第一天的王老师那里听了节课。当然，听课的主要对象都是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。我的收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，希望能取得了较好的效果。 第六天 周一 20号 今日是我学习的最终一天，明天就即将正式进入老师工作程序，虽说也会是有一个很长的学习阶段，但也却是我正式插手班级管理和教学工作的时候了。所以今日的打算任务深重，我也什么都做得很是谨慎！ 早起，洗漱，吃饭，听课，备课，试讲。一切都照本宣科，可又让我感觉到任重而道远。 下课的
8、间隙在走廊中看管学生，我一抬头看到了走廊墙上挂着的牌子“没有爱就没有教化”，我想在这里，肯定要用这句话鞭策自己。仁者爱人，教化就是奉献爱心的工作，于是欣然接受了这一理念。 第七天 周二 21号 今日我和原任班主任联系，了解到我所带的初三年级5班，是依据初二期末考试成果全校排名最终的61名学生。学习成果较差，基础薄弱，班级凝合力不强。现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担当班干部，并依据他们性格、实力的差异，支配相应的工作，尽心地进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（5）班的班主任工作后，
9、为了使初 一、初二业已形成的班级风貌上一个新台阶，我确定特殊重视班干部的队伍建设。 今日上午的英语课，九二班有两节，九五班有一节，正好为我了解学生供应了侧面视察的条件。 在课堂上，我发觉九五班听课学生很少，仅有少数女生和零星几个男生会抬头看老师以示回应，但是缄默不语。其他学生甚至桌面上没有课本，老师走到面前指责，还对老师傻笑，然后慢吞吞的从书箱里把书找出来，打开崭新的课本，上面真的一个痕迹都没有，但其实课程已经上到第一单元的尾声了。班内课堂纪律还是值得确定的，基本没有闲言碎语，不管是在台下干着什么，都不会影响老师讲课。 九二班的状况相对好些有一半的学生会跟读并且回应老师是否听懂。遇到单词和词组
10、，跟读的声音就会比较大，遇到长句，基本读完其次个单词就全班缄默；讲解到语法学问的时候，全班同学的表情一片茫然。 今日我初步相识了乡村教化的落寞和老师的教学状态。由于这只是初步印象，因此我不能说这样的状态该归咎于谁，是谁的责任。我只想，面对这种状况我要对这些孩子们实行什么样的教学看法和管理方法。我该如何面对他们上课时茫然的面庞？ 坐在教室听课的我，首先首先相识了今日借我书看的第一排的张静同学。其实我有书，但是为了尽快融入工作环境，去听课的时候有意没有带，找旁边的学生借来一起看，顺便以此为开场白和她们做简洁的接触。但是我的安排基本落空了，因为她们压根不理我，我只是问出了张静同学的名字，并且在她的指
11、引下找到了班级座位表。于是我把座位表用手机拍了下来，回到宿舍自己抄在本子上，用了一晚上的时间，对号入座的背下了两个班的120名学生。 第八天 周三 22号 今日是我第一天带领班级出早操。XX三中规定，每周一三五早上6:30出早操。今日我5:30起床，打算好自己的一切，要以抖擞的精神面貌面对我的学生。6:20的时候我来到学校操场，天还黑着，零零散散的几个学生在操场上闲聊，接着人越来越多，等到6:30的时候，全校师生已经都在操场上了。做了早操之后，是校长的讲话，能感受符校长器宇轩昂的精神气儿。从校长讲话的内容来看，校方真的特别重视学生的平安问题，一再的强调平安问题，包括校内校外。还传达了学校面临的
12、普九检查，建设化学试验室和物理试验室的方针政策。 学生解散后，原班主任交代给我了新的额外任务：填写普九检查团要抽查的学籍卡和图书卡。 我被安排了三本学籍册和一个年级的图书卡。不得不说，任务量是特别之大的！看着学籍册上密密麻麻的表格和厚到码不整齐的图书阅览卡，耳边回响起唐教育说的本周五就要上交的吩咐，我心里非常着急和担忧。于是我刻不待时的起先动笔，告知自己肯定要在截止日期之前完成任务。 我跟随教育主任一起去了七年级四班听了一节邢老师的物理公开课。这堂课有8位老师听课，可谓阵容之强大。其中除我之外有4位物理老师。在课堂上老师教态自然大方，但是不足之处也有一些，我个人认为板书功力欠缺。课后我和一行老
13、师在教育的带领下进行了科组活动评课，每位老师都言辞犀利，真的让我体会了在教学工作中的严谨看法。但是作为新来的代课老师，我的发言比较宛转。例如张老师指出邢老师的课堂欠缺单独操练，但是在我发言的时候虽然提到了这一点，但是帮邢老师打了圆场，我考虑到了这里的教学实际状况，单独操练不但效果很难把握而且会拖延教学时间，为了保证教学任务能够顺当完成，在公开课中少一点单独操练，多一点集体操练也是未尝不行的事情。对此，其他老师也表示赞同。 第九天 周四 23号 今日我听了四节课，九五班两节，九二班两节。第一节课的时候班内气氛死气沉沉，我觉得好像是因为学生一天之中的精神还没有调整过来，再加上九五班的学习气氛，这样
14、的课堂效果也就是在所难免了。为了做好一个班主任，全方位了解各个学科的教学，我今日去听了九五班的英语课。 利用课间操的时间，王老师和我进行了师带徒的科组活动，给我更加细致的介绍了这两个班的学习状况，并且劝慰我不要灰心，对我寄予了很高的期望。 课间操后我们来到九二班，我接着听王老师的英语课。 有句话说，没有不合格的学生，只有不合格的老师。 这个月，我肯定要当一个合格的好老师！ 第十天 周五 24号 今日早操我站在我们九五班后面仔细视察了每一个学生，心里静默认着他们的名字，校长一再强调的还是平安问题，我通过短信的方式对班主任作了转述。 今日九年级这个班没有我的课，于是我在课间的时候去九五班和九二班逛
15、了两次，目的在于找机会和他们沟通，假如不胜利也可以看看他们的生活状态，进一步对他们的了解。我去了教室，就有学生问我是不是他们的新老师，我保持微笑的回答了他们，并且告知他们我姓王。 今日我的收获是，了解到九五班的女生性格普遍低调，男生比较活泼。九二班的学生全都很开朗，情愿接受我做他们的新老师。 今日下午只有两节课，没有晚修，下了课全校学生就都回家了。 我闲聊似的问了班里的几个人他们的家远不远，怎么回家。看着他们对我笑的脸，我心里有了一丝劝慰，我肯定要快点融入这个集体，不但做他们的老师，做他们的班主任，更要做他们的挚友。 晚上我回到家做了自己的授课规划，我确定到我授课的时候要系统的复习一下初中阶段
16、所学过的学问，因为通过听课我发觉他们的学习漏洞真的许多，虽然我的视角有限，无法看到每个人的表情，不知道他们究竟是什么状况，但是我能明白，他们的基础真的很差很差。故而，我对接手授课充溢了期盼却又带着丝丝恐惊。 晚上被告知要求我出黑板报和学习园地，我圆满的完成了任务，收到了班主任老师的表扬。 第十一天 周一 27 新的一周起先了，今日第一天，升国旗，做早操，校长讲话。 早上有班会课，班主任老师向九五班全班介绍了我，大家的响应让我见识了什么是雷鸣般的掌声。我上台做了自我介绍，向大家说我来自XX高校，现在是大四的在读学生，到XX三中来实习觉得非常快乐，这只是个简洁的起先，今后会有两个月的时间与大家渐渐
17、相处，希望大家多多关照我们一起进步，多谢大家的协作。讲话特别顺畅，虽然有些惊慌，但是由于班级纪律很好，所以我状态自然不惊慌。唯一的缺憾是由于羞涩，不敢与学生有眼神沟通，今后肯定要克服这一点。 第十二天 周二 28号 今日上午带了九五班早读，上了三节物理课。 6:45的时候我到班，6:55九五班的副班长来班里开门，直到7:20早读结束。 接手这个班之前，唐教育就说了九五班是全校最差的班级；该班的班主任老师说他对九五班各种手段都用完了，只求他们不出平安问题；该班英语任课老师王老师对九五班的看法是但求平稳，不求成果，按进度完成教学任务就谢天谢地了。 该校九年级共五个班级，15班按成果依次下拉，因此五
18、班是成果最差的，通过上周的听课和昨天的讲课状况，再加上今日的早读现状，我可以看出学生普遍素养低，文化水平差。大多数学生处于一种完全无心学习的状况。 我甚为震撼和心惊！ 我表扬了今日早上七点二十之前来到教室的学生。我对他们说，凡是早上能在七点二十来到教室看书的同学，我都视为有上进心，情愿学习的学生。有句话叫做“天助自助者”。只要大家情愿学，老师就会尽全力帮你。鉴于我们班的状况，老师从今日起到两个月的权限到期之内，每天早上会起点到教室，解答同学们的问题 我留下了我的电话号码和QQ号，便于和他们联系，我告知他们请假可以给我打电话，生活上有困难也可以找我帮忙，学习上不懂的地方全都可以问我。学生们纷纷登
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