2022暑期教师体验社会实践报告_教师暑期社会实践报告_1.docx
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1、2022暑期教师体验社会实践报告_教师暑期社会实践报告 暑期老师体验社会实践报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老师暑期社会实践报告”。 大一生活转瞬即逝,我们也从一个对一切事物充溢新奇的中学生变成了一个真正的高校生,为簇新的人和事劳碌着,并没有吧太多的心思放在真正的社会实践活动当中。在高校的第一个暑假来临之际,我确定真正的参与到社会实践当中,因为对于一个在校的高校生来说,假期实践是一件很难得的机会,在学校里学习的理论学问只有参与这样的实践活动才能冲分的应用,增加自身的实践阅历,而在校高校生能参与的机会很少,所以我会好好把握这难得的机会,把所学引用到实践活动中去。 在
2、暑假的近一个月的时间里,我在家乡的旁边的小学进行了为期一个月的社会实践活动,是我真正体会到作为一个老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变成了教学实践,是虚拟教学变为真正的面对面的教学,现在回想起来,感觉还在眼前,短短的实践生活,总的感觉还是很不错的,虽然初次真正登上讲台,但那种感觉是一辈子无法忘怀的,小学的孩子他们充溢活力,淘气可爱,纯净天真,和他们在一起的日子很欢乐,很充溢,也很安静。 当我在实践活动起先的第一天,第一次作为一名老师的身份在校内里闲逛,那出自学生的一声声“老师好”,让我感觉真好,我有时候觉自己被叫上瘾了。在这段实践活动时间里,令我感慨颇多。我实践的是四年级二班,一群十岁左右的孩
3、子,又可爱,又活泼,又淘气。记得我到学校的一个星期的一天下午刚放学,就有几个小孩子围着我,并拿出他们为我打算的礼物,那些是他们亲自制作的手工金鱼,还有纸制的绣球,我当时非常惊讶,这么可爱的孩子,他们用自己的行动表达了他们对我的宠爱,我非常感动。 在和他们听了一个星期的课之后,我起先走上讲台,但课堂纪律是我最为头疼的问题,还有自身出现的问题也越来越多,像讲课重点不突出,依次不清,师生协作不够默契等等,刚起先心里特殊惊慌,原本45分钟讲完的课,我尽然只用了短短20多分钟就全部讲完了,完全不顾学生的感受,并且利用剩下的时间为班上的学生重新指引了一遍,为此下面的老师还在以后的时间里拿来开玩笑。由于阅历
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